高中生物人教版 (新课标)选修1《生物技术实践》课题1 菊花的组织培养图文课件ppt

这是一份高中生物人教版 (新课标)选修1《生物技术实践》课题1 菊花的组织培养图文课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了全能性，遗传信息，遗传物质，个体发育，稳定性差异，脱分化，愈伤组织，再分化，疏松而无规则，无定形等内容，欢迎下载使用。

“春种一粒粟，秋收万颗子。”我们的祖祖辈辈都是这样利用种子来繁殖作物的。但是，许多名贵的花卉林木，如果用种子繁殖，后代难以保持亲本的优良性状；还有一些植物繁殖能力低下，很难通过种子大量繁殖后代。利用植物组织培养的方法就能够让这些植物快速繁殖。
请思考：1．用组织培养技术繁殖菊花的基本原理和过程分别是什么？2．影响菊花组织培养的因素有哪些？具体的实验操作步骤包括哪些？
1．原理(1)细胞全能性：细胞具有________。生物体的每一个细胞都含有该物种所特有的全套________，都有发育成为完整个体所必需的全部________。(2)细胞分化：植物的_______________过程中，细胞在_______________________________上出现____________的过程。
一、植物组织培养的基本过程
　形态、结构和生理功能　
2．过程________的植物组织或细胞―→________―→__________―→________―→根、芽―→完整植株。(1)愈伤组织的特点：细胞排列________________，是高度液泡化的呈________状态的________细胞。(2)脱分化：又叫________，是由________的植物组织或细胞产生________的过程。(3)再分化：__________继续培养，重新分化成______等器官的过程。
二、影响植物组织培养的因素
1．内因不同的植物组织，培养的难易程度________；同一种植物材料，材料的______、保存时间的______等也会影响实验结果。2．外因(1)营养成分：常用的一种培养基是____________，主要成分包括：__________，如N、P、K、Ca、Mg、S；__________，如B、Mn等；________，如甘氨酸、维生素、蔗糖等。
(2)植物激素：启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素是________和____________，二者的________、使用的__________及____________等都会影响实验结果。(3)其他因素：________________等。不同的植物对各种条件的要求往往不同。
3．生长素和细胞分裂素与植物细胞分裂、分化的关系
生长素和细胞分裂素同时使用，用量的比例对植物细胞发育方向的影响：生长素______细胞分裂素：有利于根的分化。生长素______细胞分裂素：有利于芽的分化，抑制根的分化。生长素______细胞分裂素：促进愈伤组织生长。(填“＞”、“＜”或“＝”)
1．制备MS固体培养基MS培养基含有20多种营养成分，实验室一般使用4 ℃保存的制备好的培养基母液来制备。具体操作分为____________、__________和__________三步。
2．外植体消毒将菊花嫩枝茎段用流水冲洗后，用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分，先用__________消毒6～7 s，再用________清洗，然后用0.1%的________溶液消毒1～2 min，最后再用________至少清洗3次，漂净消毒液。3．接种接种操作都必须在________旁进行。将菊花茎段插入________时应注意方向，不要________。
4．培养最好在__________中培养。培养期间应定期________。培养温度控制在________，且每日用________光照12 h。5．移栽和栽培移栽前用流水清洗根部的________，将幼苗移植到________的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间，等幼苗长壮后再移栽到________中。将幼苗移栽后，每天观察并记录幼苗生长情况，适时浇水、施肥，直至开花。
一、植物组织培养的理解
1．植物组织培养的基本过程 (1)植物组织培养的基本过程：
(2)植物组织培养的一般过程分析：
(3)愈伤组织：①来源：离体的植物组织或细胞，培养一段时间后，会通过细胞分裂，形成愈伤组织。②根尖分生组织和愈伤组织的异同点：
2.植物激素在组织培养过程中的重要作用(1)在配制好的MS培养基中，常常需要添加植物激素。植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。(2)激素使用的先后顺序及其用量比例对细胞分裂和分化的影响。
3．植物组织培养的意义一般来讲，容易进行组织培养的植物，往往是能够进行无性生殖的生物。植物组织培养技术有广泛的应用，和普通繁殖方式相比具有很多优点。例如，实现优良品种的快速繁殖、培养脱毒植株、培养细胞产品、培养人工种子以及转基因植物等。
在进行组织培养时，需配制三种培养基，期间进行两次转接。三种培养基的顺序及作用分别是：①诱导愈伤组织的形成；②诱导生芽；③诱导生根。
解析：图中①表示离体的细胞、组织、器官，②表示愈伤组织，③表示根、芽，④表示植株。植物组织培养的理论基础是细胞的全能性。答案：(1)离体的细胞、组织、器官　细胞的全能性　(2)愈伤组织　排列疏松而无规则、高度液泡化、呈无定形状态、薄壁　(3)绿色　含有控制叶绿素形成的基因
1．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列说法错误的是(　　)A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B．该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的D．该愈伤组织可经培养再分化为完整植株
解析：植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。植物细胞只有在脱离了植物体，在一定的外部因素的作用下，经细胞分裂形成愈伤组织，才能表现出全能性，由愈伤组织经细胞发育、分化形成新的植物体。答案：B
1．无菌技术是植物组织培养获得成功的关键(1)严格的无菌操作：由于植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗性差，所以对培养条件的要求高。用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长，如一些细菌、真菌的生长。而培养物一旦受到微生物的污染，就会导致实验前功尽弃，因此要进行严格的无菌操作。(2)无菌技术包括对培养基、器械和植物材料(外植体)的消毒。对培养材料进行表面消毒时，一方面要考虑药剂的效果，另一方面要考虑植物材料的耐受性。
(3)妥善处理被污染的培养物：一旦发现培养材料被污染，特别是真菌污染，一定要先灭菌然后再打开清洗。(4)有毒物质用后要妥善处理，以免造成环境污染。
例2 在制备MS固体培养基的过程中，不正确的是(　　)A．激素类、维生素类以及用量较小的有机物一般可按1 mg/mL的质量浓度单独配制成母液B．制备1 L MS培养基时，先将母液加入800 mL的蒸馏水中加热灭菌，再加琼脂凝固C．分装好的培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌D．可配制一定量的HCl和一定量的NaOH来调节溶液的pH
解析：配制培养基时，应按严格的顺序进行操作，否则就会影响实验结果。如各种物质按配方加入后才进行灭菌。答案：B
2．关于消毒效果的论述中，正确的是(　　)A．70%酒精对外植体消毒效果好，但用时长，去除易B．用0.1%氯化汞对外植体消毒效果最好，用时较短，去除易C．10%过氧化氢对外植体消毒效果最好，但易挥发、用时长，去除最易D．抗菌素对外植体消毒效果较好，消毒时间较长，去除难易程度适中
解析：70%酒精对外植体消毒效果好，外植体放入其中摇动2～3次，6～7 s，去除易；0.1%氯化汞有剧毒，消毒效果最好，时间短，但消毒后难以去除残余的汞；10%过氧化氢消毒效果好，且易分解成无毒化合物，用时5～15 min；抗菌素对外植体消毒效果好，用时30～60 min，去除难易程度适中。答案：D