人教版三年级上册周长教学演示课件ppt

这是一份人教版三年级上册周长教学演示课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了要解决的问题是什么，长16分米，宽1分米，长8分米，宽2分米，小跳周长16分米，小莉周长34分米，小橙周长20分米，只有这三种拼法吗，摆成1行等内容，欢迎下载使用。

1.会利用长方形、正方形解决生活中关于周长的问题。2.通过动手操作，摆拼不同的图形，再运用不同的方法计算出不同的图形的周长，会找使拼成图形周长最短的方法。3.通过主动探究知识的形成过程，体会数学与生活的密切联系，感受成功的喜悦。
【重、难点】 如何拼成周长最短的长方形和正方形，并能计算出这时的周长。掌握拼周长最短图形的技巧。
还记得长方形和正方形周长的计算公式吗？
长方形的周长=（长+宽）×2
正方形的周长=边长×4
用16 张边长是1 分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？
用16 张正方形纸拼图形，有不同的拼法。
怎样拼使周长最短？画图试一试。
我这样拼，周长是______分米。
（16 +1）×2 = 34（分米）
（8 +2）×2 = 20（分米）
我这样拼，周长是_____分米。
（4 +4）×2 = 16（分米）
_______拼出的图形的周长最短。
拼成的图形的两条边的和越小，所拼成的图形的周长越短。
把18 幅绘画作品贴在一起，做一个“绘画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。
怎样设计“绘画园地”，才能使贴的花边最少。
按下面贴，贴的花边最少。
1.用两根同样长的铁丝分别围成长方形和正方形，它们的周长（　　　）。 A、长方形的周长比正方形大　　 B、正方形周长比长方形大　　 C、一样大
2.计算长方形的周长，下列方法中不正确的是（　　）。 A、（长＋宽）×2　　　　B、长＋长＋宽＋宽　　　　 C、长＋宽×23.用两个同样大小的正方形拼成一个长方形，长方形的周长（　　） 两个正方形周长的和。 A、相等　　　　　　　B、大于　　　　　　C、小于
一块长方形的草地，长60米，宽40米。小明沿着长方形草地的边走了5圈，他走了多少米？合多少千米？
（60+40）×2×5=1000（米）
答：他走了1000米；合1千米。