三年级下册9 总复习试讲课ppt课件

这是一份三年级下册9 总复习试讲课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了激趣导入，无法比较，知识讲解，面积的含义，比较面积的大小，面积单位，长方形和正方形的面积，面积间的进率，面积计算公式，正方形等内容，欢迎下载使用。

判断下面各题，对的画“√”，错的画“×”
（1）6平方米=60平方分米。 （ ）（2）边长4米的正方形，它的周长和面积相等。 （ ）（3）用8个正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。 （ ）（4）用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米。 （ ）
这是我们以前学过的图形，一起说出它的名字吧！
提示：只有封闭图形才可以找出它的面积！
封闭图形也有大小，它们的大小就是它们的面积。
比较两个图形面积的大小要用统一的单位来测量。
下面哪个图形的面积大？
回想一下，我们常用的面积单位有哪些？
１. 边长为1厘米的正方形面积是（　 　　　）。
2. 面积是1平方分米的正方形边长是（ 　　　 ）。
3. 边长为1米的正方形面积是（ 　　　　）。
面 积 单 位 间 的 进 率
1平方米＝（ ）平方分米
1平方分米＝（ ）平方厘米
相邻面积单位间的进率是100.
长 方 形 和 正 方 形 的 面 积
正方形的面积＝边长×边长
面积相等的两个图形，周长不一定相等。周长相等的两个图形，面积不一定相等。
计算下面各图形的面积（单位：厘米）
提示：用正方形的面积公式, 即边长×边长
6×6=36(平方厘米)
提示用长方形的面积公式,即长×宽，可得出本题结果。
9×2=18(平方厘米)
１. 小明的大拇指的指甲盖大约是１（　　 　　）。
2. 数学课本的封面大约是2（　　 　　）。
3. 一个学校的面积大约是800（ ）。
1平方米=（ ）平方分米1平方米=（ ）平方厘米8平方分米＝（ ）平方厘米5平方米＝（ ）平方分米300平方厘米＝（ ）平方分米
一幅长方形的宣传画长20米、宽4米,面积是多少平方米？合多少平方分米？
20×4＝80（平方米）
1平方米＝100平方分米
80平方米＝8000平方分米
答：面积是80平方米，合8000平方分米。
下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？
80×80＝6400（平方厘米）
100平方厘米＝1（平方分米）
6400平方厘米＝64（平方分米）
答：面积是6400平方厘米，合64平方分米。
小明家的西面墙是一个边长为４米的正方形，墙上挂着一块长2米，宽１米的镜子，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？　
4×4 - 2×1=14(平方米）
答：要粉刷的面积是13平方米。
要从右边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？
10-6=4(厘米)4×6=24（平方厘米）答：剩下部分是一个长方形，它的面积是24平方厘米
有一块长方形的床单，长200厘米，宽230厘米，这个床单的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？
200×230＝46000（平方厘米）
46000平方厘米＝460（平方分米）
答：这个床单面积是46000平方厘米，合460平方分米。
一个长方形果园，面积是2000平方米。宽是8米，长是多少米？小明绕着果园走了一圈，他走了多少米？
2000÷8=250（米）（250+8）×2=258×2=516（米）
答：长是250米。小明绕果园走一圈，他走了516米。
在一张边长10厘米的正方形中，减去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种方法（如下图）。剩下部分的面积是多少？剩下部分的周长呢？
100-24=76（平方厘米）
10×4=40（厘米）
10×4+4+4=48（厘米）
10×4+6+6=52（厘米）
剩下部分面积相等，周长不相等。