二年级下册语文试题期中试卷人教(部编版) 含答案
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二年语文试卷
考试时间:60分钟 满分:100分
一、基础训练。(48分)
1.给下列加点字选择正确的读音。(6分)
懊悔 ào( ) hào( ) 溜走liū( ) luī( )
询问xùn( )xún( ) 雨丝 cī( ) sī ( )
判断pàn ( ) bàn( ) 小巷hàng( ) xiàng( )
2.读拼音,写词语。(8分)
gū niang léi fēng zhuō zi měi mèng
fāng biàn yǐn qǐ shén zhōu duì yuán
3.按查字典的要求填表。(10分)
要查的字 | 音序 | 音节 | 部首 | 共几画 | 结构 |
程 |
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贫 |
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迈 |
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团 |
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4.组词。(6分)
(1)给下列多音字着并组词。(3分)
的- ( ) ( )
泡- ( ) ( )
漂- ( ) ( )
(2)形近字组词。(3分)
波( ) 堆( ) 主( )
披( ) 推( ) 注( )
被( ) 难( ) 往( )
5.照样子,写词语。(9分)
毛茸茸(ABB式)
躲躲藏藏(AABB式)
四面八方(含数字)
6.将下列词语补充完整。(9分)
( )游戏 ( )的地毯 ( )地寻找
( )花灯 ( )的触须 ()地问道
( )月饼 ( )的小路( )地蹦跳
二、能力提升。(17分)
1.按要求完成句子练习。(8分)
(1)连词成句,并加标点。(4分)
①聊天 铅笔盒 他们 里 躺在
②大家的 我的 赞赏 得到了 办法
(2)照样子,改写句子。(4分)
例:天空响起了雷声。
天空响起了轰隆隆的雷声.
①雷公公用嗓音呼唤着笋芽儿。
雷公公用 嗓音呼唤着笋芽儿。
②孩子们都觉得小鸟很可爱。
孩子们都觉得 小鸟很可爱。
2.根据课文内容填空。(9分)
()哪里需要献出爱心, 就出现哪里”这句话说明了 。
(2)描写小草生命力旺盛、茁壮生长的诗句是 写的《赋得古原草送别(节选)》 。
(3) ,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出, 。
三、快乐阅读。(20分)
(一)课内阅读。(8分)
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风正尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
1.文段选自课文(2分) ( )
A.《找春天》 B.《笋芽儿》
2.用“ ”画出第三句中的动词,这句话是把春天当作 来写的。(3分)
3.请你试着写三个描写春天的四字词语。(3分)
(二)课外阅读。(12分)
比本领
森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。他们俩都觉得自己本领大。大象伯伯说:“我来考考你们俩。河对岸有棵果树,树上结满了果子。你们谁先摘到果子,就算谁的本领大。”梅花鹿想:“我跑得快,我一定能先摘到果子。”金丝猴想:“我会爬树,我一定能先摘到果子。”
比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。他一口气跑到果树下,得意洋洋地想:“还是我的本领大。”可是果树太高,他跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。这时,金丝猴还在河这边,他过不了河,正急得团团转呢。
大象伯伯走过来说:“你们想想办法,就能摘到果子。”
他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴,过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送到大象伯伯面前。大象伯伯问:“你们谁的本领大呀?”梅花鹿和金丝猴你看看我,我看看你,都笑了。
1.短文一共有( )个自然段。(2分)
2.这个短文主要写了( )和( )比本领的故事。(2分)
①梅花鹿 ②大象伯伯 ③金丝猴
3.补充词语。(4分)
得意( )( ) 垂( )丧( )
4.短文告诉我们的道理是(4分)( )
①个人的本领再大,也需要合作才能干好事情。
②要看到自己的长处,认真对待每一件事。
四、看图写话。(15分)
提示:图上画的是什么地方?有些什么人?图上的人在做什么?说什么?想好了写一段话。
参考答案
一、1.ào liū xún sī pàn xiàng
2.姑娘 雷锋 桌子 美梦 方便 引起 神州 队员
3. C chéng 禾 十二 左右
P pín 贝 八 上下
M mài 辶 六 半包围
T tuán 口 六 全包围
5.示例:软绵绵 香喷喷 甜津津
遮遮掩掩 高高兴兴 完完整整
千变万化 五颜六色 七上八下
6.做 柔软 仔细 看 细长 惊奇 吃 弯弯 开心
二、1.(1)①他们躺在铅笔盒里聊天。
②我的办法得到了大家的赞赏。
(2)示例:①粗重的 ②毛茸茸的
2.(1)雷锋叔叔 雷锋叔叔是一个时时处处想着他人,帮助他人的人
(2)白居易 离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生
(3)碧玉妆成一树高 二月春风似剪刀
三、(一)1.A 2.荡 摇 摇 叫 笑 人
3.示例:风和日丽 春暖花开 鸟语花香
(二)1.四
2.①③
3.洋洋 头 气
4.①
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