高中政治思品人教版 (新课标)必修2 政治生活4 民主监督：守望公共家园第1课时教案

这是一份高中政治思品人教版 (新课标)必修2 政治生活4 民主监督：守望公共家园第1课时教案，共4页。教案主要包含了谁监督，监督谁，选择民主监督的方式等内容，欢迎下载使用。



授课题目
第二课：我国公民的政治参与
第四框 民主监督：守望公共家园
拟 2 课时
第 1课时
三维目标
（1）知识目标：民主监督的合法渠道
（2）能力目标：培养学生理论联系实际的能力。
（3）情感目标：引导学生主动探究，培养团结合作的精神
重 点
公民行使民主监督权的合法渠道
难 点
公民行使民主监督权的合法渠道
课 型
讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它
教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计
自主备课
导入新课：
回顾第一课公民政治权利中的监督权是指监督谁？包括有哪些具体的权利？
进行新课：
一、谁监督，监督谁
探究与共享：（1）在派出所民警不履行职责时，刘某可以行使什么权利？（行使监督权。有对派出所及其工作人员的行为提出批评、建议的权利。）
（2）上述方法中，你认为哪些是合法的？哪些是不合法的？（第2、4、6条是合法的，第5条是不合法的。）
（3）你还能提出哪些解决问题的方式？（向派出所写信、发短信等方式反映、举报，也可以向该值班民警当面指出他的错误做法。）
（4）把你认为合法的方式，按照重要性进行排序，然后说明理由。（“打热线电话，举报派出所的行为”。“找当地人大代表，请人大代表出面解决问题”。“借助舆论的力量，将派出所值班民警的失职行为曝光”。）
二、选择民主监督的方式
1、信访举报制度
信访举报制度是通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式，反映自己的意见，提出批评、建议。
这是我们依法行使自己的监督权力的重要途径之一，是实行民主监督的有效方法。我国各级各类国家机关都设立了接待人民来信来访的工作机构，依法规范各自的行为，为公民行使监督权提供了有力保障。
教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计
自主备课
2、人大代表联系群众制度
人大代表联系群众制度就是将我们的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关。
人大代表是人民选举产生，代表人民参与国家事务的管理，是连接人民群众与国家权力机关的纽带。这一制度能够使公民行使监督权、参与民主监督得以真正落实。
3、舆论监督制度
舆论监督制度就是通过电视、广播、报纸、杂志、图书等新闻媒体上公开发表自己的意见，参与民主监督。
舆论监督以其透明度高、威力大、影响广、时效快的特点，在对国家机关及其工作人员的监督中发挥独特的作用。
4、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等，都是近年来出现的民主监督的新形式、新方法。
随着我国政治体制改革的深入，各级政府还在不断创造新的形式和途径，为公民直接行使监督权、参与民主监督提供更多、更有效的渠道。

教学后记: