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    试卷 2020年湖南省永州市中考数学模拟试卷(二) 解析版
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    试卷 2020年湖南省永州市中考数学模拟试卷(二) 解析版

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    这是一份试卷 2020年湖南省永州市中考数学模拟试卷(二) 解析版,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.﹣2的相反数是( )
    A.2B.﹣2C.D.﹣
    2.下列图形中,既是轴对称又是中心对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.方程组的解为( )
    A.B.C.D.
    4.下列选项中,如图所示的圆柱的三视图画法正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.下列计算正确的是( )
    A.(a﹣b)2=a2﹣b2B.x+2y=3xy
    C.D.(﹣a3)2=﹣a6
    6.下列命题是假命题的是( )
    A.同位角相等
    B.角平分线上的点到角两边的距离相等
    C.三角形内角和为180°
    D.直角三角形斜边中线等于斜边的一半
    7.已知一组数据:6,2,8,x,7,它们的平均数是6,则这组数据的中位数是( )
    A.7B.6C.5D.4
    8.如图,直线a∥b∥c,直线m分别交直线a,b,c于点A,B,C,直线n分别交直线a,b,c于点D,E,F.若=,则的值为( )
    A.B.C.2D.3
    9.已知A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数y=(k≠0)图象上的两个点,当x1<x2<0时,y1>y2,那么一次函数y=kx﹣k的图象不经过( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    10.设a,b是实数,定义@的一种运算如下:a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2,则下列结论:
    ①若a@b=0,则a=0或b=0
    ②a@(b+c)=a@b+a@c
    ③不存在实数a,b,满足a@b=a2+5b2
    ④设a,b是矩形的长和宽,若矩形的周长固定,则当a=b时,a@b最大.
    其中正确的是( )
    A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
    二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)
    11.党的十八大以来,永州市把脱贫攻坚作为重大政治任务和第一民生工程来抓.扎实推进精准扶贫、精准脱贫,脱贫攻坚取得了重大历史性成就.全市累计减贫61.2万人,把数据61.2万用科学记数法表示为 .
    12.分解因式:16﹣x2= .
    13.如图,直线a∥b,直线l与直线a,b分别相交于A,B两点,过点A作直线l的垂线交直线b于点C,若∠1=58°,则∠2的度数为 .
    14.已知x,y满足方程组,则x2﹣4y2的值为 .
    15.一个不透明的口袋中有5个完全相同的小球,分别标号为1,2,3,4,5,从中随机摸出一个小球,其标号是偶数的概率为 .
    16.如图,分别以等边三角形的每个顶点为圆心、以边长为半径,在另两个顶点间作一段圆弧,三段圆弧围成的曲边三角形称为勒洛三角形.若等边三角形的边长为a,则勒洛三角形的周长为 .
    17.如图,点P1,P2,P3,P4均在坐标轴上,且P1P2⊥P2P3,P2P3⊥P3P4,若点P1,P2的坐标分别为(0,﹣1),(﹣2,0),则点P4的坐标为 .
    18.如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=x+2交x轴于点A,交y轴于点A1,点A2,A3,…在直线l上,点B1,B2,B3,…在x轴的正半轴上,若△A1OB1,△A2B1B2,△A3B2B3,…,依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在x轴上,则第n个等腰直角三角形AnBn﹣1Bn顶点Bn的横坐标为 .
    三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)
    19.(8分)计算:2cs45|+()﹣2﹣(2020﹣π)0.
    20.(8分)解不等式组:.
    21.(8分)为了深化课程改革,某校积极开展校本课程建设,计划成立“文学鉴赏”、“国际象棋”、“音乐舞蹈”和“书法”等多个社团,要求每位学生都自主选择其中一个社团,为此,随机调查了本校部分学生选择社团的意向.并将调查结果绘制成如下统计图表(不完整):
    根据统计图表的信息,解答下列问题:
    (1)求本次抽样调查的学生总人数及a、b的值;
    (2)将条形统计图补充完整;
    (3)若该校共有1300名学生,试估计全校选择“音乐舞蹈”社团的学生人数.
    22.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,DB=DA,点F是AB的中点,连接DF并延长,交CB的延长线于点E,连接AE.
    (1)求证:四边形AEBD是菱形;
    (2)若DC=,tan∠DCB=3,求菱形AEBD的面积.
    23.(10分)某地2015年为做好“精准扶贫”,投入资金1280万元用于异地安置,并规划投入资金逐年增加,2017年在2015年的基础上增加投入资金1600万元.
    (1)从2015年到2017年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为多少?
    (2)在2017年异地安置的具体实施中,该地计划投入资金不低于500万元用于优先搬迁租房奖励,规定前1000户(含第1000户)每户每天奖励8元,1000户以后每户每天奖励5元,按租房400天计算,求2017年该地至少有多少户享受到优先搬迁租房奖励.
    24.(10分)如图,AB、AC分别是⊙O的直径和弦,OD⊥AC于点D.过点A作⊙O的切线与OD的延长线交于点P,PC、AB的延长线交于点F.
    (1)求证:PC是⊙O的切线;
    (2)若∠ABC=60°,AB=10,求线段CF的长.
    25.(12分)如图①,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+3经过点A(﹣1,0)、B(3,0)两点,且与y轴交于点C.
    (1)求抛物线的表达式;
    (2)如图②,用宽为4个单位长度的直尺垂直于x轴,并沿x轴左右平移,直尺的左右两边所在的直线与抛物线相交于P、Q两点(点P在点Q的左侧),连接PQ,在线段PQ上方抛物线上有一动点D,连接DP、DQ.
    (Ⅰ)若点P的横坐标为﹣,求△DPQ面积的最大值,并求此时点D的坐标;
    (Ⅱ)直尺在平移过程中,△DPQ面积是否有最大值?若有,求出面积的最大值;若没有,请说明理由.
    26.(12分)对给定的一张矩形纸片ABCD进行如下操作:先沿CE折叠,使点B落在CD边上(如图①),再沿CH折叠,这时发现点E恰好与点D重合(如图②)
    (1)根据以上操作和发现,求的值;
    (2)将该矩形纸片展开.
    ①如图③,折叠该矩形纸片,使点C与点H重合,折痕与AB相交于点P,再将该矩形纸片展开.求证:∠HPC=90°;
    ②不借助工具,利用图④探索一种新的折叠方法,找出与图③中位置相同的P点,要求只有一条折痕,且点P在折痕上,请简要说明折叠方法.(不需说明理由)
    2020年湖南省永州市中考数学模拟试卷(二)
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把每小题的正确选项选出,填在下表中)
    1.﹣2的相反数是( )
    A.2B.﹣2C.D.﹣
    【分析】根据相反数的意义,只有符号不同的两个数互为相反数.
    【解答】解:根据相反数的定义,﹣2的相反数是2.
    故选:A.
    2.下列图形中,既是轴对称又是中心对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念判断即可.
    【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形;
    B、是轴对称图形,是中心对称图形;
    C、是轴对称图形,不是中心对称图形;
    D、不是轴对称图形,不是中心对称图形.
    故选:B.
    3.方程组的解为( )
    A.B.C.D.
    【分析】方程组利用加减消元法求出解即可;
    【解答】解:,
    ①×3﹣②得:5y=﹣5,即y=﹣1,
    将y=﹣1代入①得:x=2,
    则方程组的解为;
    故选:D.
    4.下列选项中,如图所示的圆柱的三视图画法正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【分析】根据从正面看到的图叫做主视图,从左面看到的图叫做左视图,从上面看到的图叫做俯视图,可得答案.
    【解答】解:该圆柱体的主视图、俯视图均为矩形,左视图为圆,
    故选:A.
    5.下列计算正确的是( )
    A.(a﹣b)2=a2﹣b2B.x+2y=3xy
    C.D.(﹣a3)2=﹣a6
    【分析】根据相关的运算法则即可求出答案.
    【解答】解:(A)原式=a2﹣2ab+b2,故A错误;
    (B)原式=x+2y,故B错误;
    (D)原式=a6,故D错误;
    故选:C.
    6.下列命题是假命题的是( )
    A.同位角相等
    B.角平分线上的点到角两边的距离相等
    C.三角形内角和为180°
    D.直角三角形斜边中线等于斜边的一半
    【分析】根据平行线的性质、角平分线的性质定理、三角形内角和定理、直角三角形的性质判断即可.
