人教版 (新课标)选修2《生物科学与社会》第4节生殖健康学案设计

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这是一份人教版 (新课标)选修2《生物科学与社会》第4节生殖健康学案设计，共3页。学案主要包含了学习目标，学习过程等内容，欢迎下载使用。

1. 简述生殖健康的基本含义。
2.描述各种避孕方法的原理。
3.举例说明人工受精、体外受精等技术基本原理和过程，说明这两种技术在实际应用中的区别。
4.简述性传播疾病，关注性病预防。
【学习过程】
一、生殖健康含义是什么？
答案：
具有生殖和调节生育的能力；
怀孕的母亲和分娩的婴儿都是健康的；
夫妇在性生活中摆脱受计划外妊娠和性传播疾病的威胁。
二、人工授精
是指用人工方法将精子导入女性子宫内，使精子与卵细胞结合成受精卵。
过程：
刺激排卵
答案：准备精子，导入子宫、受精卵
三、试管婴儿
体外受精技术又称试管婴儿，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，进行胚胎培养后，再将囊胚移植回母体子宫内发育成胎儿。
吸取精子
早期胚胎培养
受精卵
试管婴儿
描述试管婴儿操作过程
答案：显微注射。囊胚植入子宫培养
四、简述避孕的原理和方法
答案：抗受精，抗排卵、抗受精、抗着床、抗早孕，抗受精，抗受精，抗受精，抗受精、抗排卵。
五、性病的传播途径主要有那几种方式？
答案：
性行为传播。
间接传播。
血液传播
母婴传播。
随堂练习
1. 下列说法符合胚胎移植生理学基础的是
A．供受体的发情时间要一致，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致
B．供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置相同或相似
C．受体子宫与外来胚胎发生排斥反应，是胚胎移植过程需要重点克服的难题
D．胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似
2.下面对于试管婴儿后期的胚胎移植过程的描述，不正确的是
A．对供体和受体生理状态要相同
B．使用促性腺激素对供体进行排卵处理
C．在体内进行受精作用
D．通过胚胎检查，发育到囊胚或桑椹胚才可移植
3．下列关于试管婴儿应用的胚胎工程的说法不正确的是
A．胚胎移植技术能解决某些不孕症者的生育问题
B．在对囊胚阶段胚胎分割时要将内细胞团均等分割
C．胚胎干细胞可用来治疗帕金森综合症
D．试管婴儿的双亲一定是健康的
4、ES细胞的应用价值不包括
A．可用于治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等
B．可以培育出人造组织器官
C．可作为研究体外细胞分化的理想材料
D．可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等
5、下列关于生殖健康含义描述不正确的是
具有生殖和调节生育的能力；
怀孕的母亲和分娩的婴儿都是健康的；
夫妇在性生活中摆脱受计划外妊娠和性传播疾病的威胁。
性生活很和谐
6．胚胎干细胞在基础生物学研究和临床应用方面具有重要价值。下图是胚胎干细胞获取方法图解。
(1)早期发育的胚胎分为________________________几个主要阶段。
(2)C、D细胞分别为_________和_______________，它们的形态特性是________________。
答案ACDDD
（1）桑椹胚、囊胚、原肠胚
（2）内细胞团原始性腺细胞体积小，核大，核仁明显
避孕方法
生物学原理
1
安全期(自然)避孕法

2
避孕丸
3
屏障避孕法
避孕套

子宫帽

4
外科手术避孕法
输精管结扎手术

输卵管结扎手术