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    高考化学三轮冲刺热点题型特训 第26题 综合实验题

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    高考化学三轮冲刺热点题型特训 第26题 综合实验题

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    这是一份高考化学三轮冲刺热点题型特训 第26题 综合实验题,共26页。
    
    第26题 综合实验题
    题组一 有机物制备实验过程分析专练
    [解题指导]
    1.审清反应原理(试剂要求、反应条件、产物性质)。
    2.审清装置的设计问题
    (1)球形冷凝管中的水流方向(下口进水,上口出水)。
    (2)温度计的位置。
    (3)烧瓶、三颈瓶的容量大小。
    (4)尾气处理、加热方式(水浴、油浴等)。
    3.审清实验步骤
    (1)加试剂顺序。
    (2)反应制备。
    (3)除杂分离提纯试剂和方法。
    4.审清反应物的量,确定过量反应物,用少量反应物计算产品的理论量,再算产率。
    [挑战满分](限时30分钟)
    1.已知用P2O5作催化剂,加热乙醇可制备乙烯,反应温度为80~210 ℃。某研究性小组设计了如下的装置制备并检验产生的乙烯气体(夹持和加热仪器略去)。

    (1)仪器a的名称为________。
    (2)用化学方程式表示上述制备乙烯的原理_____________________________
    ________________________________________________________________________。
    (3)已知P2O5是一种酸性干燥剂,吸水放出大量热,在实验过程中P2O5与乙醇能发生作用,因反应用量的不同,会生成不同的磷酸酯,它们均为易溶于水的物质,沸点较低。写出乙醇和磷酸反应生成磷酸二乙酯的化学方程式(磷酸用结构式表示为)_________ _____________________________________________________________________________。
    (4)该装置中还缺一种必备仪器,该仪器为________________。某同学认为即使添加了该仪器,上述装置验证产生了乙烯也不够严密,仍需在酸性高锰酸钾溶液之前添加洗气装置,其理由为________________________________________________________________________。
    答案 (1)球形冷凝管或冷凝管
    (2)C2H5OHC2H4↑+H2O
    (3) +2C2H5OH
    +2H2O
    (4)温度计 没有排除乙醇的干扰(或在通过酸性高锰酸钾溶液之前,应该除乙醇)(只要答出乙醇就可以,有没有磷酸酯都行)
    解析 (1)仪器a为球形冷凝管。(2)乙醇消去制备乙烯的方程式:C2H5OHC2H4↑+H2O。(3)根据酯化反应规律为醇羟基去氢,酸去羟基,剩余部分连在一起,故乙醇和磷酸反应生成磷酸二乙酯的化学方程式为+2C2H5OH
    +2H2O。(4)乙醇容易挥发,所以本实验需要控制温度,故还缺少温度计,由于乙醇也可使酸性高锰酸钾溶液褪色,故在通过酸性高锰酸钾溶液之前,应该除乙醇。
    2.阿司匹林(乙酰水杨酸,)是世界上应用最广泛的解热、镇痛和抗炎药。乙酰水杨酸受热易分解,分解温度为128~135 ℃。某学习小组在实验室以水杨酸(邻羟基苯甲酸)与乙酸酐[(CH3CO)2O]为主要原料合成阿司匹林,制备基本操作流程如下:

    主要试剂和产品的物理参数如下:
    名称
    相对分子质量
    熔点或沸点/℃

    水杨酸
    138
    158(熔点)
    微溶
    醋酸酐
    102
    139.4(沸点)
    反应
    乙酰水杨酸
    180
    135(熔点)
    微溶
    请根据以上信息回答下列问题:
    (1)①合成阿司匹林时,最合适的加热方式是__________________________________。
    ②抽滤所得粗产品要用少量冰水洗涤,则洗涤的具体操作是____________________________。
    (2)提纯粗产物时加入饱和NaHCO3溶液至没有CO2产生为止,再抽滤,则加饱和NaHCO3溶液的目的是_____________________________________________________。
    另一种改进的提纯方法,称为重结晶提纯法。方法如下:

    (3)改进的提纯方法中加热回流的装置如图所示:

    ①用温度计的目的是_________________________________________________;
    冷凝水从________(填“b”或“c”)口流入。
    ②重结晶提纯法所得产品的有机杂质要比原方案少的原因是__________________
    ________________________________________________________________________。
    (4)检验产品中是否含有水杨酸的化学方法是______________________________
    ________________________________________________________________________。
    (5)该学习小组在实验中原料用量:2.0 g水杨酸、5.0 mL醋酸酐(ρ=1.08 g·cm-3),最终称得产品m=2.2 g,则所得到乙酰水杨酸的产率为________。
    答案 (1)①水浴加热
    ②关小水龙头,向布氏漏斗中加冰水至浸没沉淀物,待洗液完全滤出,洗涤2~3次
    (2)使乙酰水杨酸与NaHCO3溶液反应转化为易溶于水的乙酰水杨酸钠,与不溶性杂质分离
    (3)①控制反应温度,防止乙酰水杨酸受热分解 b
    ②水杨酸等有机杂质易溶于乙酸乙酯,冷却结晶时溶解在乙酸乙酯中很少结晶出来
    (4)取少量结晶于试管中,加蒸馏水溶解,滴加FeCl3溶液,若溶液呈紫色,则含水杨酸
    (5)84.3%
    解析 (1)①合成阿司匹林时,需要控制温度在85~90 ℃,所以最合适的加热方式是水浴加热。②水杨酸微溶于水,温度越高,溶解度越大,所以为了要得到纯净的阿司匹林,抽滤所得粗产品要用少量冰水来洗涤。洗涤的具体操作是关小水龙头,向布氏漏斗中加冰水至浸没沉淀物,待洗液完全滤出,洗涤2~3次。
    (2)由于酸性:乙酰水杨酸>H2CO3,所以加饱和NaHCO3溶液可以与乙酰水杨酸发生反应得到易溶于水的乙酰水杨酸钠,便于与不溶性的杂质分离。
    (3)①使用温度计的目的是控制反应温度,防止温度过高,乙酰水杨酸受热分解;为了使冷凝效果提高,要使冷却水充满整个冷凝管,所以冷凝水从b口流入。②重结晶提纯法所得产品中的有机杂质要比原方案少,是因为水杨酸等有机杂质易溶于乙酸乙酯,冷却结晶时溶解在乙酸乙酯中很少结晶出来。
    (4)检验水杨酸(邻羟基苯甲酸)可利用酚羟基的性质。取少量结晶于试管中,加蒸馏水溶解,滴加FeCl3溶液,若溶液呈紫色,则含水杨酸,否则就不含水杨酸。
    (5) 的相对分子质量为138,n(C7H6O3)=≈0.014 5 mol;n(醋酸酐)=
    ≈0.052 9 mol,由于醋酸酐的物质的量大于水杨酸,所以得到的乙酰水杨酸应该按照水杨酸来计算。理论上得到乙酸水杨酸的质量为0.014 5 mol×180 g·mol-1=2.61 g,所以乙酰水杨酸的产率为×100%≈84.3%。
    3.溴苯是一种化工原料,可以用溴和苯反应合成,反应原理:

    实验室合成溴苯的装置示意图如下:

    下表为苯、溴和溴苯的相关数据:



    溴苯
    密度/g·cm-3
    0.88
    3.10
    1.50
    沸点/℃
    80
    59
    156
    水中溶解性
    微溶
    微溶
    微溶
    回答下列问题:
    在A中加入30.0 mL无水苯和少量铁屑。在B中小心加入10.0 mL液态溴。向A中滴加液溴,反应一段时间后,点燃酒精灯加热蒸馏。
    (1)A的容积最适合的是________(填字母)。
    a.25 mL b.50 mL
    c.100 mL d.250 mL
    (2)收集溴苯时,应根据________(填“C1”或“C2”)所显示的温度,其温度应为________。
    (3)在反应开始后到收集溴苯之前,应先将F装置连接在D装置后,F中可能发生的反应的化学方程式为___________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (4)制得的粗溴苯经碱洗、水洗、干燥得纯净的溴苯16 g,则溴苯的产率为________。
    (5)某化学小组设计如下实验方案,证明苯和溴发生的是取代反应而不是加成反应。
    第一步:取少量反应后F装置中的溶液于试管中;
    第二步:向其中加入过量的稀硝酸;
    第三步:继续滴加少量的硝酸银溶液,如果有浅黄色沉淀生成则证明苯和溴发生的是取代反应。
    该实验方案________(填“合理”或“不合理”),理由是__________________
    ________________________________________________________________________。
    答案 (1)c (2)C2 156 ℃
    (3)Br2+2NaOH===NaBr+NaBrO+H2O、HBr+NaOH===NaBr+H2O
    (4)52.6%
    (5)不合理 Br2可以和NaOH溶液反应生成Br-,也能产生浅黄色沉淀,无法确定是否生成HBr,即无法确定两者发生的是取代反应
    解析 (2)要在锥形瓶中收集到溴苯,就需要将溴苯蒸馏出去,所以蒸气温度要达到156 ℃,故应使温度计C2测得的温度达到156 ℃。
    (3)挥发出来的Br2以及产物HBr都可被NaOH溶液吸收。
    (4)苯的质量为0.88 g·cm-3×30 mL=26.4 g,溴的质量为31 g,根据过量计算知苯过量,按溴计算理论产量。

          160    157
          31 g    x
    x=×31 g≈30.4 g
    故产率:×100%≈52.6%。
    4.冬青油是一种无色液体,某实验小组利用如图所示的装置制备冬青油。
    化学反应原理和实验装置如下所示:

     水杨酸           冬青油

    产物的有关数据如表所示:

    相对分子质量
    密度/g·cm-3
    沸点/℃
    溶解性
    冬青油
    152
    1.180
    222.2
    微溶于水
    实验步骤如下所示:
    ①向三颈瓶中加入6.9 g(0.05 mol)水杨酸和24 g(0.75 mol)甲醇,再小心地加入6 mL浓硫酸,摇匀。
    ②加入2粒沸石(或碎瓷片),装上仪器a,在石棉网上保持温度在85~95 ℃,回流1.5 h。
    ③反应完毕,将烧瓶冷却,加入50 mL蒸馏水,然后转移至分液漏斗,弃去水层,将有机层再倒入分液漏斗中,依次用50 mL 5%碳酸氢钠溶液和30 mL水洗涤。
    ④将产物移至干燥的锥形瓶中,加入0.5 g无水氯化钙。
    ⑤最后将粗产品进行蒸馏,收集221~224 ℃的馏分,其质量为6.8 g。
    请回答下列问题:
    (1)本实验中浓硫酸的作用是____________________。
    (2)装置中仪器a的名称是________________,进水口为________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。温度计的适宜规格为__________(填代号)。
    ①50 ℃ ②100 ℃ ③300 ℃
    (3)用碳酸氢钠溶液洗涤的目的是__________________;用水洗涤时,产品在________(填“上”或“下”)层。
    (4)加入无水氯化钙的目的是__________________。
    (5)本次实验中冬青油的产率为________。
    答案 (1)催化剂、吸水剂 (2)球形冷凝管 Ⅰ ②
    (3)除去水杨酸和硫酸 下 (4)除去粗产品中的水分
    (5)89.5%
    解析 (1)本实验的反应原理是酯化反应,浓硫酸是酯化反应的催化剂,同时,利用浓硫酸吸收生成的水,促进平衡向右移动,提高产率。
    (2)仪器a叫球形冷凝管,水从下口流入,上口流出,可提
    高水的利用率。实验温度控制在85~95 ℃,应选择量程为100 ℃的温度计。
    (3)用碳酸氢钠溶液洗涤除去粗产品中未反应的水杨酸和硫酸。根据密度的数据知冬青油的密度大于水的密度,故产品在下层,水溶液在上层。
    (4)用无水氯化钙吸收粗产品中的水分,避免蒸馏时水分进入产品中。
    (5)理论上甲醇过量是使水杨酸完全反应,可生成冬青油0.05 mol,m=0.05 mol×152 g·mol-1=7.6 g,则冬青油的实验产率为×100%≈89.5%。
    题组二 陌生无机物的制备过程分解专练
    [解题指导]
    制备类实验题的解题策略
    1.明确原理
    根据制备物质目标,选择合适的药品在实验室条件下完成反应,写出制备目标产物的方程式。
    2.确定装置
    (1)根据反应物的状态及反应条件,选择制备装置。
    (2)根据产品的性质和除杂顺序选择装置的连接顺序。
    3.分析杂质种类选择产品的净化方法
    (1)根据制备原理中涉及物质的性质(挥发性、稳定性等)和副反应可能产生的杂质,确定目标产物中的杂质种类。
    (2)根据杂质和目标产品的性质可采用不同的分离提纯方法(沉淀、气化、洗气、蒸馏、分液、结晶等)。
    4.实验过程中的现象描述
    5.目标产物性质探究
    一般是对氧化性、还原性、酸性、碱性等性质探究。
    6.尾气处理:根据气体性质特点,选择合适的尾气处理方法。
    7.纯度测定
    常用滴定法测定产品纯度,注意滴定终点的判断和关系式法计算的应用。
    [挑战满分](限时30分钟)
    1.(2016·四川理综,9)CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuCl2·2H2O制备CuCl,并进行相关探究。
    【资料查阅】