    【解答】解:A、两直线平行,同位角相等,故本选项说法是假命题;
    B、角平分线上的点到角两边的距离相等,本选项说法是真命题;
    C、三角形内角和为180°,本选项说法是真命题;
    D、直角三角形斜边中线等于斜边的一半,本选项说法是真命题;
    故选:A.
    7.已知一组数据:6,2,8,x,7,它们的平均数是6,则这组数据的中位数是( )
    A.7B.6C.5D.4
    【分析】首先根据平均数为6求出x的值,然后根据中位数的概念求解.
    【解答】解:由题意得6+2+8+x+7=6×5,
    解得:x=7,
    这组数据按照从小到大的顺序排列为:2,6,7,7,8,
    则中位数为7.
    故选:A.
    8.如图,直线a∥b∥c,直线m分别交直线a,b,c于点A,B,C,直线n分别交直线a,b,c于点D,E,F.若=,则的值为( )
    A.B.C.2D.3
    【分析】先由=得出=,再根据平行线分线段成比例定理即可得到结论.
    【解答】解:∵=,
    ∴=,
    ∵a∥b∥c,
    ∴==.
    故选:A.
    9.已知A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数y=(k≠0)图象上的两个点,当x1<x2<0时,y1>y2,那么一次函数y=kx﹣k的图象不经过( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    【分析】首先根据x1<x2<0时,y1>y2,确定反比例函数y=(k≠0)中k的符号,然后再确定一次函数y=kx﹣k的图象所在象限.
    【解答】解:∵当x1<x2<0时,y1>y2,
    ∴k>0,
    ∴﹣k<0,
    ∴一次函数y=kx﹣k的图象经过第一、三、四象限,
    ∴不经过第二象限,
    故选:B.
    10.设a,b是实数,定义@的一种运算如下:a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2,则下列结论:
    ①若a@b=0,则a=0或b=0
    ②a@(b+c)=a@b+a@c
    ③不存在实数a,b,满足a@b=a2+5b2
    ④设a,b是矩形的长和宽,若矩形的周长固定,则当a=b时,a@b最大.
    其中正确的是( )
    A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
    【分析】根据新定义可以计算出各个小题中的结论是否成立,从而可以判断各个小题中的说法是否正确,从而可以得到哪个选项是正确的.
    【解答】解:①根据题意得:a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2
    ∴(a+b)2﹣(a﹣b)2=0,
    整理得:(a+b+a﹣b)(a+b﹣a+b)=0,即4ab=0,
    解得:a=0或b=0,正确;
    ②∵a@(b+c)=(a+b+c)2﹣(a﹣b﹣c)2=4ab+4ac
    a@b+a@c=(a+b)2﹣(a﹣b)2+(a+c)2﹣(a﹣c)2=4ab+4ac,
    ∴a@(b+c)=a@b+a@c正确;
    ③a@b=a2+5b2,a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2,
    令a2+5b2=(a+b)2﹣(a﹣b)2,
    解得,a=0,b=0,故错误;
    ④∵a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab,
    (a﹣b)2≥0,则a2﹣2ab+b2≥0,即a2+b2≥2ab,
    ∴a2+b2+2ab≥4ab,
    ∴4ab的最大值是a2+b2+2ab,此时a2+b2+2ab=4ab,
    解得,a=b,
    ∴a@b最大时,a=b,故④正确,
    故选:C.
    二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)
    11.党的十八大以来,永州市把脱贫攻坚作为重大政治任务和第一民生工程来抓.扎实推进精准扶贫、精准脱贫,脱贫攻坚取得了重大历史性成就.全市累计减贫61.2万人,把数据61.2万用科学记数法表示为 6.12×105 .
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
    【解答】解:61.2万=612000=6.12×105.
    故答案为:6.12×105.
    12.分解因式:16﹣x2= (4+x)(4﹣x) .
    【分析】16和x2都可写成平方形式,且它们符号相反,符合平方差公式特点,利用平方差公式进行因式分解即可.
    【解答】解:16﹣x2=(4+x)(4﹣x).
    13.如图,直线a∥b,直线l与直线a,b分别相交于A,B两点,过点A作直线l的垂线交直线b于点C,若∠1=58°,则∠2的度数为 32° .
