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    生物:4.1《生物性污染及其预防》课件(3)(新人教版选修2)

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    高中生物人教版 (新课标)选修2《生物科学与社会》第1节 生物性污染及其预防背景图ppt课件

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    这是一份高中生物人教版 (新课标)选修2《生物科学与社会》第1节 生物性污染及其预防背景图ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了入侵种,生物入侵,生物入侵的途径,生物入侵的危害,③危害人类健康,②危害经济发展,三个主要表现,生物入侵的过程,巩固练习,ABC等内容,欢迎下载使用。


    从社会中来--你见过吗?
    请大家思考一下,水葫芦、薇甘菊它目前对我国生态环境的影响属于生物性污染吗?
    生物入侵 (生物性污染的一种)
    像水葫芦、薇甘菊这样,从原分布区迁入新区域,并对迁入区域的生态造成严重危害的现象,通常被称为?
    林木遭受薇甘菊覆盖逐渐枯萎
    一种生物由原生存地经自然或人为的途径传播到另外的地方,损害入侵地的生态系统、生物多样性,以及人类健康,并影响当地的农、林、牧与渔业生产造成经济损失和生态灾难的过程。
    从水葫芦在我国的“角色”变化,你能得到什么启示?
     提示:  在引入一个外来物种时,一定要慎重;任何事物都有两面性。 在充分利用其有益一面时,一定要分析其可能存在的危害,并通过一定的控制措施,将其危害程度降到最小程度,避免出现生物污染。
    人为有意引入人为无意带入自然入侵
    ①破坏入侵地区生物多样性和生态系统的稳定性
    是不是所有的外来物种都会带来危害呢? 究竟什么样的外来物种容易成为入侵种? 入侵性强的物种 《多样性阻抗假说》与被侵生态系统的稳定性有关 《生物因子失控假说》偶然性
    ①外来物种引入阶段②初期定居与成功建立种群阶段③迟滞阶段④扩散和爆发阶段
    采取预防措施(以防为主)科学引入物种加强检疫提高法律意识开展有效的治理等
    4、生物入侵的预防与控制
    1、不适当引入外来物种可能会使该物种在当地大量繁殖,导致严重危害,下面哪种情况可能和外来物种的大量繁殖无关( )A、缺乏天敌B、食物丰富C、气候适宜D、对本地物种没有影响
    2、在进出口口岸,进出口检疫部门要对进口货物进行严格检疫,严格禁止境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。若害虫流入境内后,将( )A、在相当长一段时间内,有害生物种群数量将呈“J”型增长B、一般会缺少其天敌C、对境内生物多样性造成威胁D、不适应新环境,很快灭亡
    3、澳大利亚草原上的野兔经常泛滥成灾,采取下列哪项措施会既减轻灾害,又符合生态学原理 ( )A、人工捕杀B、使用化学药品毒杀C、适量引进病毒等病原体D、大量引进狼、狐等肉食动物

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