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    沪科版九年级第十四章 了解电路第五节 测量电压当堂检测题

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    这是一份沪科版九年级第十四章 了解电路第五节 测量电压当堂检测题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    如图所示,在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压,为使L1与L2串联,以下做法正确的是( )
    A.a为电流表,b为电压表,c为电流表
    B.a为电压表,b为电压表,c为电流表
    C.a为电流表,b为电流表,c为电压表
    D.a为电流表,b为电流表,c为电流表
    如图所示,与实物图一致的电路图是( )
    如图所示电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是( )
    A.甲接电压表,乙接电流表
    B.甲接电流表,乙接电压表
    C.甲、乙都接电压表
    D.甲、乙都接电流表
    关于电压,下列说法正确的是( )
    A.有电源就一定有电压且有电流
    B.同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的
    C.电压是形成电流的条件之一
    D.有电压就一定能形成电流
    如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电路各元件工作正常。一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则( )
    A.另一个电压表示数变小
    B.其中有一盏灯亮度不变
    C.灯L2可能断路
    D.灯L2可能短路
    如图,由几只水果提供的电能点亮了一排“V"字形发光二极管,关于这个电路说法错误的是( )

    A.水果的作用是给电路提供电压
    B.电路中电荷发生了定向移动
    C.水果中储存的是电能
    D.水果串联起来可以提高电压
    一种叫做“压电陶瓷”的电子元件,当对它挤压或拉伸时,它的两端就会形成一定的电压,这种现象称为压电效应.一种燃气打火机,就是应用了该元件的压电效应制成的.只要用大拇指压一下打火机上的按钮,压电陶瓷片就会产生10kV~20kV的高压,形成火花放电,从而点燃可燃气体.上述过程中,压电陶瓷片完成的能量转化是( )
    A.化学能转化为电能
    B.内能转化为电能
    C.光能转化为电能
    D.机械能转化为电能
    如图所示的电路中,各个元件均能正常工作。当开关闭合后,下列说法正确的是( )

    A.两表指针有明显偏转
    B.两表指针几乎不动
    C.电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动
    D.电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动
    下列数据中,符合实际情况的是( )
    A.中学生的身高约为 170dm
    B.人的心脏跳动一次的时间约为 5s
    C.对人体来说,安全电压是 220V
    D.人体的正常体温约为 37°C
    下列关于并联电路的说法中,错误的是 ( )
    A.各用电器是并列地连接起来的
    B.若一个用电器的内部断路 , 其余的用电器也不可能通电工作
    C.并联电路是由干路和各支路组成的
    D.相互并联的电路两端的电压相等
    二、填空题
    如图是某同学用电压表测小灯泡L2两端的电压的电路图,请指出图中的两处错误:
    (1)____________________________________;
    (2)____________________________________。
    如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知:锌片是盐水电池的________极,电池的电压为________V。
    如图所示,若开关S、S1闭合,S2断开,能发光的灯是 ,电压表所测的是 两端的电压;若开关S、S2闭合,S1断开,那么能发光的灯是 ,电压表所测的是 的两端电压;若开关S、S1、S2都闭合,那么能发光的是 ,电压表所测的是 两端的电压。
    如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线情况和指针偏转可知:锌片是盐水电池的 极,电池的电压为 V。
    如图为某同学自制的一个电路故障检测仪的电路图,若1和2之间接一电阻,则电流表有示数,电压表 (选填“有”或“无”)示数;若1和2之间接一导线,则电流表有示数,电压表 (选填“有”或“无”)示数;若1和2之间为断路,则电流表无示数,电压表 (选填“有”或“无”)示数.
    如图,电压表的读数是 V。
    三、作图题
    按图甲所示的电路图,将图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来,要求导线不交叉。(开关闭合后,甲图中V1示数是1.8 V,V2示数是3 V)
    四、实验题
    在实验室里,小雨同学发现有一块除了正、负接线柱清楚外其他标志均不清楚的电表,老师告诉他:“这是一块性能良好的电表,可能是电流表,也可能是电压表。”小雨想用实验的方法探究出它是什么表,如果该电表用符号代表,请你按下列要求帮小雨完成探究过程。
    (1)实验器材:导线、开关、被鉴别的电表,还需要 和 。
    (2)请画出电路图。
    (3)简要写出实验步骤。
    (4)分析实验中可能观察到的现象,并得出相应的结论。
    \s 0 参考答案
    答案为:B
    答案为:B
    答案为:C.
    答案为:C.
    答案为:C;
    解析:电灯L1和L2组成串联电路,电压表V1测电源电压,V2测L2两端的电压,由于电源电压不变,开关S闭合后,V1的示数始终不变。但当L1短路或L2断路时,V2的示数会变大,故选项C正确。
    答案为:C
    解析:
    A.电源是为电路提供电压的装置;水果是电源,为用电器即发光二极管提供了电压;A不符合题意;
    B.闭合的电路中有电流,则电路中有电荷发生定向移动;B不符合题意;
    C.水果电池储存的是化学能,对外供电的过程中,将化学能转化为电能;C符合题意;
    D.将多个水果电池串联起来,得到的电压是每个电池的电压之和,可以提高电压;D不符合题意;
    故答案为:C。
    答案为:D
    答案为:D
    答案为:D。
    解析:
    A、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在170cm=17dm左右。故A不符合实际;
    B、正常情况下,人的心脏1min跳动的次数在75次左右,跳动一次的时间接近1s。故B不符合实际;
    C、经验证明,只有不高于36V的电压对人体才是安全的。故C不符合实际;
    D、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小。故D符合实际。
    答案为:B
    答案为:(1)电压表应与小灯泡L2并联;(2) 电压表正负接线柱接反了;
    答案为:负 0.6;
    解析:由题图可知,电压表的指针向右偏转,说明与电压表正接线柱相连接的铜片是电源的正极,与电压表负接线柱相连接的锌片是电源的负极;电压表使用的是0~3 V量程,分度值是0.1 V,指针指在第6格处,所以示数是0.6 V,即电池的电压是0.6 V。
    答案为:L1和L2, L1,L1和L2,电源,L1,电源或L1;
    答案为:负 0.6
    解析:根据题图可知,锌片与电压表的负接线柱相连,因此锌片为盐水电池的负极;电压表的量程为0~3 V,分度值为0.1 V,示数为0.6 V。
    答案为:有;无;有.
    答案为:9.5。
    答案为:如图所示
    解析:连接电路时,按照电流的路径连接,一般是“先串后并”,先根据电路图把电源、L2、L1、开关顺次连接起来,然后把电压表并联在L1和电源两端。在连接电压表时,注意电压表应选0~3 V的量程,还应注意电压表“+”“-”接线柱的接法。
    四、实验题
    答案为:(1)电源 小灯泡
    (2)电路图如图所示
    (3)步骤:①按图连好电路;②闭合开关S,观察小灯泡发光情况。
    (4)如果小灯泡发光,则电表一定是电流表;如果小灯泡不发光,则电表一定是电压表。
    解析:利用电表的特点进行设计,电流表串联在电路中时相当于一根导线;电压表对电流的阻碍作用很大,几乎不让电流通过,与之串联的用电器不能工作。
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