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    外研版(三起)三年级下册 Module10 模块知识梳理卷(含答案)
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    三年级下册Module 10单元综合与测试课时练习

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    这是一份三年级下册Module 10单元综合与测试课时练习,共7页。试卷主要包含了单词过关,核心短语,重点句子,核心语言点,给下列图片选择正确的单词,判断下列句子和图片 是否相符,选词填空,单项选择等内容,欢迎下载使用。

    基础知识梳理
    一、单词过关(英汉互译)(18分)
    1. 来, 来到 2. 回到
    3. 衣服 4. 打开
    5. 聚会 6. 棕色的
    7. 裤子 8. 橙色的
    9. 衬衫 10. 鞋子
    11. 轮到 12. 白色的
    13. 照片 14. 女裙
    15. hat 16. funny
    17. OK 18. can't
    二、核心短语(英汉互译)(16分)
    1. 回来
    2. 让我们
    3. 穿上, 戴上
    4. 朝……看
    5. a green sweater
    6. brwn trusers
    7. a white cat
    8. a blue skirt
    三、重点句子(英汉互译)(10分)
    1. 这儿有一顶红色的帽子。
    ________ a red hat.
    2. 他有一件绿色的毛线衫。
    He ________ ________ a green sweater.
    3. 她有一件橙色的毛线衫。
    She ________ ________ an range sweater.
    4. I've gt a brwn hat.
    __________________________________________________________________
    5. Let's put n funny clthes fr the party.
    __________________________________________________________________
    四、核心语言点(6分)
    本模块我们学会了用英语谈论这里有某物和介绍他人拥有某物。请小朋友们根据句意和首字母提示把这些重点知识补充完整吧。
    Mdule10
    1. H a red dress .
    She 2.h gt a new bike.
    I 3.h gt a green cat.
    模块强化检测
    五、给下列图片选择正确的单词。(5分)
    1. 2. 3.
    ( ) ( ) ( )
    4. 5.
    ( ) ( )
    六、判断下列句子和图片 是(T)否(F)相符。(5分)
    ( )1. Here's a bx.
    ( )2.Let's put n funny clthes fr the party.
    ( )3. She has gt nice trusers.
    ( )4.My mum hasgt sme shes.
    ( )5. Fangfang has gt a red hat.
    七、选词填空。(5分)
    1. Here's (a/an) range hat.
    2. Lk (t/at) my brwn shirt.
    3. (They're/It's) her clthes.
    4. Please put (f/n) the new sweater.
    5. She has gt a white (shirt/trusers).
    八、单项选择。(10分)
    ( )1. —________ he ________ a new shirt?
    —N, he hasn't.
    A. D; have B. Des; has C. Has; gt
    ( )2. I have gt a white shirt. It's ________ the class pht.
    A. t B. fr C. in
    ( )3. Here ________ a brwn hat.
    A. am B. are C. is
    ( )4. We ________ new clthes.
    A. have gt B. has gtC. has
    ( )5. This new skirt is white ________ range.
    A. and B. but C. in
    ( )6. Let's ________ funny clthes fr the party.
    A. lk at B. put C. put n
    九、连词成句。(10分)
    1. new, Amy, gt, has, a, skirt(. )
    2. Has, gt, she, a, cat, funny(? )
    3. is, an, Here, hat, range(. )
    4. we, gt, have, clthes, What(? )
    5. Tm, Has, a, brwn, gt, shirt (? )
    十、给下列句子选择合适的答语。(5分)
    ( )1. Where is her dress?
    ( )2. Has she gt a white and range skirt?
    ( )3. Lk! Amy has gt funny trusers.
    ( )4. What clthes have yu gt?
    ( )5. Has he gt a brwn sweater?
    十一、阅读短文, 判断正(T)误(F)。(10分)
    Hi, my name is Cc. I've gt a new red shirt. It is fr the class pht. My favurite clur is white. And I have gt a very nice skirt. I have tw gd friends. They are Lily and Peter. Lily has gt an range dress and red trusers. Peter has gt a blue sweater and a brwn cat.
    ( )1. Cc has three gd friends.
    ( )2. Cc has gt a white dress.
    ( )3. Lily has gt an range dress and red trusers.
    ( )4. Peter has gt a brwn sweater and a blue cat.
    ( )5. Cc's red shirt is fr the class pht.
    Mdule 10模块知识梳理卷
    基础知识梳理:
    一、1.cme 2.back 3.clthes 4.pen
    5. party 6.brwn 7.trusers 8.range
    9. shirt 10.she 11.turn 12.white 13.pht 14.skirt
    15.帽子 16.滑稽的 17.好的 18.不能
    二、1.cme back 2.let us 3.put n 4.lk at
    5. 一件绿色的毛衣 6.棕色的裤子 7.一件白色的外套 8.一件蓝色的女裙
    三、1.Here's 2.has gt 3.has gt
    4. 我有一顶棕色的帽子。
    5. 让我们为聚会穿上滑稽的衣服吧。
    四、1.Here's 2.has 3.have
    模块强化检测:
    五、1.E 2.D 3.A 4.C 5.B
    六、1.T 2.T 3.F 4.F 5.F
    七、1. an 点拨:元音音素前用不定冠词an。
    2. at 点拨:固定词组lk at“看”。
    3. They're
    4. n 点拨:固定词组put n意思是“穿上”。
    5. shirt
    八、1.C 点拨:一般疑问句开头的词要和答语保持一致。答语中含有hasn't,所以这个一般疑问句开头的词应是Has。
    2. B 点拨:小学阶段介词的使用是个难点,学生容易把这些介词混淆。句意“我有一件白衬衫。它是为了拍班级照用的。”
    3. C 4.A 5.A 6.C
    九、1. Amy has gt a new skirt.
    2. Has she gt a funny cat?
    3. Here is an range hat.
    4. What clthes have we gt?
    5. Has Tm gt a brwn shirt?
    十、1.B 2.A 3.D 4.E 5.C
    十一、1.F 2.F 3.T 4.F 5.TA. shirt B. shes C. trusers
    D. clthes E. pht
    A. Yes, she has.
    B. It is in her bedrm.
    C. N, he hasn't.
    D. Oh, they are very nice.
    E. I've gt an range T­shirt and a red hat.
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