语文人教版 (新课标)3 荷花同步练习题

这是一份语文人教版 (新课标)3 荷花同步练习题，共3页。试卷主要包含了带着问题来读书，拼音写字我最棒！，用“√”给加点字选择正确的读音，写出下列加点词的近义词，在括号里填上恰当的词语，给下面的句子加标点，按要求写句子等内容，欢迎下载使用。

作业很轻松，做做乐其中！来源：
一、带着问题来读书。
本文作者是( )，写的是( )季( )里的一池( )盛开时的情景，最后( )与( )融为一体。表达了作者( )的感情。
二、拼音写字我最棒！
piān piān yī shɑng mó fǎnɡ

wǔ dǎ bǎ zhànɡ qīnɡ tínɡ

三、用“√”给加点字选择正确的读音。
挨挨挤挤(āi ái) 花骨朵儿(gū gǔ)
一幅(fú fǔ) 露出(lòu lù)
规矩(jù ju) 莲蓬(peng pēng)
四、写出下列加点词的近义词。
1．这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。( )
2．我赶紧往荷花池边跑去。( )
五、在括号里填上恰当的词语。
( )的大圆盘 ( )的姿势
( )的花瓣 ( )的公园
( )的小莲蓬 ( )的荷花
六、给下面的句子加标点。
看看这一朵很美看看那一朵也很美
七、按要求写句子。
1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________来源：
2．圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)
________________________________________________________________________
3．我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
________________________________________________________________________
八、判断，在是比喻句的句子后面画“”，不是的画 “”。
1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。( )
2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。( )
3．二月春风似剪刀。( )
4．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！( )
九、读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。
1．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。( )
A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。
2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。( )
A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。
B．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。
玩中长智慧，乐中增知识！
请你查找资料，为叶圣陶老先生设计一张名片。
叶圣陶
原名：________________字：________________________________________________
职业：____________________________________________________________________
作品：____________________________________________________________________
教育思想的精髓：__________________________________________________________
附答案
轻松做做
一、叶圣陶 夏 公园 荷花 “我” 荷花 热爱大自然
三、āi√ gū√ fú√ lù√ ju√ peng√
四、1.姿态 2.急忙
五、碧绿 优美 粉色 美丽 嫩黄色 白色
六、， ； ， 。
七、1.这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。
2．圆圆的荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘。 3.我怎么会忘记自己是在看荷花呢？
八、1.() 2.() 3.() 4.()
九、1.B 2.B
快乐玩玩
原名：叶绍钧 字：圣陶 职业：现代著名文学家、教育家、出版家。 作品：《稻草人》《古代英雄的石像》等。 教育思想的精髓：“教”是为了达到用不着“教”。