2020-2021学年贵州省黔南区贵定县教科版四年级上册期末质量检测科学试卷（word版 含答案）

这是一份2020-2021学年贵州省黔南区贵定县教科版四年级上册期末质量检测科学试卷（word版 含答案），共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，综合题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年贵州省黔南区贵定县教科版四年级上册期末质量检测科学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________  一、选择题1．让橡皮筋发出声音的做法是（    ）。A．拉伸皮筋 B．按压皮筋 C．弹拨皮筋2．发生龋齿的主要原因是（    ）。A．偏食、营养不良　　　 B．牙发生畸形　　　 C．口腔不洁，有细菌存在3．下列物体靠反冲力运动的是（　　）。A．马车 B．弓箭 C．火箭4．食物的养分主要是在人体的(  )里吸收的。A．胃 B．大肠 C．小肠5．人说话的声音是由（    ）振动产生的。A．嘴唇 B．喉咙 C．声带 D．舌头6．在人体呼吸器官中，（    ）是进行气体交换的场所。A．肺 B．鼻腔 C．气管7．下列气体中，属于维持生命所必需要的物质是（    ）。A．二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气8．在耳朵的各部分中，能将声波转化为振动的是（    ）A．耳道 B．鼓膜 C．听觉神经9．在月球上通话必须使用无线电设备，是因为（    ）。A．月球上没有空气 B．月球上没有水 C．月球上昼夜温差大10．把气球小车的喷气口对向左边，放开喷嘴，它将向（　　）。A．左边运动 B．右边运动 C．后面运动11．把小车放在斜坡上，小车会滑下来，这主要是因为(    )。A．小车受到了重力作用     B．小车的体积较小     C．斜坡的坡度较小12．小明在今年的肺活量检测中，发现肺活量达到了1100毫升，他想要继续增大肺活量的有效方法是（    ）。A．坚持锻炼 B．多吃各种蔬菜 C．多睡觉 二、填空题13．橡皮筋拉得越紧发出的声音_________。橡皮筋拉得越松发出的声音_________。14．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（_______）的推力，这个力叫（_______）。15．人们说话时发出的声音是由___________振动产生的。蚊子发出的“嗡嗡”声是由___________振动产生的，16．不同的食物中含有不同的_______。像花生、肥肉、大豆中含_______多，鸡蛋、瘦肉中含______多，馒头、米饭、煎饼等面食中含_______。17．声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度（______），声音（______），振动幅度（______），声音（______）。18．敲击鼓面，在听到鼓声时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面_________产生的；我们听见的鼓声是通过_________振动传播的。19．任何物体工作都需要（__________）。如果没有（___________），自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。20．一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（______），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（______）。 三、判断题21．小华早上吃的鸡蛋、牛奶属于植物类食物。（______）22．钢尺伸出桌面的长度越长，发出的声音越低。（______）23．只要我们对物体用力，就可以让物体发出声音。（______）24．我们能正常地生活、学习和工作都离不开氧气。（______）25．测试气球小车时，用更粗的喷管能够使小车行驶得更远。（______）26．磁悬浮列车通过减小列车与轨道间的摩擦力提高了车速。（______）27．每天中我们吃的食物，自己觉得好吃就说明营养又健康。（______）28．合理的膳食应荤素搭配，最好能养成多吃蔬菜水果的习惯。          （_______）29．锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了，是因为手阻止了空气的振动。 （______）30．将手紧贴在耳后，掌心朝向声音发出的方向，我们听到的声音会更加清楚。（______） 四、连线题31．