


江苏省徐州市2020--2021学年度第二学期期中考试八年级生物试题(word版含答案)
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这是一份江苏省徐州市2020--2021学年度第二学期期中考试八年级生物试题(word版含答案),共9页。试卷主要包含了选择题,分析填空题等内容,欢迎下载使用。
2020--202l学年度第二学期期中检测八年级生物试题(全卷共40分,考试时间45分钟) 一、选择题(本部分共15小题,第1~10小题每小题1分,第11~15小题每小题2分,共20分。每小题只有一个选项最符合题意) 1.“绿水青山就是金山银山”,“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是 A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.环境适应生物 2.“人间三月芳菲始,踏青赏花正当时”,徐州龟山探梅园的梅花逐步进入盛花期,引得市民纷纷前来一睹芳容,与梅花花瓣呈现不同颜色直接相关的细胞结构是 . A.叶绿体 B.液泡 C细胞膜 D.细胞壁3.如图所示,健康人骨髓中的造血干细胞能够产生形态、结构和生理功能不同的各种血细胞,这个过程称为 A.细胞生长 B.细胞癌变 C.细胞分裂 D.细胞分化4.仙人掌的叶呈针形,以及“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,影响这两种现象的主要非生物因素分别是 A.水分、温度 B.温度、水分 C.土壤、温度 D.温度、 温度5.下列关于生物变异的叙述不正确的是 A.生物的变异是普遍存在的 B.相对性状是通过变异产生的 C.由环境引起的变异即使没有遗传物质的改变一样可以遗传给后代 D.有利变异可以使生物更好地适应环境6.下图表示人体心脏结构。下列叙述错误的是 A.①是右心房,连接着肺动脉 B.②收缩提供的动力最强 C.人体吸收的营养物质经血液运输最先进入③ D.④内血液不能倒流进入③7.“红灯停,绿灯行”是基本的交通规则。下列有关叙述正确的是 A.“红灯停,绿灯行”属于非条件反射 B.完成上述反射的神经中枢是在大脑皮质 C.要看清楚远处的交通标志需要调节玻璃体的曲度 D.信号灯形成的物像和视觉形成的部位分别是视网膜和视神经 八年级生物试题第1页共4页 8.分析染色体、DNA和基因的关系示意图。根据图中信息,下列有关叙述错误甜是A.DNA主要在染色体上 B.染色体由DNA和蛋白质构成C. 基因是染色体片段D.一个DNA上有多个基因9.下列四个实验装置中,用来探究“光对鼠妇生活的影响”最科学的是 A B C D10.下列各项即活动中,与膝跳反射的类型相同的是 A.吃梅止渴 B.画饼充饥 C.谈虎色变 D.闻鸡起舞11.如图所示为显微镜的几个操作步骤,下列说法正确的是 ① ② ③ ④ A.该图中,正确规范的操作顺序应该是③→①→④→②。 B.图②中眼睛从侧面看物镜,目的是防止镜头压坏玻片。 C.图③对光选用的是低倍镜对准通光孔,可通过改变通光孔的大小控制视野的明亮程度。D.图④可以通过转动遮光器来调节物像大小,物像不清晰时可以转动细准焦螺旋来调节。12.某医院接受一位新型冠状病毒肺炎病人后,及时对该病人进行隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒。这两项措施分别属于 A.切断传播途径、保护易感人群 B.保护易感人群、切断传播途径C.控制传染源、保护易感人群 D.控制传染源、切断传播途径13.下图表示人体部分消化器官,甲处阻塞,最可能发生的是 A.胰腺无法分泌胰液 B.胃液无法分解蛋白质 C.消化脂肪的功能下降 D.吸收氨基酸的功能下降14.要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施是①适当提高二氧化碳浓度 ②提高氧气浓度 ③适当延长光照时间 ④形成高温环境 ⑤人工形成昼夜温差较大的条件 A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤八年级生物试题第2页共4页 15.如图是某被子植物果实和种子形成示意图。有关分析 错误的是A.1是子房,将来发育成果实B.2是胚珠,将来发育成种子 C.花粉是从雄蕊的花药散放出来的 D.4和3形成的受精卵将来发育成胚芽二、分析填空题(每空1分,共20分)。16.下图示人体血液的主要运输功能以及人体部分结构和功能图。