人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖随堂练习题
展开1.探究细胞表面积与体积关系的实验原理不包括( )
A.酚酞遇NaOH呈现紫红色反应
B.以琼脂块的大小表示细胞大小
C.NaOH的扩散深度表示吸收速率
D.NaOH的扩散体积与整个琼脂块的体积比表示细胞吸收物质的速率
解析:NaOH的扩散深度对于体积不同的琼脂块都是相同的,无法用来表示细胞表面积与体积的关系。只有NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积比才可表示细胞吸收物质的速率,并反映出细胞表面积与体积的比值与细胞物质运输速率的关系。
答案:C
2.人体擦伤皮肤能重新长好,主要是由于细胞能进行( )
A.无丝分裂 B.减数分裂
C.有丝分裂 D.有丝分裂和减数分裂
解析:擦伤皮肤能重新长好,主要是由于皮肤生发层细胞进行有丝分裂,以补充损伤的细胞。
答案:C
3.在洋葱细胞有丝分裂过程中, 细胞板的形成发生在( )
A.前期 B.中期
C.后期 D.末期
解析:高等植物细胞有丝分裂过程中,末期在赤道板位置出现细胞板,并逐渐扩展成为细胞壁,从而形成两个子细胞。
答案:D
4.在高等植物细胞有丝分裂过程中,直接参与细胞分裂活动的细胞器有( )
A.高尔基体和核糖体
B.高尔基体和中心体
C.叶绿体和核糖体
D.中心体、高尔基体和核糖体
解析:在植物细胞有丝分裂过程中,有相关蛋白质及反应所需酶的参与,所以有核糖体的参与,在有丝分裂末期,高尔基体参与细胞壁合成。
答案:A
5.某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出下图。据此推测高尔基体的活动明显增强的时期是( )
解析:A、B、C、D四个图依次表示有丝分裂的前期、中期、后期、末期。在末期高尔基体的活动明显增强,以形成新的细胞壁。
答案:D
6.如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,该图所示的细胞分裂时期和变化分别是( )
A.后期,核膜再度合成
B.间期,染色质复制
C.前期,核膜逐渐消失
D.中期,染色体螺旋变粗
解析:图中有部分核膜,说明核膜逐渐消失或逐渐形成,为分裂前期或分裂末期。但图中的染色体含有姐妹染色单体,所以只能为分裂前期。
答案:C
7.正常情况下,有丝分裂产生的子细胞与母细胞相比,保持不变的是( )
A.蛋白质的含量 B.染色体的数量
C.细胞器的数量 D.RNA的含量
解析:有丝分裂间期染色体进行复制,后期着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,在纺锤丝牵引下均分到细胞两极,产生的两个子细胞中含有与母细胞相同的染色体数目。
答案:B
8.下图是植物和动物细胞有丝分裂模式图,但排列混乱,请据图完成下列问题:
(1)请将动物细胞、植物细胞有丝分裂的顺序按序号各排成一组:
植物细胞:______________________________________;
动物细胞:____________________________________________。
(2)指出图中a~e各指什么结构:
a.________;b.________;c________;
d.________;e.________。
(3)以上细胞所代表的动植物的体细胞中各有几条染色体:植物________;动物________。
解析:2、3、5、6、10、11六幅图有细胞壁,1、4、7、8、9、12六幅图无细胞壁,有中心体,故可判定:2、3、5、6、10、11六幅图属植物细胞有丝分裂图,1、4、7、8、9、12六幅图属动物细胞有丝分裂图,以植物细胞为例,各阶段判断如下:
同样可确定,1、4、7、8、9、12六幅动物细胞分裂图像的顺序。
答案:(1)6→2→11→3→5→10 9→8→4→1→7→12 (2)纺锤丝 染色体 核仁 细胞板 中心体 (3)6条 6条
[能力提升练]
9.下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是( )
A.①④⑤③② B.②③①④⑤
C.①⑤④③② D.⑤④③②①
解析:细胞分裂的间期DNA分子复制后每条染色体上含有两个DNA分子,但在间期呈染色质状态,如图①所示;在前期变成染色体,如图⑤所示;在中期由于纺锤丝的牵引,着丝点排列在赤道板上,如图④所示;在分裂后期着丝点分开,形成两条子染色体,分别移向细胞的两极,如图③所示;在分裂的末期时只存在含有一个DNA分子的染色体,如图②所示。
答案:C
10.如图为细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述中,不正确的是( )
A.细胞中的中心体⑨,与纺锤体的形成有关
B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②相连
C.细胞中有4条染色体,8条染色单体
D.在后期,细胞中有8条染色体,8条染色单体
解析:此图表示动物细胞有丝分裂中期,着丝点均排列在赤道板上,含有4条染色体、8条染色单体,当着丝点分开后进入后期,含8条染色体,不含染色单体。
答案:D
11.下图是某细胞进行增殖时可观察到的几个时期,用L~P表示,下列叙述正确的是( )
①L期有8条染色体 ②P期紧接在L期之后 ③P期与M期细胞核DNA数相等 ④P期有8条染色单体