给下列食品所含的营养物质进行连线。油脂类脂肪奶类和奶制品糖类食盐蛋白质蔬菜、水果类无机盐（矿物质）谷类维生素 32．把耳朵的各部分作用用线连起来。  耳廓                传递声波到中耳  耳道                将声波转化为振动  鼓膜                将声音信号传递到大脑  听觉神经            收集声波 五、综合题33．请写出耳的结构名称。34．芳芳和小刚用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”（1）他们用“土电话”能听到对方的声音，这说明：____________________________________。（2）如果在使用“土电话”时，其中一名同学捏住细棉线的某一部分，那么另一名同学_________（填“能”或“不能”）听到对方的声音。（3）我们能听到声音是因为耳朵里有一个___________，它薄而且有弹性，时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。（4）鼓膜的振动通过__________传给耳蜗。仔细观察下图的牙齿分布排列图，回答下面的问题。35．我们的牙齿可分为门齿、犬齿和白齿。请在图中标出这三种齿。36．在吃食物的过程中，门齿和臼齿分别起什么作用?门齿的作用：__________________。    臼齿的作用：__________________。37．牙齿是我们身体重要的消化工具，保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义。那么防止蛀牙最有效的方法是什么?  六、实验题38．在探究声音试验中声音的高低、强弱与物体振动有关，请根据所学进行填空。（1）在实验中我们发现，用力拨动尺子发出的声音比轻轻拨动尺子发出的声音________（选填“强”或“弱”），因为用力拨动尺子比轻轻拨动尺子振动的幅度_________。（2）尺子伸出桌面的那部分长度越长，振动越_______（选填“快”或“慢”），音高越_______（选填“高”或低）。（3）尺子发声是由尺子________产生的，用手抓住振动的尺子，_________就会马上消失。 七、简答题39．在跑步体育锻炼时，我们会气喘吁吁的，请你说一说，为什么我们的呼吸会加快呢？40．同学们食物的营养与我们的健康有着密切的关系，请你对应我们学过的“平衡膳食宝塔”说一说我们自己在健康饮食上要注意哪些方面？盐<6克油    25-30克奶及奶制品300克大豆及坚果类    25-35克畜禽肉40-75克水产品40-75克蛋类    40-50克蔬菜类300-500克水果类200-350克谷薯类    250-400克全谷物和杂豆50-150克薯类50-100克水1500-1700毫升  
参考答案1．C【详解】把一根橡皮筋的两端固定下来，拉伸橡皮筋、按压橡皮筋、用手揉搓橡皮筋，橡皮筋不能发出声音；轻轻弹拨橡皮筋，橡皮筋能发出声音，这是因为弹拨橡皮筋时，橡皮筋振动了。2．C【详解】略3．C【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。火箭是利用喷气发动机产生的反冲力运动的。弓箭利用了弹力，马车利用了马的拉力。4．C【详解】食物中的营养主要是在小肠中被吸收。答案：C。5．C【详解】声音是由物体振动而产生的。人说话的声音是由声带振动产生的。6．A【详解】呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺，肺是最主要的呼吸器官，肺是身体气体交换的“中转站”，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。7．B【详解】我们体内所有的细胞都需要空气中的氧气来维持生命，能量的获取需要氧气分解有机物，所以从空气中吸入的氧气可以帮助我们正常的生活和工作。8．B【详解】耳道是用于传递声波的，鼓膜将声波转化成为振动，听觉神经的作用是将神经信号传递到大脑。9．A【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体里传播，声音不能在真空中传播。在月球上，两个人即使相隔不远，也不能互相直接对话，必须要使用无线电设备。这是因为月亮上没有空气，声音无法在真空中传播，A符合题意。10．B【详解】反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力相反方向运动。根据对反冲力的的认识，把气球小车的喷气口对向左边，放开喷嘴，它将向相反的方向，也就是右边运动。11．A【详解】牛顿发现了地球具有吸引物体的重力。提供小车动力的是绳子一段的拉力。拉力越大，小车的运动速度就越快。