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高中语文人教版 (新课标)选修10、白鹿原测试题
展开这是一份高中语文人教版 (新课标)选修10、白鹿原测试题,共6页。试卷主要包含了基础巩固,阅读鉴赏,语言表达等内容,欢迎下载使用。
1.下列各项中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.跷蹊(qiā) 祠堂(sí)
撵走(niǎn) 厮守(sī)
B.灰烬(jìn) 考妣(pǐ)
殆尽(dài) 冻皴(cūn)
C.愠怒(yùn) 偎贴(wēi)
烹饪(rèn) 土坯(pī)
D.殷实(yǎn) 趔趄(liè)
雏形(chú) 叩首(kòu)
解析:选C A项,“祠”读cí;B项,“妣”读bǐ;D项,“殷”读yīn。
2.下列各组只有一个错别字的一项是( )
A.娇惯 春寒料峭 磕头 慈祥温厚
B.椽子 慷慨激昂 典藉 不容质疑
C.繁衍 天经地义 逃盾 顺理成张
D.竣工 调笑打浑 淡泊 初来乍到
解析:选D A项,没有错别字;B项,藉—籍,质—置;C项,盾—遁,张—章;D项,浑—诨。
3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.今年夏天,他和女友在海边度假。两人形影不离,十分亲热。
B.这部电视剧是一部城市荒诞轻喜剧,节奏明快,讲述了由简单的吵架冲突发展到荒诞不经的境地的故事。
C.该贪官在市委全会的会场上被纪检部门带走,与会人员顿时目瞪口呆,面面相觑。
D.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚。
解析:选D D项,“量入为出”,指根据收入的多少来定支出的限度。不合语境,应改为“量力而行”。
4.下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是( )
A.秦少游《踏莎行》曰:“雾失楼台,月迷津渡。”一个迷字便摄住了月光的精髓。
B.很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天?按照事物的相对性推导,是否还存在一种与物质相对的反物质?
C.我们班有个“班妈妈”,说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的,理由实在让人无语:“我的地盘我做主,你们以后就是我的孩子了。”
D.不用说别的,就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。
解析:选C 此题考查正确使用标点符号的能力。A项,“一个迷字”中的“迷”来自《踏莎行》词句中,属于引用,应该加引号。B项,“很怀疑”后面的内容都是“怀疑”的宾语,而问号属句末点号,只能用在疑问、反问、设问等问句的句末,此处只是陈述句,所以第一个问号应改为逗号,第二个问号应改为句号。D项,课程的名称不应该用书名号,书名号应改为引号。
二、阅读鉴赏(38分)
(一)课内阅读(19分)
阅读课文从“白嘉轩被推举为学董”至“就是院子里石碑上刻的‘仁义白鹿村’里的‘仁义’俩字”,完成5~8题。
5.简要概述所选文段的主要内容。(5分)
答:_______________________________________________________________________
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答案:①白、鹿二人一起去白鹿书院拜见朱先生,朱先生对他们兴办学堂感激不尽;②隆重而简朴的开馆典礼。
6.如何理解所选文段第一段中朱先生所说的话?(5分)
答:_______________________________________________________________________
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答案:朱先生认为修祠堂是“继往”,建学堂却是“开来”;“开来”比“继往”更重要。
7.文中“我到白鹿村来只想教好俩字就尽职尽心了,就是院子里石碑上刻的‘仁义白鹿村’里的‘仁义’俩字”,这句话说明了什么?(5分)
答:_______________________________________________________________________
答案:说明了白鹿村学堂的教育重点是“仁义”。
8.试简析白嘉轩和朱先生的办学思想。(4分)