    【分析】根据平行线的性质得出∠ACB=∠2,根据三角形内角和定理求出即可.
    【解答】解:∵直线a∥b,
    ∴∠ACB=∠2,
    ∵AC⊥BA,
    ∴∠BAC=90°,
    ∴∠2=∠ACB=180°﹣∠1﹣∠BAC=180°﹣90°﹣58°=32°,
    故答案为:32°.
    14.已知x,y满足方程组,则x2﹣4y2的值为 ﹣15 .
    【分析】根据平方差公式即可求出答案.
    【解答】解:原式=(x+2y)(x﹣2y)
    =﹣3×5
    =﹣15
    故答案为:﹣15
    15.一个不透明的口袋中有5个完全相同的小球,分别标号为1,2,3,4,5,从中随机摸出一个小球,其标号是偶数的概率为 .
    【分析】确定出偶数有2个,然后根据概率公式列式计算即可得解.
    【解答】解:∵标号为1,2,3,4,5的5个小球中偶数有2个,
    ∴P=.
    故答案为:.
    16.如图,分别以等边三角形的每个顶点为圆心、以边长为半径,在另两个顶点间作一段圆弧,三段圆弧围成的曲边三角形称为勒洛三角形.若等边三角形的边长为a,则勒洛三角形的周长为 πa .
    【分析】首先根据等边三角形的性质得出∠A=∠B=∠C=60°,AB=BC=CA=a,再利用弧长公式求出的长=的长=的长==,那么勒洛三角形的周长为×3=πa.
    【解答】解:如图.∵△ABC是等边三角形,
    ∴∠A=∠B=∠C=60°,AB=BC=CA=a,
    ∴的长=的长=的长==,
    ∴勒洛三角形的周长为×3=πa.
    故答案为πa.
    17.如图,点P1,P2,P3,P4均在坐标轴上,且P1P2⊥P2P3,P2P3⊥P3P4,若点P1,P2的坐标分别为(0,﹣1),(﹣2,0),则点P4的坐标为 (8,0) .
    【分析】根据相似三角形的性质求出P3D的坐标,再根据相似三角形的性质计算求出OP4的长,得到答案.
    【解答】解:∵点P1,P2的坐标分别为(0,﹣1),(﹣2,0),
    ∴OP1=1,OP2=2,
    ∵Rt△P1OP2∽Rt△P2OP3,
    ∴=,即=,
    解得,OP3=4,
    ∵Rt△P2OP3∽Rt△P3OP4,
    ∴=,即=,
    解得,OP4=8,
    则点P4的坐标为(8,0),
    故答案为:(8,0).
    18.如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=x+2交x轴于点A,交y轴于点A1,点A2,A3,…在直线l上,点B1,B2,B3,…在x轴的正半轴上,若△A1OB1,△A2B1B2,△A3B2B3,…,依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在x轴上,则第n个等腰直角三角形AnBn﹣1Bn顶点Bn的横坐标为 2n+1﹣2 .
    【分析】先求出B1、B2、B3…的坐标,探究规律后,即可根据规律解决问题.
    【解答】解:由题意得OA=OA1=2,
    ∴OB1=OA1=2,
    B1B2=B1A2=4,B2A3=B2B3=8,
    ∴B1(2,0),B2(6,0),B3(14,0)…,
    2=22﹣2,6=23﹣2,14=24﹣2,…
    ∴Bn的横坐标为2n+1﹣2.
    故答案为 2n+1﹣2.
    三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)
    19.(8分)计算:2cs45|+()﹣2﹣(2020﹣π)0.
    【分析】直接利用负整数指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、零指数幂的性质、绝对值的性质分别化简得出答案.
    【解答】解:原式=2×﹣()+4﹣1
    =﹣+1+4﹣1
    =4.
    20.(8分)解不等式组:.
    【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
    【解答】解:解不等式<1,得x<5;
    解不等式2x+16>14,得x>﹣1,
    在数轴上表示不等式组的解集为
    故不等式组的解集为﹣1<x<5.
    21.(8分)为了深化课程改革,某校积极开展校本课程建设,计划成立“文学鉴赏”、“国际象棋”、“音乐舞蹈”和“书法”等多个社团,要求每位学生都自主选择其中一个社团,为此,随机调查了本校部分学生选择社团的意向.并将调查结果绘制成如下统计图表(不完整):
    根据统计图表的信息,解答下列问题:
    (1)求本次抽样调查的学生总人数及a、b的值;
    (2)将条形统计图补充完整;
    (3)若该校共有1300名学生,试估计全校选择“音乐舞蹈”社团的学生人数.
    【分析】(1)用书法的人数除以其所占的百分比即可求出抽样调查的学生总人数,用文学鉴赏、音乐舞蹈的人数除以总人数即可求出a、b的值;
    (2)用总人数乘以国际象棋的人数所占的百分比求出国际象棋的人数,再把条形统计图补充即可;
    (3)用该校总人数乘以全校选择“音乐舞蹈”社团的学生所占的百分比即可.
    【解答】解:(1)本次抽样调查的学生总人数是:20÷10%=200,
    a=×100%=30%,
    b=×100%=35%,
    (2)国际象棋的人数是:200×20%=40,
    条形统计图补充如下:
    (3)若该校共有1300名学生,则全校选择“音乐舞蹈”社团的学生人数是1300×35%=455(人),
    答:全校选择“音乐舞蹈”社团的学生人数是1300×35%=455人.
    22.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,DB=DA,点F是AB的中点,连接DF并延长,交CB的延长线于点E,连接AE.
    (1)求证:四边形AEBD是菱形;
    (2)若DC=,tan∠DCB=3,求菱形AEBD的面积.
    【分析】(1)由△AFD≌△BFE,推出AD=BE,可知四边形AEBD是平行四边形,再根据BD=AD可得结论;
    (2)解直角三角形求出EF的长即可解决问题;
    【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥CE,
    ∴∠DAF=∠EBF,
    ∵∠AFD=∠EFB,AF=FB,
    ∴△AFD≌△BFE,
    ∴AD=EB,∵AD∥EB,
    ∴四边形AEBD是平行四边形,
    ∵BD=AD,
    ∴四边形AEBD是菱形.
    (2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴CD=AB=,AB∥CD,
    ∴∠ABE=∠DCB,
    ∴tan∠ABE=tan∠DCB=3,
    ∵四边形AEBD是菱形,
    ∴AB⊥DE,AF=FB,EF=DF,
    ∴tan∠ABE==3,
    ∵BF=,
    ∴EF=,
    ∴DE=3,
    ∴S菱形AEBD=•AB•DE=•3=15.
    23.(10分)某地2015年为做好“精准扶贫”,投入资金1280万元用于异地安置,并规划投入资金逐年增加,2017年在2015年的基础上增加投入资金1600万元.
    (1)从2015年到2017年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为多少?
    (2)在2017年异地安置的具体实施中,该地计划投入资金不低于500万元用于优先搬迁租房奖励,规定前1000户(含第1000户)每户每天奖励8元,1000户以后每户每天奖励5元,按租房400天计算,求2017年该地至少有多少户享受到优先搬迁租房奖励.
    【分析】(1)设该地投入异地安置资金的年平均增长率为x,根据2015年及2017年该地投入异地安置资金,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;
    (2)设2017年该地有a户享受到优先搬迁租房奖励,根据投入的总资金=前1000户奖励的资金+超出1000户奖励的资金结合该地投入的奖励资金不低于500万元,即可得出关于a的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.
    【解答】解:(1)设该地投入异地安置资金的年平均增长率为x,
    根据题意得:1280(1+x)2=1280+1600,
    解得:x1=0.5=50%,x2=﹣2.5(舍去).
    答:从2015年到2017年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为50%.
    (2)设2017年该地有a户享受到优先搬迁租房奖励,
    根据题意得:8×1000×400+5×400(a﹣1000)≥5000000,
    解得:a≥1900.
    答:2017年该地至少有1900户享受到优先搬迁租房奖励.
    24.(10分)如图,AB、AC分别是⊙O的直径和弦,OD⊥AC于点D.过点A作⊙O的切线与OD的延长线交于点P,PC、AB的延长线交于点F.
    (1)求证:PC是⊙O的切线;
    (2)若∠ABC=60°,AB=10,求线段CF的长.
