沪教版二年级下册3. 分拆成几个几加几个几当堂检测题

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2×7=14，乘数是（ ）和（ ），积是（ ）
15÷3=5，15叫（ ），3叫（ ），5叫（ ）
6×4读作（ ）
56÷7读作（ ）
81除以9写作（ ）
一个乘数是4，另一个乘数是7，积是（ ）
减数是6，被减数是18，差是（ ）
3×7表示（ ）个（ ）相加，得（ ），口诀是（ ）
7个7比5个7多（ ）个（ ）
写出得数24的两句口诀（ ），（ ）
写出得数是18的4道不同的乘法算式。
（ ）、（ ）
（ ）、（ ）
有一堆糖，比50块少又比40块多，分给小朋友的个数和每个小朋友分到块数一样，正好分完，这对糖有（ ）块。
在我们学过的平面图形中，（ ）和（ ）都是四边形。
直尺上从0到9是（ ）厘米。
红领巾最长的一条边比1米短10厘米，这条边长（ ）厘米。
面朝西，左边是（ ），右边是（ ），后边是（ ）。
傍晚面对太阳站立，后面是（ ），左边是（ ）。
分针从12走到了4，走了（ ）
时针从12走到了2，走了（ ）
分针指向12，时针指向（ ），就是（ ）。
时针刚过7，分针指向3，这时时间是（ ）。
（ ）时整，分针和时针重合。
分针走1大格是（ ）分，走1圈是（ ）分，这时时针正好走了（ ）大格，所以（ ）分=（ ）时。
一节课（ ）分钟，课间休息（ ）分钟，再加上（ ）分就是1小时。
49厘米+51厘米=（ ）厘米=（ ）米
在圆圈里填上>、