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高中生物人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第四章 基因的表达综合与测试课后测评
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这是一份高中生物人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第四章 基因的表达综合与测试课后测评,共6页。试卷主要包含了下列关于密码子的叙述,错误的是等内容,欢迎下载使用。
42 第四章单元检测(总分:62分)一.选择题(每题2分)1.下列代谢过程和现象中,与碱基互补配对原则无关的是( )A.蛋白质的合成过程 B.DNA分子结构的稳定性C.遗传物质的复制,转录及表达 D.体细胞内染色体成对存在2.下列关于密码子的叙述,错误的是( )A.一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子B.CTA肯定不是密码子C.每种密码子都有与之对应的氨基酸D.信使RNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸3.生物的性状与基因、环境的关系中可能的是( )①一个基因决定一种性状 ②一个基因影响多种性状③多个基因决定一种性状 ④环境对性状有影响A.①② B.①③④ C.①④ D.①②③④4.人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是( )A.4、4、5 B.5、4、4 C.4、5、4 D.5、4、55.下列有关染色体、DNA 、基因三者关系的叙述,错误的是( )A. 每条染色体上含有一个或两个DNA ,DNA 分子上含有多个基因B. 生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为C. 三者都是生物细胞内的主要遗传物质 D. 三者能复制、分离和传递6.近来的科学研究发现,小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常,说明( )A. 基因DNA上 B. 基因在染色体上 C. 基因具有遗传效应 D. DNA具有遗传效应7.tRNA与mRNA碱基互补配对现象可出现在真核细胞的( )A、细胞核中 B、核糖体上 C、核膜上 D、核孔处8.已知某物种的细胞中含有26个DNA分子,其中有2个DNA分子各含有24000个碱基,由这2个DNA分子所控制合成的多肽链中,含有( )种氨基酸。A. 8000 B. 4000 C. 16000 D. 209.下列关于转录和翻译的比较错误的是( )A.需要的原料不同 B.所需酶的种类不同C.均可以在线粒体和叶绿体中进行 D.碱基配对的方式相同10.下列关于基因与染色体关系的描述,正确的是( )A.基因与染色体是一一对应的关系 B.基因与染色体毫无关系 C.一个基因是由一条染色体构成的 D.基因在染色体上呈线性排列11.某mRNA中尿嘧啶占28%,腺嘌呤占18%,则转录此mRNA的DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占A.46% 54% B.23% 27% C.27% 23% D.46% 27%12.下列关于“中心法则”含义的叙述中,错误的是 ( )A.基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状B.②③过程可在RNA病毒体内发生C.⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D.②过程中碱基互补配对时,遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原则13.在遗传学研究中,常用信使RNA进行基因的克隆(即形成许多完全相同的DNA),这种快速克隆基因的步骤依次是:( ) ①转录 ②DNA复制 ③逆转录 ④翻译A.③②① B.③② C.②①④ D.③①②14.在下列过程中,正常情况下动植物细胞中都不可能发生的是( )A ①② B ③④⑥ C ⑤⑥ D ②④⑥15.关于“中心法则”含义的叙述错误的是( ) 表示遗传信息的传递方向 B.表示基因控制蛋白质合成过程C.DNA只能来自DNA的复制 D.基因通过控制蛋白质合成控制生物的性状16.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数,依次为( )A、33 11 B、36 12 C、12 36 D、11 3617. 图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在( )A.真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成 多条肽链B.原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译D.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译18. 右面为DNA转录过程中的一段示意图, 此段中共有几种核苷酸( )A.4种 B.5种 C.6种 D.8种19.在蛋白质合成过程中,同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合,同时合成若干条蛋白质多肽链,结合在同一条mRNA上的核糖体称为多聚核糖体。如图为两个核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程。对此过程的理解不正确的是( )A.此过程是在细胞质中进行的B.核糖体移动的方向从右向左C.合成多肽链的模板是mRNAD.两条多肽链中氨基酸的排列顺序相同20.如图表示基因与性状之间的关系示意图,下列相关说法中,错误的是( )A.过程①、②合称基因表达B.基因控制生物的性状有间接控制和直接控制两种方式,直接控制是通过控制酶的合成实现的C.密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上D.蛋白质结构具有多样性的根本原因是DNA上的遗传信息千变万化二.非选择题21.(8分)图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程(图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),据图回答:(1)在蛋白质合成过程中,图1、图2分别表示 ▲ 和 ▲ 过程。(2)图1中②和③在组成上的区别是 ▲ 。如果②发生改变,生物的性状 ▲ 改变,原因是 ▲ 。(3)图2中c表示 ▲ ,色氨酸的密码子是 ▲ , 若图中多肽a是由60个氨基酸脱水缩合而成,则①中至少含有 ▲ 个碱基对。22.(9分)孟德尔曾研究过豌豆的圆粒与皱粒这对相对性状,请根据下面的图4—5从基因控制蛋白质合成的角度来分析圆粒与皱粒的形成:
(1)由于皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来的___________,打乱了编码__________的基因,导致___________不能合成,而其缺乏又使细胞内的__________________含量降低,游离的____________含量升高,豌豆成熟时,淀粉含量_______的豌豆吸水多膨胀,呈现圆粒,淀粉含量__________的豌豆吸水少呈现皱粒。
(2)上述事实说明:基因通过控制________的合成,从而控制生物的________________。23.(5分)(1)遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将孵化后4—7d的长翅果蝇幼虫在35—37℃处理6—24h后,得到了某些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。
①请针对出现残翅果蝇的原因提出假说,进行解释_____________________________
_______________________________________________________________________。
②这个实验说明基因与性状是怎样的关系______________________________________。
(2)果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但是,即使纯合长翅品系的幼虫,在35℃温度条件下培养时,长成的成体果蝇为残翅。这种现象称为“表型模拟”。
①这种模拟的表现性状能否遗传?___________为什么?_________________________。
②现有一只残翅果蝇,如何判断它是属于纯合vv还是“表型模拟”?请设计鉴定方案:
方法步骤:________________________________________________________________。
结果分析:________________________________________________________________。
42第四章单元检测答案1D 2C 3D 4B 5C 6C 7B 8D 9D 10D 11B 12C 13B 14B 15C 16B 17D 18C 19B 20B21.(1)DNA的自我复制 RNA的逆转录 (2)转录 RNA的自我复制 (3)逆转录22.(1)mRNA tRNA rRNA (2)DNA RNA (3) 1)② —CCUGAAGAGAAG— 2)—GGACTTCCCTTC—23.(1)DNA序列 淀粉分枝酶 淀粉分枝酶 淀粉 蔗糖 高 低(2)酶 新陈代谢过程,进而控制生物的性状24.(1)①翅的发育需要经过酶催化的反应,而酶是在基因指导下合成的,酶的活性受温度、pH等条件的影响②基因控制生物的性状,而性状的形成同时还受到环境的影响
(2)①不能遗传 这种残翅性状是单纯由于环境条件的改变而引起的,其遗传物质(基因型)并没有发生改变 ② 方法步骤:㈠让这只残翅果蝇与在正常温度条件下发育成的异性残翅果蝇(基因型为vv)交配㈡使其后代在正常温度条件下发育。结果分析:㈠若后代均为残翅果蝇,则这只果蝇为纯合vv㈡若后代有长翅果蝇出现,则说明这只果蝇为“表型模拟”
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