    【分析】(1)连接OC,可以证得△OAP≌△OCP,利用全等三角形的对应角相等,以及切线的性质定理可以得到:∠OCP=90°,即OC⊥PC,即可证得;
    (2)先证△OBC是等边三角形得∠COB=60°,再由(1)中所证切线可得∠OCF=90°,结合半径OC=5可得答案.
    【解答】解:(1)连接OC,
    ∵OD⊥AC,OD经过圆心O,
    ∴AD=CD,
    ∴PA=PC,
    在△OAP和△OCP中,
    ∵,
    ∴△OAP≌△OCP(SSS),
    ∴∠OCP=∠OAP
    ∵PA是⊙O的切线,
    ∴∠OAP=90°.
    ∴∠OCP=90°,
    即OC⊥PC
    ∴PC是⊙O的切线.
    (2)∵OB=OC,∠OBC=60°,
    ∴△OBC是等边三角形,
    ∴∠COB=60°,
    ∵AB=10,
    ∴OC=5,
    由(1)知∠OCF=90°,
    ∴CF=OCtan∠COB=5.
    25.(12分)如图①,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+3经过点A(﹣1,0)、B(3,0)两点,且与y轴交于点C.
    (1)求抛物线的表达式;
    (2)如图②,用宽为4个单位长度的直尺垂直于x轴,并沿x轴左右平移,直尺的左右两边所在的直线与抛物线相交于P、Q两点(点P在点Q的左侧),连接PQ,在线段PQ上方抛物线上有一动点D,连接DP、DQ.
    (Ⅰ)若点P的横坐标为﹣,求△DPQ面积的最大值,并求此时点D的坐标;
    (Ⅱ)直尺在平移过程中,△DPQ面积是否有最大值?若有,求出面积的最大值;若没有,请说明理由.
    【分析】(1)根据点A、B的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线的表达式;
    (2)(I)由点P的横坐标可得出点P、Q的坐标,利用待定系数法可求出直线PQ的表达式,过点D作DE∥y轴交直线PQ于点E,设点D的坐标为(x,﹣x2+2x+3),则点E的坐标为(x,﹣x+),进而即可得出DE的长度,利用三角形的面积公式可得出S△DPQ=﹣2x2+6x+,再利用二次函数的性质即可解决最值问题;
    (II)假设存在,设点P的横坐标为t,则点Q的横坐标为4+t,进而可得出点P、Q的坐标,利用待定系数法可求出直线PQ的表达式,设点D的坐标为(x,﹣x2+2x+3),则点E的坐标为(x,﹣2(t+1)x+t2+4t+3),进而即可得出DE的长度,利用三角形的面积公式可得出S△DPQ=﹣2x2+4(t+2)x﹣2t2﹣8t,再利用二次函数的性质即可解决最值问题.
    【解答】解:(1)将A(﹣1,0)、B(3,0)代入y=ax2+bx+3,得:
    ,解得:,
    ∴抛物线的表达式为y=﹣x2+2x+3.
    (2)(I)当点P的横坐标为﹣时,点Q的横坐标为,
    ∴此时点P的坐标为(﹣,),点Q的坐标为(,﹣).
    设直线PQ的表达式为y=mx+n,
    将P(﹣,)、Q(,﹣)代入y=mx+n,得:
    ,解得:,
    ∴直线PQ的表达式为y=﹣x+.
    如图②,过点D作DE∥y轴交直线PQ于点E,
    设点D的坐标为(x,﹣x2+2x+3),则点E的坐标为(x,﹣x+),
    ∴DE=﹣x2+2x+3﹣(﹣x+)=﹣x2+3x+,
    ∴S△DPQ=S△DPE+S△DQE=DE•(xQ﹣xP)=﹣2x2+6x+=﹣2(x﹣)2+8.
    ∵﹣2<0,
    ∴当x=时,△DPQ的面积取最大值,最大值为8,此时点D的坐标为(,).
    (II)假设存在,设点P的横坐标为t,则点Q的横坐标为4+t,
    ∴点P的坐标为(t,﹣t2+2t+3),点Q的坐标为(4+t,﹣(4+t)2+2(4+t)+3),
    利用待定系数法易知,直线PQ的表达式为y=﹣2(t+1)x+t2+4t+3.