12．A【详解】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，坚持锻炼，有利于增强肺活量。13．高    低    【详解】声音是由物体振动而产生的。声音的高低可以用音调来描述，音调是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低，橡皮筋拉得越紧，振动的越快，发出的声音就越高。14．相反    反冲力    【详解】略15．声带    翅膀    【详解】略16．营养成分    脂肪    蛋白质    淀粉    【详解】略17．越大    越强    越小    越弱    【详解】声音的强弱可以用音量来描述，音量是由物体振动幅度决定的。物体振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。18．振动    空气    【详解】声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，都能作为介质，声音在固体中传播速度最快，液体中速度稍慢，气体中最慢。敲击鼓面，在听到鼓声时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的振动产生的；我们能听见鼓声是通过空气传播的。19．能量；    能量    【详解】略20．摩擦    摩擦力    【详解】当一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。21．×【详解】生活中我们常把食物分为主食和副食，也可按食物来源分为动物类食物和植物类食物，根据食用方法分为生食食物和熟食食物。牛奶、鸡蛋是奶牛、母鸡产生的食物，属于动物类食物。题目的说法是错误的。22．√【详解】用手拨动伸出桌面长短不同的钢尺，钢尺伸出桌面的长度越长，拨动产生的振动越慢，发出的声音越低；钢尺伸出桌面的长度越短，拨动产生的振动越快，发出的声音越高。23．×【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。只要我们对物体用力，物体就能发出声音。这种说法错误，因为声音是由物体振动而产生的，只有物体振动了才会发出声音。24．√【详解】我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命，从空气中吸入的氧可以帮助我们正常的生活和工作。人的呼吸实际上是进行气体交换。25．×【详解】充气后的气球具有能量，喷气时可以产生动力。使用更细一些的喷管，产生的气流更为强大，使气球驶得更快更远。题目的说法是错误的。26．√【分析】磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具，它通过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导向，再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。【详解】根据对磁悬浮列车的原理认识，通过同极相互排斥实现列车与轨道之间的无接触悬浮，大大减少了列车与轨道间的摩擦力，从而提高了车速。题目的说法是正确的。27．×【详解】每天中我们吃的食物，自己觉得好吃就说明营养又健康，这种说法是错误的。根据营养平衡理论，科学搭配食物，强调平衡就是健康，每日膳食中选用的品种要多，我们应当制定科学的膳食搭配原则，如荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜。28．√【详解】略29．×【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了，是因为手阻止了锣面的振动。30．√【详解】我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。外耳的耳廓把收集到的声音通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，这种振动信号传递到大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种各样的声音了。耳廓具有收集声音的作用，当想听的声音很远很微弱时，把手放在耳后，手可以帮助耳廓收集声波，声音就听得比较清楚了。31．【详解】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。人需要的营养成分主要来自食物，营养均衡才能健康成长。食物要多样化，没有一种食物能含有人体需要的全部营养。油脂类富含脂肪；奶类和奶制品富含蛋白质；食盐富含无机盐；蔬菜、水果类富含维生素；谷类富含糖类。32．