A.①③ B.①②
C.①④ D.②③
解析:染色体数与着丝点数一致,故L期有4条染色体;P期着丝点分裂,故不存在染色单体。
答案:D
12.下图是不同生物细胞有丝分裂图像,请据图回答下列问题。
(1)A图表示________细胞,理由是________、________。
(2)A图细胞所处的细胞分裂期是________,该期的主要变化是__________________________________________。
(3)A图细胞有染色体________条,DNA分子________个,该细胞有丝分裂的结果是形成________个子细胞,每个子细胞中含________条染色体。
(4)B图细胞处于有丝分裂________期。
(5)B图中共有染色体________条,DNA分子________个,染色单体________条。该生物体细胞中含染色体________条、________对。
(6)C图表示的是________细胞,处于有丝分裂的________期,此期细胞内发生的主要变化是________。
解析:高等植物细胞中无中心体,但有细胞壁,动物细胞中有中心体,但无细胞壁。根据有丝分裂各个时期的特点可判断A图是植物细胞有丝分裂前期,B图是植物细胞有丝分裂后期,C图是动物细胞有丝分裂后期;再根据有丝分裂过程中染色体数、染色单体数、DNA分子数的变化规律即可得出答案。
答案:(1)植物 有细胞壁 无中心体
(2)有丝分裂前期 核膜、核仁逐渐消失,染色体、纺锤体出现
(3)6 12 2 6
(4)后
(5)12 12 0 6 3
(6)动物 后 着丝点分裂,染色体数目加倍
[素养养成练]
13.在细胞有丝分裂过程中,染色体的位置会不断发生运动变化,为了探究引起染色体运动的原因,进行了如下实验:
①实验假设:染色体的运动与纺锤体有关。
②实验材料及用具:长出了根和叶的洋葱、相差显微镜(能观察活体细胞的生长、运动、增殖情况及细微结构)、切片机(能够将生物组织切成很多很薄的切片)、一定浓度的秋水仙素溶液、清水、吸水纸、染色剂(其浓度不影响细胞活性)、滴管、载玻片、盖玻片、镊子(提示:秋水仙素能抑制纺锤体形成,且其作用速度非常快,可以起到立竿见影的效果,因此作用的即时效果可以在相差显微镜下看到)。
(1)实验原理:________________________
(2)实验步骤:①切取洋葱根尖2~3 mm数根,平分成两组,分别编号为A和B,用切片机将每根洋葱的根尖纵切成薄片,________制成临时装片;
②在A组盖玻片的一侧滴上少量________,另一侧用吸水纸吸引,使标本浸润在该溶液中;在B组盖玻片的一侧滴上等量________,另一侧用吸水纸吸引,使标本浸润其中;
③在相差显微镜下观察染色体的运动。
(3)预测实验结果及结论:_____________________________
____________________________________________________。
解析:本实验的思路:正常细胞的有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体单体分开,在纺锤丝的牵引下,子染色体向细胞的两极运动,这一现象在相差显微镜下可以看到。秋水仙素能够作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤丝的形成,因此用秋水仙素处理过的洋葱根尖细胞不存在纺锤丝,在相差显微镜下看不到子染色体向细胞两极的运动。因此可以在相差显微镜下通过观察染色体的运动情况来探究染色体运动与纺锤丝的关系。
答案:(1)实验原理:秋水仙素能抑制纺锤丝的形成;对细胞染色后,可以通过相差显微镜观察到细胞中染色体的运动
(2)染色 一定浓度的秋水仙素溶液 清水
(3)如果A、B两组的染色体在分裂后期都向两极运动,则染色体的运动与纺锤丝无关;如果B组的染色体在分裂后期都向两极运动,而A组的染色体在分裂后期不向两极运动,则染色体的运动与纺锤丝有关。
序号
图像特点
判断结果
2
核膜消失,核仁解体,染色体出现,纺锤体形成
前期
3
姐妹染色单体分开,并移向细胞两极
后期
5
核膜、核仁形成,两新核中间出现细胞板
末期
6
核仁存在,染色质明显
间期
10
一个细胞变成两个子细胞,分裂完成
末期最后
11
着丝点排列在赤道板上,染色体形态稳定、数目清晰
中期
人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第六章 细胞的生命历程第2节 细胞的分化课堂检测: 这是一份人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第六章 细胞的生命历程第2节 细胞的分化课堂检测,共7页。
人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖课后复习题: 这是一份人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖课后复习题,共7页。
高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第五章 细胞的能量供应和利用第3节 ATP的主要来源──细胞呼吸练习题: 这是一份高中生物人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第五章 细胞的能量供应和利用第3节 ATP的主要来源──细胞呼吸练习题,共7页。