2020-2021学年三年级数学下册试题 期中常考题集训（8）-苏教版(含解析）

这是一份2020-2021学年三年级数学下册试题 期中常考题集训（8）-苏教版(含解析），共9页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
1.4支球队，每2支球队之间都进行一场比赛．整个小组共赛（ ）场．
A．12 B．8 C．6
2.39×51的结果最接近（ ）
A．1500 B．1800 C．2000
3.长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6200（ ）
A．千米（公里） B．米 C．分米
4.52×13的积是（ ）
A．四位数 B．五位数 C．三位数
5.下面与48×90的计算结果不同的算式是（ ）
A．480×9 B．408×9 C．90×48
6.小明、小红、小丽和小强是同班同学，如果从中选一个正队长、一个副队长，共有（ ）种搭配方法．
A．4 B．6 C．12
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
7.（8分）（2015•铜仁地区模拟）在括号里填上合适的数或单位．
25dm= m= cm 4.25吨= 吨 千克
一头大象重3.5 5L50ml= L
教师的身高是168 3公顷25平方米= 平方米．
吨= 吨 千克
3平方米60平方分米= 平方米= 平方分米．
9.在横线上填上合适的数字，使等式成立．
________× =3600
________× =4200．
10.48乘37，用十位上的3去乘48的结果是 ．
11.计算66×24时，先用66× = ，再用66× = ，最后 + = ．
12.一条路长324米，已经修了4小时，平均每小时修60米．这条路还有多少米没修完？
答：这条路还有 米没修完．
13.在○里填上“＞”“＜”或“=”．
3900米○4千米
2平方米○2000平方分米
13×29○19×23
4千克○4000克．
14.3个鸡蛋大约重200克，照这样计算，12个鸡蛋大约重 克， 个鸡蛋大约重1千克．
15.求12个24的和是多少，列式是（ ），结果是（ ）。
16.口算21×13时，先用（ ）乘13得（ ），再用（ ）乘13得（ ），然后把两次乘得的积加起来，得（ ）。
17.要使63÷（9﹣□）=9，□里应该填0． ．（判断对错）
18.3吨棉花比3吨铁轻得多． ．
19.百货大楼高约4千米． ．（判断对错）
20.计算乘除混合（带小括号）这样有括号的算式，先算小括号里的，再算括号外的。 （ ）
21.两位数乘两位数，积一定是三位数。（ ）
22.脱式计算
48÷2+35
630÷9×5
100﹣25×3
（500﹣140）÷6．
23.522﹣322÷7
39×8÷6
（483+217）×24．
24.列综合算式计算
（1）比63的5倍多8的数是多少？
（2）34与106的差被72除，商是多少？
25.我会用竖式计算．
128÷4=
417×33=
285÷5=（验算）
26.我的脱式最棒
72÷8×90
54÷3+80
623﹣178）÷6
144÷（2×3）
27.玉树地震后，我校同学为支援灾区重建积极捐款，二年级5个班共捐款467元，三年级4个班共捐款343元．平均每个班捐款多少元？
28.幼儿园买回5袋苹果，每袋重27千克，把这些苹果平均分给9个班，每个班分多少千克？
29.
（1）王阿姨带1000元钱，买一张床和一辆自行车够吗？
（2）买1个台灯和1台电话机一共用多少钱？
30.小华家
320米
小明家到学校的路程是小华家到学校路程3倍。
（1）小华家与小明家相距多少米？
（2）小华家到学校的距离比小明家到学校近多少米？
31.水果店运来24箱水果，每箱3千克，每箱卖28元，可以卖多少钱？（用两种方法计算）
参数答案
1.C
【解析】1.
试题分析：每2支球队之间都进行一场比赛，那么每支球队就要和其它的3支球队进行比赛，比赛3场；那么4支球队就要比赛3×4场比赛；但是这样计算每场比赛就算了2次，再除以2即可．
解：4×3÷2，
=12÷2，
=6（场）；
答：这个小组赛共6场比赛．
故选：C．
【点评】本题要注意，由于是两两之间比赛，所以比赛的总场次应是各队比赛场次和的一半．
2.C
【解析】2.
试题分析：此题是整数乘法的估算，估算方法是把相乘的数看成最接近它的整十数或整百数来算．
解：因为39×51≈40×50=2000，
所以39×51的结果最接近2000，
故选：C．
【点评】此题考查了整数乘法的估算方法，注意是把相乘的数看成最接近它的整十数或整百数来乘．
3.A
【解析】3.
试题分析：根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量长江的长度，应用长度单位，结合数据可知：应用“千米”做单位；据此解答．
解：长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6200千米．
故选：A．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
4.C
【解析】4.
试题分析：求出52×13的积解答．
解：52×13=676，
676是三位数；
故选：C．
【点评】本题主要考查了学生对于整数乘法知识掌握．
5.B
【解析】5.
试题分析：根据积不变的规律，逐项进行分析后再选择．
解：因为48×90，所以：
A、由48×90变成480×9，是一个因数48扩大了10倍，另一个因数90缩小了10倍，根据积的变化规律，可知积不变；
B、由48×90变成408×9，48→408，不是一个因数扩大若干倍了，根据积的变化规律，可知积就会变了；
C、由48×90变成90×48，交换了两个因数的位置，它们的积不变．
故选：B．
【点评】此题考查积不变规律的灵活运用：一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；也考查了乘法交换律的运用．
6.C
【解析】6.
试题分析：由题意知，共有4人，从中选一个正队长、一个副队长，则选一个正队长有4种选法，选一个副队长有3种选法；根据乘法原理，可得共有：4×3=12（种）；据此解答．
解：根据分析可得，
4×3=12（种），
答：共有12种搭配方法．
故选：C．
【点评】本题考查了简单的乘法原理，即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法．由于情况数较少还可以有枚举法解答，注意要按顺序写出，防止遗漏．
7.2.5，250；4，250；吨；5.05；厘米；30025
【解析】7.
试题分析：此题用到长度单位米、分米、厘米和面积单位平方米、公顷，质量单位吨、千克，容积单位升、毫升之间的换算，需要用到进率1米=10分米、1分米=10厘米，1吨=1000千克，1升=1000毫升，一公顷=10000平方米；如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就要乘单位间的进率，如果是低级单位的名数转化成高级单位的名数，就要除以单位间的进率．
（1）25分米化成米数，要除以进率10，25分米化成厘米数要乘以进率10；
（2）4.25吨化成复名数，整数部分4不变是4吨，小数部分0.25吨化成千克乘进率1000；
（3）一头大象的体重选吨作单位；
（4）5升50毫升化成单名数，50毫升除以进率1000，得数加上5；
（5）教师的身高要选厘米作单位；
（6）3公顷25平方米化成平方米，3乘进率10000，得数加上25即可．
解：25md=2.5m=250cm；
（2）4.25吨=4吨250千克；
（3）一头大象重3.5吨；
（4）5l50ml=5.05L；
（6）教师的身高168厘米；
（7）3公顷25平方米=30025平方米．
故答案为：2.5，250；4，250；吨；5.05；厘米；30025．
点评：此题考查对长度单位，质量单位，面积单位和容积单位间的换算，要熟记如果是低级单位的名数转化成高级单位的名数，就要除以单位间的进率，反之则乘．
8.4，50，3.6，360．
【解析】8.
试题分析：（1）4.05吨看作4吨与0.05吨之和，把0.05吨乘进率1000化成50千克．
（2）把60平方分米除以进率100化成0.6平方米再与3平方米相加是3.6平方米；高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．
解：（1）4.05吨=4吨50千克；
（2）3平方米60平方分米=3.6平方米=360平方分米．
故答案为：4，50，3.6，360．
【点评】本题是考查质量的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．
9.60，60，60，70（答案不唯一）
【解析】9.
试题分析：任意写出乘积是3600或4200的算式即可．
解：60×60=3600
60×70=4200．
故答案为：60，60，60，70（答案不唯一）
【点评】要注意此题答案不唯一，只要乘积是3600或4200均可．
10.1440．
【解析】10.
试题分析：十位上的3是30，十位上的3乘48是48×30，计算即可求解．
解：48×30=1440
答：十位上的3去乘48是1440．
故答案为：1440．
【点评】考查了整数的乘法及应用，本题关键是不要把十位上的3当成3个1计算．
11.4，264，20，1320，264，1320，1584．
【解析】11.
试题分析：计算66×24，把24看作20与4，用66分别乘4与20，再把所得的积相加即可．
解：计算66×24时，先用66×4=264，再用66×20=1320，最后264+1320=1584．
故答案为：4，264，20，1320，264，1320，1584．
【点评】考查了两位数乘两位数的计算方法，用第一个因数分别乘第二个因数的个位数与十位数，再把所得的积相加．
12.84．
【解析】12.
试题分析：根据“工作量=工作效率×工作时间”，即可求出已知修的米数，用总米数减去已经修的米数就是没修的米数．
解：324﹣60×4
=324﹣240
=84（米）
答：这条路还有84米没修完．
故答案为：84．
【点评】总米数减去已经修的米数就是没修的米数，不难理解．关键是根据工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系求出已经修的米数．
13.＜，＜，＜，=．
【解析】13.
试题分析：把4千米换算为米数，用4乘进率1000，再与3900米比较大小；
把2平方米换算为平方分米数，用2乘进率100，再与2000平方分米比较大小；
先计算两边，再比较大小；
把4千克换算为克，用4除以进率1000，再与4000克比较大小．
解：3900米＜4千米
2平方米＜2000平方分米
13×29＜19×23
4千克=4000克
故答案为：＜，＜，＜，=．
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
14.800，15．
【解析】14.
试题分析：照这样计算，说明每个鸡蛋的重量相等，由此用200除以3求出一个鸡蛋的重量，进而用乘法求出12个鸡蛋的重量；求多少个鸡蛋大约重1千克，用1千克除以一个鸡蛋的重量即可．
解：200÷3×12
=×12
=800（克）
1千克=1000克，
1000÷=15（个）
答：12个鸡蛋大约重 800克，15个鸡蛋大约重1千克；
故答案为：800，15．
【点评】解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量．
15.12×24,288。
【解析】15.此题可根据乘法的意义来解答。
16.20,260,1,13,273。
【解析】16.此题可把21看成是20+1，然后分别于13相乘，最后再把它们的积相加。
17.×．
【解析】17.
试题分析：63÷（9﹣□）=9，先把（9﹣□）看成一个整体，作为除数，用63除以9即可求出（9﹣□）的结果，再用9减去求出的结果即可求解．
解答：解：63÷9=7
9﹣7=2
□里面应该填2，原题说法错误．
故答案为：×．
点评：解决本题根据乘法除法以及加减法的互逆关系进行逆推即可．
18.×．
【解析】18.
试题分析：铁和棉花的质量都是3吨，因此质量相等，即一样重．
解答：解：3吨铁与3吨棉花相比，一样重．因此，答案错误；
故答案为：×．
点评：解答此题要明确：铁和棉花的密度不同，质量相等，一样重，只是体积不同．
19.×
【解析】19.
试题分析：此类题要根据生活实际和所提供的数据选取长度单位，可以这样想，百货大楼每层按4米计算，二十层不过100米，不会上千米，现在世界上最高的建筑也就是500米，不可能4千米．
解：百货大楼高约4千米不正确；
故答案为：×．
【点评】本题主要考查长度单位在实际生活中的应用，所以学生在学这一部分时一定要联系实际．
20.√。
【解析】20.此题可按照四则混合运算的计算顺序来解答。
21.×
【解析】21.两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，所以此题的说法是错误的.
22.59；350；25；60
【解析】22.
试题分析：（1）先算除法，再算加法；
（2）按照从左到右的顺序计算；
（3）先算乘法，再算减法；
（4）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法．
解：（1）48÷2+35
=24+35
=59
（2）630÷9×5
=70×5
=350
（3）100﹣25×3
=100﹣75
=25
（4）（500﹣140）÷6
=360÷6
=60
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．
23.476；52；16800；
【解析】23.
