人教版八年级下册9.1 压强教案配套ppt课件

这是一份人教版八年级下册9.1 压强教案配套ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了在所压表面上，垂直并指向受压表面，压力大小，F压G，控制变量法，实验结果，Pa1Nm2等内容，欢迎下载使用。
一、压力（压力与重力的辨析）二、压强概念的理解
小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力
垂直作用在物体表面上的力叫压力。
难点突破 一、压力
（1）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。
练习：GA=5N GB=10N F =15N
A对B压力为
手指受压的感觉有什么不同？用力后这种感觉有何变化？
与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显。用力越大，形变越明显。
体验并思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？
压力的作用效果跟什么因素有关？
猜想1：压力的作用效果可能与_____________ 有关？
猜想2：压力的作用效果可能与________________ 有关？
因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：
探究一：压力作用效果与压力大小的关系？
压力作用效果与压力大小有关。
比较图14.1-3中： 和 。
探究二：压力作用效果与受力面积的关系？
压力作用效果与受力面积有关。
（1）当受力面积相同时，_____越大，压力的作用效果越明显；
（2）当压力相同时，__________越小，压力的作用效果越明显。
怎样表示压力的作用效果？
作用在物体表面上的压力
每平方米面积上受到1牛的压力
1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
例：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重力约为2.5N，与桌面接触面积约为5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。
解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压力等于它的重力，所以F=G=2.5N桌面的受力面积 S=0.05m2所以压强 P=F/S=2.5N/0.05m2=50(Pa)书对桌面的压强为50Pa。
同一块砖怎样放置压强最大？
练习：质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是150cm2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？
请同学们思考，当人行走时人对地面的压强比站立时大了，还是小了？