教科版五年级科学第二学期期中检测卷一（无答案）

这是一份教科版五年级科学第二学期期中检测卷一（无答案），共3页。试卷主要包含了 填空题，判断题，选择题选择，解决问题，实验与描述，搜集等内容，欢迎下载使用。

学校：___________ 班级：___________ 姓名：___________
一、 填空题：（每空1.5分，共30分）
1、对于水中物体来说，比同体积的水________，物体就下沉；比同体积的水_______，物体就上浮。
2、物体在液体中是沉是浮，与物体的_________和_________有关，还和液体的__________有关。
3、热总是从的________一端传向________的一端；通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体的传热方法，叫做_________。
4、一般物体在受热时体积________，受冷时体积________，我们把物体的这种变化叫_______。
5、把泡沫块往水中压，手能感觉到水对泡沫块有一个______的力，这个力我们称为水的_______；泡沫塑料块在水中受到浮力的大小与它 的体积有关，浸人水中的体积(排开的水量)越大，受到的浮力 。
6、热传递主要通过____________ 、____________和____________三种方式来实现。
7、常见的物体都是由__________组成的，而微粒总在那里不断地着__________。
8、物体的沉浮与自身的 和 都有关。
9、我们把物体在水中排开的水的体积叫 。
二、判断题：（请在题后的括号内打“V”或“X”；每题2分 共16分）
1、橡皮在水中是沉的，把它切成4等份，它就能浮起来。 （ ）
2、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。（ ）
3、同时浸在热水中的塑料小勺比钢勺传热快。（ ）
4、水里只要溶解了其他物质，马铃薯就一定能浮起来。 （ ）
5、现在的船是钢铁制造的它在水中不会沉，所以钢铁放在水中也不会沉。（ ）
6、在水中搬物体比在陆地上搬同样大小的物体要费力。 （ ）
7、所有的金属都有热胀冷缩的性质。 （ ）
8、晒太阳、运动、多穿衣服都能让我们身体热起来，因为这些方法都产生热量。（ ）
9、钢铁造的轮船能够浮在水面上，原因在于他排开的水量很大。 （ ）
10、空气是一种热的不良导体。 （ ）
11、温度计是根据气体的热胀冷缩原理制作的。 （ ）
12、饭锅的锅把用木头和塑料制作，是为了端锅时不烫手。 （ ）
13、衣服和食物可以给我们提供热量，让我们暖和起来。 （ ）
三、选择题选择（请把所有正确答案的序号填在题中的括号内，每题2分，共计14分）
1、浮在水面上的木块，受到的浮力和重力的关系是（ ）。
A、浮力小于重力 B、浮力等于重力 C、浮力大于重力
2、下列金属中，（ ）热缩冷胀。
A、铜和铝 B、铁和锌 C、锑和铋
3、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（ ）有关。
A、物体的重量 B、物体的颜色 C、物体排开的水量
4、潜水艇是通过改变自身的（ ）来改变它的沉浮的。
A、重量 B、体积
5、某物体在空气中的重量为85克，浸没在水中时的重量为65克，那么这个物体放在水中会（ ）
A、下沉 B、上浮 C、停在水中任何深度的地方
6、相同体积的90摄氏度的热水和10摄氏度的冷水相比较（ ）。
A、冷水重 B、热水重 C、两者一样重
7、一个回形针在水中是下沉的，十个回形针连在一起在水中会（ ）。
A、上浮 B、说不准 C、下沉
8、热传递方式包括（ ）
A、热传导 B、对流 C、热辐射
9、人们可以在死海的水面上躺着看书，是因为（ ）
A、死海湖边很少长草，湖里没有鱼 B、死海面积很大
C、死海的水中含盐量很高，同体积的湖水重量比人的体重大。
10、冬天架设电线时，一般要（ ）
A、松一些 B、紧一些 C、松紧都可以
11、自行车爆胎一般发生在（ ）
A、夏天 B、秋天 C、冬天
12、夏天用棉被把棒棒冰盖起来，棒棒冰比暴露在阳光下（ ）
A、化得快 B、化得一样快 C、化得慢
四、解决问题（8分）
1、有5个大小、形状完全相同的球，其中只有一个重量异常，现在你能利用一些冷水，一个水槽，把这个重量异常的的球找出来吗？
我的方法：

我这样做的理由：

2、一个小小的铁钉不能浮在水面上，但是一艘几百吨的钢铁打造的轮船却能浮在水面上，你知道这是怎么回事吗？

五、实验与描述（每小题11分，共22分）
1、小明认为沉入水底的铁块不受水的浮力作用，你是怎样想的？你能用实验证明你的猜想吗？ 我认为：沉在水底的铁块____________水的浮力。（1分）
实验材料：（2分）______________________________ __ 。
实验方法：（4分） _。
实验现象：（2分）_______________________________________________。
实验结论：（2分）________________________________________。
2、热在金属条中的传递我们无法用肉眼看清楚，用手摸又很可能烫手。你能用实验证明吗？
我的猜想：（1分） 。
实验材料：（2分）_____________________________________。
实验方法：（4分）_______________________________________
___________________________________________________________。
实验现象：（2分____________________________________________。
实验结论：（2分）_____________________________________________。
六、搜集、整理信息（10分）
下面是某小组的“保温效果实验记录表”，整理表格中的信息，完成填空。

注：以上几个杯子的材料、大小以及水量都相同
1、保温效果最好的是 号（2分），保温效果最差的是 号（2分）。
2、综合观察温度前后变化的数据，你发现温度下降的规律是：（6分）

序号
杯 子
开始温度
10分钟后温度
20分钟后温度
1
无盖的杯子
95℃
65℃
50℃
2
杯子外包毛巾无盖
95℃
72℃
62℃
3
杯子外包毛巾加盖
95℃
81℃
74℃
4
杯子嵌入塑料泡沫加盖
95℃
85℃
80℃