答:______________________________________________________________________
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答案:二人的办学思想仍属于小农社会所固守的“耕织传家久,诗书继世长”的道德原则。
(二)课外阅读(19分)
阅读下面的文字,完成9~12题。
争 地
陈忠实
白嘉轩随后即弄清,李家寡妇确实先把地卖给鹿子霖,而且以借的形式先灌了五斗麦子拿了八块银圆,一俟签字画押再算账结清。这当儿看到白嘉轩给那位赌徒儿子的地价比鹿子霖给她的地分高出不少,心里一转就改变主意,要把地卖给白嘉轩,用白嘉轩给她的地款还了鹿子霖的借贷。白嘉轩弄清了这个过程就骂起李家寡妇来:“真正的婆娘见识!”但事已至此,他无法宽容鹿子霖。他在家里对劝解他的人说:“权且李家寡妇是女人见识。你来给我说一句,我怎么也不会再要她的地;你啥话不说拉马套犁就圈地,这明显是给我脸上撒尿嘛!”他主意愈加坚定,无论李家寡妇如何妇人见识,这本身与他无关;他现在手里攥着卖地契约,走到州走到县郡是有理气长的官司。他已经向县府投诉。鹿子霖也向县府投诉。
李家寡妇与白嘉轩签字画押以后,鹿子霖当晚就知道了。当双方以及中人冷先生一齐按下蘸了红色印泥的食指的时候,鹿子霖已经作出明早用骡马圈地的相对措施了。鹿子霖把整个卖地的过程向父亲鹿泰恒学说一遍。鹿泰恒问:“你看咋办呢?”鹿子霖就说了他的办法,又对这办法作了注释:“倒不在乎李家寡妇那六分地。这是白嘉轩给我跷尿骚哩!”鹿泰恒说:“能看到这一点就对了。”他默许了儿子已经决定的举措。在他看来,白秉德死了以后,白嘉轩的厄运已经过去,翅膀也硬了,这是儿子鹿子霖的潜在的对手。在他尚健在的时日里,应该看到儿子起码可以成为白嘉轩的一个对手,不能让对方跷腿从头上跷了尿骚!官司一定要打,打到底。倾家荡产也要打赢这场官司。
白嘉轩从滋水县投诉回来顺便走到白鹿书院,同姐夫朱先生诉说了鹿家欺人过甚的事,意在求姐夫能给知县提示一下,使这场肯定赢的官司更有把握。据嘉轩得知,每有新县令到任,无一不登白鹿书院拜谒姐夫朱先生。朱先生说:“我昨日已听人说了你与鹿家为地闹仗的事,我已替你写了一件诉状,你下回过堂时递给衙门就行了。记住,回家后再拆看。”
白嘉轩急急回到家,在菜油灯下拆开信封,一小块宣纸上写下稀稀朗朗几行娃娃体毛笔字:致嘉轩弟:
倚势恃强压对方,打斗诉讼两败伤;为富思仁兼重义,谦让一步宽十丈。
白嘉轩读罢就已泄了大半仇气,捏着这纸条找到中医堂的冷先生,连连慨叹“惭愧惭愧”。冷先生看罢纸笺,合掌拍手:“真是绝妙一出好戏!嘉轩你瞅——”说着拉开抽屉,把一页纸笺递给嘉轩。嘉轩一看愈觉惊奇,与他交给冷先生的那一页纸笺内容一样,字迹相同,只是题目变成“致子霖兄”。
三天后的一个晚上,冷先生把白嘉轩和鹿子霖一起邀约到中医堂,摆下一桌酒席,把他们交给他的相同内容的纸笺交换送给对方,俩人同时抱拳打拱,互致歉意谦词,然后举酒连饮三杯,重归于好而且好过已往。俩人谁也不好意思再要李家寡妇那六分地了,而且都慨然提出地归原主,白家和鹿家各自周济给李家寡妇一些粮食和银圆,帮助寡妇渡过难关。冷先生当即指派药房伙计叫来李家寡妇,当面毁了契约。李家寡妇扑通跪到地上,给白嘉轩鹿子霖磕头,感动得说不出话只是流眼泪。
这件事传播的速度比白鹿两家打斗的事更快更广泛。滋水县令古德茂大为感动,批为“仁义白鹿村”,凿刻石碑一块,红绸裹了,择定吉日,由乐人吹奏升平气象的乐曲,亲自送上白鹿村。一向隐居的朱先生也参加了这一活动。碑子栽在白鹿村的祠堂院子里,从此白鹿村也被人称为仁义庄。
(选自《白鹿原》)
9.李家寡妇把自己的一块地卖给了白、鹿两家的原因是什么?白嘉轩与鹿子霖争夺这块地的根本原因是什么?(4分)
答:______________________________________________________________________
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答案:李家寡妇把地卖给了鹿子霖,只是没有签字画押,当她看到白嘉轩买地的价格比鹿家高时,就又把地卖给了白嘉轩。白嘉轩与鹿子霖争地的目的不在于这块地,而是为了各自在村里的形象,为了能在气势上压倒对方。
10.白嘉轩认为“他无法宽容鹿子霖”的主要原因是什么?(5分)
答:_______________________________________________________________________
