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    四年级下册语文试题-2020-2021学年度下期期中质量检测A卷 部编版 (含答案)

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    四年级下册语文试题-2020-2021学年度下期期中质量检测A卷 部编版 (含答案)

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    这是一份四年级下册语文试题-2020-2021学年度下期期中质量检测A卷 部编版 (含答案),共4页。试卷主要包含了看拼音, 写词语,辨字组词,把词语补充完整,连一连,选择合适的关联词语填在括号里,按要求答题,默写《宿新市徐公店》并填空,阅读文段, 回答问题等内容,欢迎下载使用。
    (时间:90 分钟满分:100 分)
    一、看拼音, 写词语。(9 分)
    二、给加点字选择正确的读音, 用“ √ ”标出。(4 分)




    看守 ( kānkàn )
    看点( kānkàn )

    三、辨字组词。(9 分)
    转动 ( zhuǎnzhuàn )
    转身( zhuǎnzhuàn )
    屏息( bǐngpíng )
    屏风( bǐngpíng )
    和诗 ( héhè )
    和风( héhè )
    脂 ()

    指 ()
    预 ()
    顶 ()
    疏 ()


    蔬 ()
    灶()
    社()
    纺 ()


    坊 ()
    漫()
    慢()
    拭 ()


    试 ()
    蹈 ()
    滔 ()
    乒()

    兵()
    四、把词语补充完整。(8 分)
    五彩()()波() 壮()将() 比()震() 欲()
    争() 恐()横() 竖()()() 勃勃温柔()()
    五、连一连。(4 分)
    篱落疏疏一径深可爱深红爱浅红
    梅子金黄杏子肥树头新绿未成阴
    茅檐低小麦花雪白菜花稀
    桃花一簇开无主溪上青青草
    六、选择合适的关联词语填在括号里。(4 分)
    如果…… 就……不但…… 而且……虽然…… 但是……即使…… 也……
    1. 这本书里的小英雄() 勇敢,() 十分机智。

    2.() 没有和平, 这个世界() 不会美好。
    飞机装上雷达,() 在漆黑的夜里, 它() 能安全飞行。
    白鹅() 有些高傲,() 十分尽职。
    七、按要求答题。(8 分)
    中午的太阳火辣辣地照着辽阔的原野。
    缩句:
    难道这只猫的性格不古怪吗?
    改为陈述句:
    树上结满了许许多多数不清的果子。
    修改病句:
    树叶哗啦啦地响。
    改为拟人句:
    八、默写《宿新市徐公店》并填空。(6 分)
    这首诗是 朝的 写的。
    九、阅读文段, 回答问题。(18 分)
    ( 一)
    我和同伴紧张地看着眼前的一幕, 其中一位焦急地对向导说“:
    你得想想办法啊! ”向导却
    ( 毫不犹豫若无其事) 地答道“: 叼就叼去吧, 自然之道, 就是这样的。”向导的冷淡, 招来了同
    伴们一片“ 不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟, 朝大海走去。那只鸟眼见到手的美食丢掉, 只好( 颓丧灰心) 地飞走了。
    选出括号里合适的词, 用横线画出来。(1 分)
    向导的话在文中的作用是 。(2 分)
    文段中“ 极不情愿”的意思是()(2 分)
    同伴的话, 让向导极不高兴。
    向导了解自然规律, 他不想去破坏这种规律, 不得已而救之。
    4“.
    不能见死不救”中引号的作用是()(2 分)
    表示具有特殊含义。
    表示直接引用别人的话。
    表示讽刺、否定。
    ( 二) 煮书
    爷爷的书房里挂着一张条幅, 上面写着“ 煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪: 书只能读, 怎么可以煮呢?
    一天, 爷爷刚刚写完一篇文章, 正坐在转椅上品茶。我指着条幅问“:放在锅里煮, 不是要煮烂吗?”
    书怎么可以煮呢? 书
    爷爷笑了:“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢? 煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”
    爷爷看我疑惑不解的样子, 便接着说“: 你知道唐代大诗人杜甫吧? 他小时候读书, 常常是
    反复诵读品味, 非把书读熟读透不可。其实, 这就是‘ 煮书’。这样, 他写起诗来就得心应手了。所以他说‘ 读书破万卷, 下笔如有神’。我们学习语文, 对那些好文章也应该这么‘ 煮’。否则, 就很难把语文学好。”
    “ 爷爷, 你看我该怎么‘ 煮书’呢? ”
    “ 你可以先从‘ 煮’语文课文入手嘛。语文课文都是范文, 每天清晨起床, 放声读上几遍, 仔细品味一番, 多有意思呀! 这样‘ 煮’下去, 你不仅能体会文章情感, 还可以牢记好词佳句…… 肚子里的词汇多了, 说话、写文章还会犯愁吗? ”
    爷爷的话使我豁然开朗“, 煮书”还真有道理哩!
    根据句子的意思, 从文中找出相应的词语, 填在括号里。(2 分)
    心里不明白, 不理解。()
    一下子就明白过来。()
    我会写句子。(2 分)
    不仅…… 还……:
    3“.
    我”认为“ 煮书”是 。而爷爷说的“ 煮书”是指 。(2 分)
    在文中用“ ”画出怎样“ 煮书”的句子。(2 分)
    5“. 煮书”有什么好处?(3 分)
    十、习作。(30 分)
    题目: 我真 ( 可以填高兴、难过、烦恼、后悔…… ) 要求:1. 把题目补充完整。
    围绕题目选择自己亲身经历的一件事, 把经过写具体, 表达出真情实感。
    做到语句通顺, 标点正确, 书写工整, 字数不少于 350 字。
    答案
    四、缤纷澜阔心心耳聋先后七八生气可亲六、1. 不但…… 而且……
    2. 如果…… 就……
    3. 即使…… 也……
    虽然…… 但是…… 七、1. 太阳照着原野。
    这只猫的性格很古怪。
    把“ 许许多多”或“ 数不清”去掉一个即可。
    树叶哗啦啦地唱着动听的歌。九、( 一)1. 若无其事颓丧
    点明中心
    B4.B
    ( 二)1.(1) 疑惑不解(2) 豁然开朗
    小明不仅爱学习, 还爱劳动。
    把书放在锅里煮读书时反复诵读品味, 把书读熟读透
    5. 不仅能体会文章情感, 还可以牢记好词佳句…… 肚子里的词汇多了, 说话、写文章就不会犯愁。
    十、紧扣题目, 语句要简洁生动, 一定要写出自己的亲身感受。

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