2020-2021学年度第一学期四年级语文第二次月考试卷 （无答案）

这是一份2020-2021学年度第一学期四年级语文第二次月考试卷 （无答案），共3页。试卷主要包含了看拼音，写词语，按要求完成句子等内容，欢迎下载使用。
1.看拼音，写词语（6分，每字0.5分）
（1）shí jí（ ）边上的tiě liàn（ ）似乎是从下挂下来的。
（2）老麻雀用自己的shēn qū（ ）yǎn hù（ ）着小麻雀。
（3）我怕这次表演zá guō（ ），因此提前pái liàn（ ）了很久。
2.选择题，把正确答案的序号填在序号里。（12分）
（1）下列词语书写全部正确的是（ ）
A.无原无故 通情达理 犹其
B.哄堂大笑 垂头丧气 大概
C.毫无怨言 得心应手 预侧
D.兴致勃勃 不动生色 砸锅
（2）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.李梅是个开心的姑娘，她总是笑呵呵的。
B.他讲的那些故事都是子虚乌有，你居然会相信？
C.这部电影具有摇撼人心的艺术力量。
D.面对朋友的误会，他百口莫辩，无可奈何地摇了摇头。
（3）下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）
A.曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
B.我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干嘛？
C.无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。
D.班主任在分派角色的时候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意。
（4）下列说法中不正确的一项是（ ）
A.《爬天都峰》描写了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，遇到一位素不相识的老爷爷，“我们“互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的事情。
B.爬上天都峰对老人和小朋友来说，都是很难的事情，但是他们做到了。原因有两个，一个是他们个人的奋斗和努力，二是能从他人身上汲取力量，善于向他人学习。
C.“像一块石头似的落在猎狗面前“描摩了老麻雀“飞”的情态，有力而迅猛，把老麻雀的强大描写得淋漓尽致。
D.“扎煞起全身的羽毛“绝望地尖叫着”是对老麻雀惊惶万状而又不惜一切的具体描述，充分表现出老麻雀爱子心切，为救小麻雀情愿牺牲自己的崇高境界。
3.按要求完成句子。（9分）
（1）猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。猎狗愣住了。（用关联词语合并句子）
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（2）石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤！（改为反问句）
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（3）我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）
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积累运用（12分，每空1分）
1.妈妈常对我说：“你不要乱吃东西、乱插嘴，当心______________________，____________________________。”
2.《爬天都峰》是按照“_____________、___________、_________”的顺序来写的。向我们揭示了在困难面前，要有___________；在与人相处过程中，要____________的道理。
3.姐姐理直气壮地说：“这话出自你口，____________________，_________________你可要说话算数。"
4.《陀螺》一文以___________为线索，主要叙述了“我”童年时用一只其貌不扬的小陀螺战胜了大陀螺的故事，并从中领悟到了一个深刻的道理：______________________________，______________________________。
三、阅读理解(31分）
（一）课内阅读（10分）
也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了因为当时我还很小，只不过眼它一样高呢！其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。
就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
（1）“吭吭”“啪啪啪”等是描写声音的词语，请你再写出几个类似的词语。（3分）
____________ ______________ _______________
（2）在“我”害怕之极时，是谁赶走了老公鹅？他是如何赶走老公鹅的？（3分）
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（3）画线句子运用了什么修辞手法:_____________（1分）
（4）从选段第2自然段中找出描写鹅动作的词语，并说说你从中体会到什么。（3分）
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（二）课外阅读（21分）
被打翻的鱼缸
三年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中测验，老师也静静地守在这里。教室最后一排有一个小男孩，他的脸一阵红一阵白的，并不是因为试题太难，而是他太想上厕所了。原来，脸红的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束，小男孩憋得满头大汗。忽然，最尴尬的事发生了——他尿裤子了。小男孩盖愧得不知所措，他想：这下完了，如果同学们发现了，我会被笑死的，再也不会有人愿意和我一起玩了，怎么办啊？小男孩的眼中充满了泪水。幸好同学们都在埋头考试，没有人发现他的异常。
只有细心的老师发现了小男孩的焦踩不安。他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，端起窗台上的鱼缸走了过来，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，水溅得小男孩满身都是。这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩道款，并示意其他同学继续考试。接着，他领着小男孩未到自己的办公室，擦干小男孩身上的水，并让他换上一条干净的裤子。
小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，看上去滑稽极了。但是没有一个同学嘲笑他。小男孩心里充满了对老师的感激。
考试结束了，同学们陆续离开了教室。小男孩留在了最后，他走到老师身边，怯生生地对老师说；“谢谢您，老师。”
老师摸摸小男孩的头，微笑着说：“不要紧，我小时候也尿湿过裤子。”（有删改）
这则短文是按________顺序写的。请你在下面括号里把文章内容补充完整（10分）
小男孩尿了裤子→（ ）→（ ）→（ ）
（2）理解下列句子的意思，再填空。（4分）
A.可是漫长的考试一直没有结束，小男孩感到满头大汗。
从“漫长”“一直”可以体会到小男孩_________的心情。从这句话中可以看出小男孩心里特别希望_________________。
B.经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸。句中的“一不小心”加上了双引号表示__________________。他这么做是为了______________________。
（3）下列对老师的评价有误的一项是（ ）（2分）
A.他是一位细心体贴的老师，他及时发现小男孩尿湿了裤子，为了保护小男孩的自尊心，他故意打翻鱼缸，让小男孩换裤子，为小男孩解围。
B.他是一位笨手笨脚的老师，竟然在考试的时候把鱼缸打翻了。
C.他是一位既关爱学生又机智的老师，能迅速想出打翻鱼缸为小男孩解围的方法，保护了小男孩的自尊心
（4）请你在文中体会比较深的地方做一处批注。（2分）
（5）假如你是小男孩的好朋友，也发现他尿裤子了，你会怎么做？请写下来。(3分）
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四、习作天地（30分）
生活中，你一定会遇到很多难忘的事情。请你把你想写的事情按一定的顺序来叙述，把过程写完整，关键的部分写具体、写清楚，表达出真情实感。
要求：题目自拟，语句通顺，字迹工整，不得少于400字。
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
爱如 ,为