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答案:鹿子霖太霸道,知道白嘉轩买了这块地,并且李家寡妇也归还了借贷,但还是拉马套犁圈地,白嘉轩认为这是一种挑衅,是不能容忍的事情。
11.白嘉轩在告诉朱先生自己投诉的事情后,朱先生为什么没有当面教育自己的妹夫白嘉轩,而是给他一纸“诉状”,并让白嘉轩回家去看?(5分)
答:_______________________________________________________________________
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答案:有两个原因:一是白嘉轩对这件事情态度坚决,朱先生怕一时劝解不好;二是朱先生早已做好了准备,给他“诉状”,让白嘉轩自己看、自己感悟,并照应下文冷先生拿出的纸笺内容。表现出朱先生的宽容态度以及对事物的正确看法。
12.从节选的部分看,《白鹿原》在刻画人物性格上有何特点?(5分)
答:_______________________________________________________________________
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答案:注重选取人物片段,注意从一个侧面刻画人物,在刻画人物性格时,注重语言描写,把人物放到具体的事件中去体现人物性格。
三、语言表达(10分)
13.阅读下列一则材料,回答问题。(6分)
如今,大学生就业难的问题日益受到关注,大学生实习与就业息息相关,它有助于提高大学生的素质和竞争能力,使他们更好地适应社会。某媒体在网上就大学生实习问题进行调查,情况如下:
(一)你最希望通过实习获得什么?
(二)你最希望通过实习提高哪些方面的能力?
请结合以上两组数据的主要信息,写出结论,并就大学生培养问题给高校提出合理建议。
(1)结论:(3分)_____________________________________________________________
(2)建议:(3分)________________________________________ _____________________
解析:这是一道时政性很强的题目。分析材料时,注意数字的特别之处。两则材料内容都要兼顾,结论包括两方面。在得出结论后,提出相应的对策,言之成理即可。
答案:(1)实习成为大学生获得工作经验的最主要渠道,大学生开始自觉地提高人际交往和实践能力。
(2)高校应重视对学生实践能力的培养,积极协调各部门,为学生实习提供各种方便。
14.(山东高考)概括下面这段话的主要内容,不超过55字。(4分)
近来,共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动,鼓励青少年结合自身学习工作实际,写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里,33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上,编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品,仅话题微博总阅读量就超过9 000万次。这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动,为网络空间注入了强有力的青春正能量。
答:_____________________________________________________________________
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解析:本题是压缩语段题。这段话一共有三个句子,第一句交代共青团中央发起的一项活动及其要求;第二句是介绍活动开展的情况;第三句是总结这次活动的意义。概括起来就是团中央发起了网络活动;广大青年积极响应;为弘扬社会主义核心价值观,为网络注入了正能量。除此之外,本题还需要注意字数的限制。
答案:为弘扬社会主义核心价值观,团中央发起了“青年好声音”网络活动,广大青少年积极响应,为网络注入了正能量。
工作经验
实习鉴定
正式工作机会
其他
69%
7%
21%
3%
专业技能
人际交往能力
实践能力
其他
21%
26%
51%
2%
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