高中生物第1节 物质跨膜运输的实例教学课件ppt

这是一份高中生物第1节 物质跨膜运输的实例教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了本节聚焦，半透膜，渗透作用，渗透作用的发生，液面上升，液面不变，蔗糖液漏出，细胞的吸水和失水，细胞壁，细胞膜等内容，欢迎下载使用。
1.说出细胞在什么情况下吸水和失水。 2.举例说出细胞膜是选择透过性膜。3.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。
人民教育出版社 高中 | 必修1
半透膜： 是一类可以让小分子通过（如水） ，而大分子不能通过（如蔗糖）的一类多孔性膜。
渗透装置
新课导入
①烧杯中是清水，漏斗内是30%的蔗糖溶液，两种不同的溶液被一层玻璃纸（半透膜）隔开，实验开始时，漏斗内外的液面在同一水平面上，静置2 h后，漏斗内的液面有何变化？ ②用一层纱布代替半透膜，其它的均与①相同，漏斗内的液面有何变化？ ③用一层塑料布代替半透膜，其它的也与①相同，漏斗内的液面会有什么变化？ ④若漏斗内外均是同浓度蔗糖溶液，情况又是怎样的？若漏斗内外都是清水呢？
1.渗透作用概念：水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散，称为渗透作用。
膜两侧的溶液具有浓度差
讲授新课
2.渗透系统的组成分析
（1）若S1溶液浓度大于S2，则单位时间内由S2→S1的水分子数多于S1→S2，外观上表现为S1液面上升；若S1溶液浓度小于S2，则情况相反，外观上表现为S1液面下降。（2）在达到渗透平衡后，若存在如图所示的液面差Δh，则S1溶液浓度仍大于S2。
半透膜：是可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称，例如：玻璃纸、卵壳膜等。
有活性的生物膜：选择透过性膜，它对物质的通过既具有半透膜的物理性质，还根据生命活动是否需要进行选择。
合作探究
下图为一个渗透装置，半透膜小袋内充满0.3 g/mL的蔗糖溶液，用不同表面积的半透膜小袋做实验，开始一段时间内玻璃管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是(横坐标表示表面积)(　　)
典型例题
1.动物细胞的吸水与失水
当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时，细胞吸水膨胀
当外界溶液的浓度比细胞质的浓度高时，细胞失水皱缩
当外界溶液的浓度与细胞质的浓度相同时，水分进出细胞处于动态平衡
2.植物细胞的吸水与失水
细胞液（液泡里的液体）
原生质层的细胞膜和液泡膜具有选择透过性，相当于一层半透膜。
(1)成熟植物细胞的结构
(2)原理和现象①外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离现象。②外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原现象。
(3)质壁分离的原因①外因：细胞液浓度Ⅱ>ⅢB．Ⅱ>Ⅰ>ⅢC．Ⅰ