【详解】略33．【详解】耳朵结构分为三个部分，分为外耳、中耳和内耳。外耳是由耳郭和外耳道组成。中耳是由听小骨和鼓膜组成。内耳是由耳蜗和听觉神经组成。物体的振动在空气中激起声波，声波由空气传入耳内，耳廓是收集声波，外耳道传递声音，鼓膜对将声波转化为振动，听小骨对传递振动到内耳，耳蜗对将振动转化为听觉信号，听觉神经对将听觉信号传递到大脑，这样人就听到了声音。34．固体能传播声音    不能    鼓膜    听小骨    【详解】（1）声音的传播条件是可以在气体、固体、液体中传播，一般在固体中传播速度最快，“土电话”声音的传播主要是通过棉线传播的，通话时要拉紧棉线。“土电话”声音的传播主要是在固体中传播的。（2）声音是由物体振动而产生的。振动停止，发声也会停止。如果在使用“土电话”时，其中一名同学捏住细棉线的某一部分，那么另一名同学不能听到对方的声音。（3）物体的振动带动了周围空气的振动，空气的振动又引起鼓膜的振动。鼓膜薄而且有弹性，时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。（4）声波由空气传入耳内，耳廓是收集声波，外耳道传递声音，鼓膜对将声波转化为振动，听小骨对传递振动到内耳，耳蜗对将振动转化为听觉信号，听觉神经对将听觉信号传递到大脑，这样人就听到了声音。 35．36．    切断食物    磨碎食物    37．养成早晚刷牙的好习惯【分析】一般身体健康的成年人有32颗牙齿，分为门齿、犬齿、臼齿，门齿主要负责切断食物，犬齿主要用于撕裂食物，臼齿主要是磨碎食物。35．一般身体健康的成年人有32颗牙齿，分为门齿、犬齿、臼齿。36．门齿主要负责切断食物，犬齿主要用于撕裂食物，臼齿主要是磨碎食物。37．蛀牙，也就是我们通常所说的龋齿，它是牙体硬组织，缓慢进行性的破坏，是由细菌等多种因素造成的。为了防止蛀牙，要科学用牙和保护牙齿。更好地防止蛀牙要养成良好的刷牙习惯，饭后用温开水漱口，早晚各刷牙一次。38．强    大    慢    低    振动    声音    【分析】声音是由物体的振动产生的。声音的强弱可以用音量来描述，音量的单位是分贝。音量是由物体振动幅度决定的。物体振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。声音的高低和振动的快慢有关，振动的快慢和材料的长短、粗细、松紧有关。物体振动的越快，发出的声音就越高，物体振动的越慢，发出的声音就越低。【详解】（1）声音的强弱可由物体振动幅度决定的。物体振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。用力拨动尺子发出的声音比轻轻拨动尺子发出的声音弱，那是因为用力拨动尺子比轻轻拨动尺子振动的幅度大。（2）声音的高低和振动的快慢有关，振动的快慢和材料的长短、粗细、松紧有关。物体振动的越快，发出的声音就越高，物体振动的越慢，发出的声音就越低。尺子伸出桌面的那部分长度越长，振动越慢，所以音高也越低。（3）声音是由物体的振动产生的，只要物体停止振动，自然也不是发出声音了。39．呼吸实际上是吸入氧气，呼出二氧化碳的过程。运动时需要消耗更多的氧气，所以呼吸会加快。【详解】呼吸实际上是在进行气体交换，吸入氧气，呼出二氧化碳。跑步锻炼时，需要消耗更多的氧气，所以呼吸变快，为人体运动提供更多氧气。40．不挑食、不偏食、正常一日三餐按时吃才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。膳食宝塔最底层是五谷杂粮类和水，我们每餐都应该多吃。膳食宝塔倒数第二层是蔬菜、水果类，我们应该多吃。膳食宝塔倒数第三层是肉类、蛋类、奶类和豆类，金字塔越向上越少，即表示我们要减少进食分量，只吃适量。膳食宝塔顶部是油脂类，我们要少吃。【详解】我们要做到科学合理的搭配食物，食物要多样化，不偏食不挑食，不然会因为缺少某种营养而得病。进食要适量，吃得不够会营养不良，吃得过多，会得肥胖病，同时还要注意保护好自己的消化器官。我们只有合理搭配，各种营养的摄入要全面、适量才能保证我们正常的生活和成长，这就是营养均衡。膳食宝塔最底层是五谷杂粮类，我们每餐都应该多吃，我们每天要吃3-4碗饭。这一层的食物主要含有大量碳水化合物，可以帮助我们充饥，提供我们每天所需能量。膳食宝塔倒数第二层是蔬菜、水果类，这一层是由蔬果组成，色彩鲜艳，我们应该多吃。我们每天应该吃蔬菜和水果，这一层主要提供纤维，保证我们的消化系统正常运作及预防便秘。吃了纤维，蔬果都可以为我们提供很多的维生素，使我们能健康成长，减少疾病。膳食宝塔倒数第三层是肉类、蛋类、奶类和豆类，金字塔越向上越少，即表示我们要减少进食分量，只吃适量。膳食宝塔顶部是油脂类，油脂类含有大量的脂肪，热量高但没有营养，可以给我们提供能量，这只是我们肥胖又不能供给我们所需营养，因此我们要少吃。