    设点D的坐标为(x,﹣x2+2x+3),则点E的坐标为(x,﹣2(t+1)x+t2+4t+3),
    ∴DE=﹣x2+2x+3﹣[﹣2(t+1)x+t2+4t+3]=﹣x2+2(t+2)x﹣t2﹣4t,
    ∴S△DPQ=DE•(xQ﹣xP)=﹣2x2+4(t+2)x﹣2t2﹣8t=﹣2[x﹣(t+2)]2+8.
    ∵﹣2<0,
    ∴当x=t+2时,△DPQ的面积取最大值,最大值为8.
    ∴假设成立,即直尺在平移过程中,△DPQ面积有最大值,面积的最大值为8.
    26.(12分)对给定的一张矩形纸片ABCD进行如下操作:先沿CE折叠,使点B落在CD边上(如图①),再沿CH折叠,这时发现点E恰好与点D重合(如图②)
    (1)根据以上操作和发现,求的值;
    (2)将该矩形纸片展开.
    ①如图③,折叠该矩形纸片,使点C与点H重合,折痕与AB相交于点P,再将该矩形纸片展开.求证:∠HPC=90°;
    ②不借助工具,利用图④探索一种新的折叠方法,找出与图③中位置相同的P点,要求只有一条折痕,且点P在折痕上,请简要说明折叠方法.(不需说明理由)
    【分析】(1)依据△BCE是等腰直角三角形,即可得到CE=BC,由图②,可得CE=CD,而AD=BC,即可得到CD=AD,即=;
    (2)①由翻折可得,PH=PC,即PH2=PC2,依据勾股定理可得AH2+AP2=BP2+BC2,进而得出AP=BC,再根据PH=CP,∠A=∠B=90°,即可得到Rt△APH≌Rt△BCP(HL),进而得到∠CPH=90°;
    ②由AP=BC=AD,可得△ADP是等腰直角三角形,PD平分∠ADC,故沿着过D的直线翻折,使点A落在CD边上,此时折痕与AB的交点即为P;由∠BCE=∠PCH=45°,可得∠BCP=∠ECH,由∠DCE=∠PCH=45°,可得∠PCE=∠DCH,进而得到CP平分∠BCE,故沿着过点C的直线折叠,使点B落在CE上,此时,折痕与AB的交点即为P.
    【解答】解:(1)由图①,可得∠BCE=∠BCD=45°,
    又∵∠B=90°,
    ∴△BCE是等腰直角三角形,
    ∴=cs45°=,即CE=BC,
    由图②,可得CE=CD,而AD=BC,
    ∴CD=AD,
    ∴=;
    (2)①设AD=BC=a,则AB=CD=a,BE=a,
    ∴AE=(﹣1)a,
    如图③,连接EH,则∠CEH=∠CDH=90°,
    ∵∠BEC=45°,∠A=90°,
    ∴∠AEH=45°=∠AHE,
    ∴AH=AE=(﹣1)a,
    设AP=x,则BP=a﹣x,由翻折可得,PH=PC,即PH2=PC2,
    ∴AH2+AP2=BP2+BC2,
    即[(﹣1)a]2+x2=(a﹣x)2+a2,
    解得x=a,即AP=BC,
    又∵PH=CP,∠A=∠B=90°,
    ∴Rt△APH≌Rt△BCP(HL),
    ∴∠APH=∠BCP,
    又∵Rt△BCP中,∠BCP+∠BPC=90°,
    ∴∠APH+∠BPC=90°,
    ∴∠CPH=90°;
    ②折法:如图,由AP=BC=AD,可得△ADP是等腰直角三角形,PD平分∠ADC,
    故沿着过D的直线翻折,使点A落在CD边上,此时折痕与AB的交点即为P;
    折法:如图,由∠BCE=∠PCH=45°,可得∠BCP=∠ECH,
    由∠DCE=∠PCH=45°,可得∠PCE=∠DCH,
    又∵∠DCH=∠ECH,
    ∴∠BCP=∠PCE,即CP平分∠BCE,
    故沿着过点C的直线折叠,使点B落在CE上,此时,折痕与AB的交点即为P.
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