小学语文人教版 (新课标)六年级下册文言文两则综合训练题

这是一份小学语文人教版 (新课标)六年级下册文言文两则综合训练题，共4页。试卷主要包含了带着问题来读书，给加点字选择正确读音，画“√”，形近字组词，写出“之”在句子中的意思，写出下列句子中加点字词的古今义，判断下列句子所用的修辞方法，联系课文，说说句子的意思等内容，欢迎下载使用。

第 1 课时
作业很轻松，做做乐其中！
一、带着问题来读书。来源：
1．《学弈》选自________________，讲的是关于__________________________________的事。
2．《两小儿辩日》选自________________中的一则故事。文中的主要人物孔子，名______，字________。春秋末期________家、________家、________家，________学派的创始人。
二、给加点字选择正确读音，画“√”。
弈秋(yì yí) 鸿鹄(hú hà)
为(wéi wèi)是其智弗(fó fú)若与(yǔ yú)? 来源：
孰(sú shú)为(wéi wèi)汝(rǔ nǚ)多知乎？
思援弓缴(jiǎ zhuó)而射之。
孔子东游，见两小儿辩斗(dǒu dòu)，问其故。
三、形近字组词。
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(弈（ ）,奕（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(惟（ ）,准（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(诲（ ）,悔（ ）))
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(俱（ ）,惧（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(辩（ ）,辨（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(沧（ ）,苍（ ）))
四、写出“之”在句子中的意思。
1．弈秋，通国之善弈者也。( )
2．一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。( )( )
3．虽与之俱学。( )
五、写出下列句子中加点字词的古今义。
1．思援弓缴而射之。
古：____________ 今：__________________________________________________
2．弗若之矣。
古：____________ 今：__________________________________________________
3．我以日始出时去人近。
古：____________ 今：___________________________________________________
4．及其日中如探汤。
古：____________ 今：___________________________________________________
六、读句子，在停顿恰当的句子后面打“√”。
1．使/弈秋/诲/二人弈。( )
2．使/弈秋/诲二人/弈。( )
3．思/援弓缴/而射之。( )
4．思/援弓/缴而射之。( )
5．弈秋，通国之/善弈者也。( )
6．弈秋，通国/之善弈者也。( )
七、判断下列句子所用的修辞方法。
1．为是其智弗若与？曰：非然也。( )
2．日初出大如车盖，及日中则如盘盂。( )
3．孰为汝多知乎？( )
4．此不为远者小而近者大乎？( )
八、联系课文，说说句子的意思。
1．惟弈秋之为听。
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2．一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
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3．为是其智弗若与？曰：非然也。
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4．我以日始出时去人近，而日中时远也。
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从弈到围棋。
现代人说的“弈”包括围棋、象棋、军棋等一切棋类。最早的时候，“弈”是专指围棋的。围棋在发展演变过程中，除了“弈”和“围棋”，还有许多有趣的名称。晋朝时，有人称围棋为“坐隐”和“手谈”。不过到最后，还是将概括了围棋着法的“围”字保存了下来。
附答案