    【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器略)。

    请回答下列问题:
    (1)仪器X的名称是________。
    (2)实验操作的先后顺序是a→________→e(填操作的编号)。
    a.检查装置的气密性后加入药品
    b.熄灭酒精灯,冷却
    c.在“气体入口”处通入干燥HCl
    d.点燃酒精灯,加热
    e.停止通入HCl,然后通入N2
    (3)在实验过程中,观察到B中物质由白色变为蓝色,C中试纸的颜色变化是________________________________________________________________________。
    (4)装置D中发生的氧化还原反应的离子方程式是____________________________________
    ________________________________________________________________________。
    【探究反思】
    (5)反应结束后,取出CuCl产品进行实验,发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质。根据资料信息分析:
    ①若杂质是CuCl2,则产生的原因是____________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    ②若杂质是CuO,则产生的原因是____________________________
    ________________________________________________________________________。
    答案 (1)干燥管
    (2)cdb
    (3)先变红,后褪色
    (4)Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O
    (5)①加热时间不足或温度偏低 ②通入HCl的量不足
    解析 (1)X盛放固体无水CuSO4,为干燥管。(2)先通HCl,再加热[防止加热时生成Cu2(OH)2Cl2],结束时应先停止加热,冷却,再停止通HCl。顺序为a→c→d→b→e。(3)CuCl2分解生成的Cl2,遇湿润的蓝色石蕊试纸,先变红后褪色(Cl2+H2OHCl+HClO,变红是因为生成HCl,褪色是因为生成具有强氧化性的HClO)。(4)D装置的作用是吸收Cl2,防止排入空气而污染大气,发生反应:Cl2+2OH-===Cl-+ ClO-+H2O。(5)①若有CuCl2剩余,说明没有完全分解,由题给信息可知,温度高于300 ℃时CuCl2才分解生成CuCl和Cl2,说明温度不够高或加热时间不足。②由题给信息,CuO是Cu2(OH)2Cl2分解生成的,说明CuCl2·2H2O分解生成部分Cu2(OH)2Cl2,说明通入HCl的量不足。
    2.醋酸亚铬水合物[Cr(CH3COO)2]2·2H2O是一种氧气吸收剂,为红棕色晶体,易被氧化,微溶于乙醇,不溶于水和乙醚(易挥发的有机溶剂)。其制备装置及步骤如下:

    ①检查装置气密性后,往三颈烧瓶中依次加入过量锌粒、适量CrCl3溶液。
    ②关闭k2打开k1,旋开分液漏斗的旋塞并控制好滴速。
    ③待三颈烧瓶内的溶液由深绿色(Cr3+)变为亮蓝色(Cr2+)时,把溶液转移到装置乙中,当出现大量红棕色晶体时,关闭分液漏斗的旋塞。
    ④将装置乙中混合物快速过滤、洗涤和干燥、称量。
    (1)三颈烧瓶中的Zn除了与盐酸生成H2外,发生的另一个反应的离子方程式为__________________________________________。
    (2)实验步骤③中溶液自动转移至装置乙中的实验操作为___________________。
    (3)装置丙中导管口水封的目的是______________________________________。
    (4)为洗涤[Cr(CH3COO)2]2·2H2O产品,下列方法中最合适的是________。
    A.先用盐酸洗,后用冷水洗
    B.先用冷水洗,后用乙醇洗
    C.先用冷水洗,后用乙醚洗
    D.先用乙醇洗,后用乙醚洗
    (5)已知其它反应物足量,实验时取用的CrCl3溶液中含溶质9.51 g,取用的醋酸钠溶液为1.5 L 0.1 mol·L-1;实验后得干燥纯净的[Cr(CH3COO)2]2·2H2O 9.4 g,则该实验所得产品的产率为________(不考虑溶解的醋酸亚铬水合物)。
    (6)铬的离子会污染水,常温下要除去上述实验中多余的Cr2+,最好往废液中通入足量的空气,再加入碱液,调节pH至少为________才能使铬的离子沉淀完全。[已知Cr(OH)3的溶度积为6.3×10-31,≈4,lg 2.5≈0.4]
    (7)一定条件下,[Cr(CH3COO)2]2·2H2O受热得到CO和CO2的混合气体,请设计实验检验这两种气体的存在
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    答案 (1)Zn+2Cr3+===2Cr2++Zn2+
    (2)关闭k1、打开k2
    (3)防止空气进入装置乙中氧化Cr2+
    (4)C
    (5)83.3%
    (6)5.6
    (7)①混合气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,说明混合气体中含有CO2;
    ②混合气体通入灼热的CuO,固体颜色由黑色变为红色,说明混合气体中含有CO(其他合理答案均可)
    解析 (1)装置甲中分液漏斗盛装的是稀盐酸,在圆底烧瓶中和锌反应生成氯化锌和氢气,同时发生锌与氯化铬的反应,该反应的离子方程式:Zn+2Cr3+===2Cr2++Zn2+。(2)实验开始生成氢气后,为使生成的CrCl2溶液与醋酸钠溶液顺利混合,打开k2关闭k1,把生成的CrCl2溶液压入装置乙中反应。(3)二价的铬离子不稳定,极易被氧气氧化,装置丙中导管口水封的目的是防止空气进入装置乙中氧化Cr2+。(4)醋酸亚铬水合物不溶于水和乙醚,微溶于乙醇,易溶于盐酸,所以可以选用冷水和乙醚洗涤,选C。(5)氯化铬为9.51/158.5=0.06 mol,得到的氯化亚铬为0.06 mol,而醋酸钠为0.15 mol,由方程式可知,醋酸钠足量,则得到的[Cr(CH3COO)2]2·2H2O质量为0.06/2×376=11.28 g,所得产品的产率为9.4/11.28×100%≈83.3%。(6)向废液中通入足量的空气或氧气,将亚铬离子氧化为铬离子,铬的离子沉淀完全时,浓度应小于10-5 mol·L-1,根据溶度积计算,此时溶液中氢氧根离子浓度为4×10-9mol·L-1,pH≈5.6。(7)①一定条件下,[Cr(CH3COO)2]2·2H2O受热得到二氧化碳和一氧化碳的混合气体,二氧化碳和澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀,一氧化碳能够在加热条件下还原氧化铜,据此可检验二者,具体方法:混合气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,说明混合气体中含有CO2。②混合气体通入灼热的CuO,固体颜色由黑色变为红色,说明混合气体中含有CO。
    3.氨基甲酸铵(NH2COONH4)是一种白色固体,易分解、易水解,可用作肥料、灭火剂、洗涤剂等。某化学兴趣小组制备氨基甲酸铵,反应的化学方程式如下:
    2NH3(g)+CO2(g)NH2COONH4(s) ΔH

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