人教部编版三年级下册单元综合与测试课时练习

这是一份人教部编版三年级下册单元综合与测试课时练习，共8页。试卷主要包含了基础训练营，综合展示厅，课本直通车，阅读检阅台，习作百花园等内容，欢迎下载使用。
一、基础训练营(39分)
1．读拼音，写词语。(8分)
2．给下面的汉字加上偏旁组成新字，再组词。(6分)
令eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1( （ ）, （ ）)) 台eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1( （ ）, （ ）)) 卖eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1( （ ）, （ ）))
3．用“——”画出句中的错别字，并改正在括号里。(3分)
(1)小马虎经常惹磨烦，真让人胆心。 ( )( )
(2)我变得树上长满了各种形壮的鸟窝。 ( )( )
(3)小白兔发现了树干上不段往下滴的水朱。 ( )( )
4．在括号里填入合适的ABB式的词语。(3分)
( )的饭菜( )的草地( )的大地
( )的太阳 ( )的露珠( )的奖牌
5．选词填空。(4分)
(1)李伟( )三年被评为“五好学生”，他是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不浪费。
(3)( )是晴天还是雨天，他( )要来训练场参加训练。
(4)( )下雨了，他( )不去参加训练了。
6．写出下列句子运用的修辞手法。(4分)
(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。( )
(2)青蛙在荷叶上歌唱，小鱼儿在荷叶下玩耍。( )
(3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。( )
(4)星光在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密。( )
7．照样子，发挥想象写句子。(6分)
(1)在宇宙的这一边，喷泉从水池里喷出，好似盛放的烟花；在宇宙的那一边，
________________________________________________________________。
(2)大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫。
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(3)“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”。
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8．把下列句子按顺序排列。(5分)
( )最后，太阳好像害羞了，很快不见了。
( )五点半左右，日食开始了。
( )渐渐地，圆圆的太阳变得像月牙儿一样了。
( )太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。
( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。
二、综合展示厅(3分)
9．发挥想象，你能用五个圆形拼出什么图案？画一画。看谁的想法更新奇。
三、课本直通车(4分)
10．根据课本内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)“很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影”，这一切都是想象出来的。( )
(2)“我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。( )
(3)铅笔有好多梦想。它的梦想是根据它长长的身体想象出来的。( )
(4)像尾巴这样反方向去想，尾巴就能有一只猫，真有意思！( )
四、阅读检阅台(24分)
11．课内阅读。(10分)
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子撒的尿。”
(1)根据意思写四字词语。(4分)
①大口大口地啃着。( )
②一丝乌云都没有。( )
(2)朗读“是你的牛奶打翻了吗？”这句话时要用( )的语气。(3分)
A．好奇B．赞叹C．疑问
(3)下面说法正确的一项是( )(3分)
A．“那可是我最喜欢吃的东西！”中的“！”流露出“我”的伤心。
B．“咕噜噜……”中的“……”的作用是表示列举的省略。
C．“你看，这不好好的嘛。”这句话是小松鼠说的。
12．课外阅读。(14分)
马蜂窝
①大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去的，真吓人！老农看见了，就拿一个口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。
②梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里面有什么好吃的东西。梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它们争吵起来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了，它鬼头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。
③于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，它说：“别吵了，别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。你们现在就比赛，从这儿跑到小河边，再跑回来。”
④梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
⑤狐狸得意地打开口袋，马蜂一下子全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚儿。(有删改)
(1)梅花鹿和羚羊为________________________________争吵起来。(2分)
(2)狐狸看到那只圆鼓鼓的口袋，有什么想法？用“——”画出来。(2分)
(3)狐狸用什么方法得到了那只口袋？在正确答案后的括号里画“√”。
(2分)
①骗梅花鹿和羚羊说那只口袋是它的。( )
②与梅花鹿和羚羊比谁跑得快。( )
③骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它俩支走了。( )
(4)“狐狸得意地打开口袋”，它得意什么？(3分)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(5)用“√”在括号里标出这个故事说明的道理。(3分)
①狐狸很聪明。( )
②梅花鹿和羚羊很傻。( )
③贪心的人没有好下场。( )
④无论如何都不能相信别人。( )
(6)按事情的起因、经过、结果，用“‖”将短文分为三部分。(2分)
五、习作百花园(30分)
13．从下面任选一个题目，展开想象，写一个故事，要求想象合理，语句通顺，叙述有条理。
(1)月亮的心思
(2)乒乓球的梦想
第五单元达标检测卷
一、1.楼梯 流淌 思绪 相遇 狐狸 继续
秘密 香肠
2．示例：eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(零（零钱）,铃（铃声）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(抬（抬头）,治（治理）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(续（继续）,读（读书）))
3．(1)磨 胆 麻 担 (2)得 壮 的 状
(3)段 朱 断 珠
4．示例：香喷喷 绿油油 白茫茫 金灿灿
亮晶晶 亮闪闪
5．(1)连续 (2)继续 (3)无论 都
(4)如果 就
6．(1)拟人 (2)拟人 (3)比喻
(4)拟人
7．示例：(1)喷泉悬挂在高处，如天女散花一般
(2)果实累累加上秋高气爽等于农民伯伯的笑脸。
(3)“阳春三月”乘以“烟花三月下扬州”，再乘以“吹面不寒杨柳风”，等于“万紫千红总是春”。
8．5 1 4 2 3
二、9.画图略。 点拨：可以拼成一朵花、奥运五环等。
三、10.(1)√ (2)× (3)√ (4)√
四、11.(1)①狼吞虎咽 ②万里无云
(2)C (3)C
12．(1)口袋归谁的问题
(2)里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。
(3)③√
(4)它成功地支走了梅花鹿和羚羊，这只口袋里的东西就归它了。
(5)③√
(6)①‖②③④‖⑤
五、13.思路点拨：本次习作要注意以下几点：①要大胆想象，写好想象故事的关键是要让自己的思维插上想象的翅膀，激发无穷的遐想。②故事情节要合理、精彩，重点部分要详细描写。③立意要新颖。 例文略。