试题分析：（1）按运算顺序计算，先算除法，再算减法；
（2）按运算顺序从左向右依次计算；
（3）先算括号内的，再算括号外的．在计算700×24时，可以把24看作20+4，运用乘法分配律简算．
解：（1）522﹣322÷7，
=522﹣46，
=476；
（2）39×8÷6，
=312÷6，
=52；
（3）（483+217）×24，
=700×24，
=700×（20+4），
=700×20+700×4，
=14000+2800，
=16800．
【点评】此题重点考查了学生对整数四则混合运算的顺序的掌握情况．
24.323；1
【解析】24.
试题分析：（1）先用53乘上5求出63的5倍，再加上8即可；
（2）先用106减去34求出差，再用求出的差除以72即可求解．
解：（1）63×5+8
=315+8
=323
答：这个数是323．
（2）（106﹣34）÷72
=72÷72
=1
答：商是1．
【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．
25.32；13761；57
【解析】25.
试题分析：根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可．
解：（1）128÷4=32；
（2）417×33=13761；
（3）285÷5=57；
【点评】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，注意除法的验算方法．
26.810；98；74；24．
【解析】26.
试题分析：（1）从左向右进行计算即可；
（2）先算除法，再算加法；
（3）先算小括号里的减法，再算括号外的除法；
（4）先算小括号里的乘法，再算括号外的除法．
解：（1）72÷8×90
=9×90
=810；
（2）54÷3+80
=18+80
=98；
（3）（623﹣178）÷6
=445÷6
=74；
（4）144÷（2×3）
=144÷6
=24．
【点评】此题考查了整数四则混合运算的顺序，有小括号的要先算小括号里的运算．
27.90元
【解析】27.
试题分析：先根据加法的意义，用467加上343，求出两个年级共捐款的总钱数，再根据每班捐款的钱数=总钱数÷班级数，即可求出平均每个班捐款多少元，列式解答即可．
解：（467+343）÷（5+4）
=810÷9
=90（元）
答：平均每个班捐款90元．
【点评】解答此题关键是先求出两个年级捐款的总钱数，然后求出班级数，进而求出平均每个班捐款数．
28.15千克
【解析】28.
试题分析：根据题意，用27×5先求出5袋苹果一共有多少千克，进而用苹果的总千克数除以班数，即可求得每个班分到苹果的千克数．
解：27×5÷9
=135÷9
=15（千克）；
答：每个班分15千克．
【点评】先计算出5袋苹果一共有多少千克，是解答本题的关键．
29.够；363元钱
【解析】29.
试题分析：（1）运用加法先求出一张床和一辆自行车的价格，再与1000元比较大小即可；
（2）1个台灯加1台电话机的价格，即为买1个台灯和1台电话机一共用多少钱．
解：（1）638+219=857（元）
857元＜1000元
答：买一张床和一辆自行车够．
（2）178+185=363（元）
答：买1个台灯和1台电话机一共用363元钱．
【点评】本题主要运用加法的意义解答．同时考查了整数大小的比较．
30.320×4=1280（米）
答：小华家与小明家相距1280米。
1280－320=960（米）
答：小华家到学校的距离比小明家到学校近960米。
【解析】30.由题意可知：此题第一问根据小华家到学校的路程求出小明家到学校的路程，小华家到小明家的路程即可求出。
31.
方法一：28×3=84（元）
24×84=2016（元）
答：可以卖2016元.
方法二：3×24=72（千克）
72×28=2016（元）
答：可以卖2016元.
【解析】31.方法一：
先求每箱卖了多少元？28×3=84（元）
再求一共可以卖多少元？24×84=2016（元）
方法二：
先求24箱共有多少千克？3×24=72（千克）
再求一共可以卖多少元？72×28=2016（元）
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题（题型注释）
评卷人
得分
二、填空题（题型注释）
评卷人
得分
三、判断题（题型注释）
评卷人
得分
四、计算题（题型注释）
评卷人
得分
五、解答题（题型注释）
台灯
床
自行车
电话机
178元
638元
219元
185元