请据图回答: (1)人体吸入的空气通过呼吸道进入____________,在此处与血液进行气体交换。 (2)食物中的大分子有机物最终在______________内被消化。 (3)血液流经肾小球时,经过肾小球的滤过作用形成原尿,原尿经过_______的重吸收作用, 剩下的尿素、水和无机盐等形成尿液排出体外。 (4)人在幼年时会患侏儒症与垂体分泌的________________________不足有关。 (5)某些淋巴细胞在受到入侵病原体刺激后,能够产生专门抵抗这种病原体的特殊蛋白质,对特定病原体起作用,促进白细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化,这种免疫功能属于______________免疫。17.某校七年级的同学在老师带领下,到潘安湖湿地公园研学旅行并对该湿地的生物与环境进行 了系统的研究。图一表示湿地生态系统的食物网,图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量,图三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题: 一 二 三 (1)图一的食物网中,杂食性鸟与昆虫的关系是____________________。 (2)图二中乙对应图一中的生物是______________________。 八年级生物试题第3页共4页 (3)图三中能量流动的起点是从____(填数字)过程开始的,其中作为分解者的是___。(填字母)(4)在某些特殊情况下,鼠和昆虫大量增多时,该生态系统会遭到破坏,出现鼠害、蝗灾等现象, 这说明生态系统的_______________能力是有一定限度的。18.如图是菜豆的部分结构及植物某些生理活动的实验装置,请分析回答: 甲 乙 丙 (1)图甲中,幼苗中茎和叶是由菜豆种子中的____________(填图中代码)发育而来的,幼苗根在土壤溶液浓度较高时会导致根细胞__________________(填吸水或失水)。 (2)利用图乙所示装置进行实验时,光照情况下,有色液滴会明显移向右方,原因是___________。 (3)图丙所示装置中,若观察到塑料袋内壁出现小水珠,则是通过植物体叶片上的_____________(填结构名称)散失的,同时观察到澄清石灰水将会___________(填现象)。19.某校栽培兴趣小组以花生为材料进行如下两个实验。实验一: 花生种皮颜色的实验及其结果:(其种皮有紫色、红色两种 颜色。显性基因用D表示,隐性基因用d表示) (1)通过实验结果判断,显性性状是________________________,实验中子代红种的基因组成____________________。实验二: 某生物实验小组同学发现,花生果实有大小品种,即使就是大花生也有大小之分,于是他们提出假设、设计实验、进行论证,分别仔细选出5粒大花生和5粒小花生,进行测量,统计数据见表,请你回答下列问题:(2) 该实验设计中有两个明显的错误,请指出其中的一处:_____________________。序号12345平均值大花生23.5mm22.8mm23.1mm23.1mm23mm 小花生9.2mm8.8mm9.1mm8.9mm9.2mm (3)选出一粒非常饱满的大花生种子种下去,所收获的花生都是大花生吗?______________,请说明理由_____________________________________________。 八年级生物试题第4页共4页 2020- -2021 学年度第=二学期期中检测八年级生物试题参考答案及评分标准一、选择题(本部分共15小题,第1~10小题每小题1分,第11~15小题每小题2分,共20分。每小题只有一个选项最符合题意)二、分析填空题(每空1分,共20分)。16.(1)肺(肺泡)(2)小肠(3)肾小管(4) 生长激素(5) 特异性(获得性)17.(1)捕食和竞争(缺- -不可)(2)昆虫(3)① C(4) 自我调节18.(1) 3失水(2) 黑藻进行光合作用释放氧气(黑藻的光合作用大于呼吸作用,释放氧气)(3)气孔变浑浊19.(1)红种或红色种皮DD或Dd (缺- -不可)(2)没有随机取花生或数量太少(答对其中- -项即可)(3)不一定生物的性状是基因和环境共同作用的结果(性 状既是受遗传物质决定,同时也受环境因素共同影响性状还受到环境因素的影响等意思对即可) .
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