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    人教版 (新课标)选修7&8Unit 3 Under the sea教课ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)选修7&8Unit 3 Under the sea教课ppt课件,PPT课件主要包含了过去分词作定语,过去分词作表语等内容,欢迎下载使用。

    第四学时 Grammar
    语 法 精 讲
    过去分词作定语时,除表示“完成”的动作之外,还表示“被动”的意义。单个的过去分词作定语时,一般放在被修饰的名词前面,作前置定语。过去分词短语作定语时,通常要放在被修饰的名词的后面,在意思上相当于一个定语从句。1.spken English(英语口语)  iced beer(冰冻啤酒)cked fd(熟食)    fried chips(炸土豆条)
    2.The tall man is a returned student.高个子的那个人是个归国留学生。 The excited peple (=The peple wh were excited) rushed int the building.激动的人们冲进大楼。3.Is there anything planned (=Is there anything that has been planned) fr tnight? 今晚有什么活动吗?
    4.The meeting,attended by a lt f peple,was a success.这次会议有很多人出席,开得很成功。
    过去分词作表语并无“完成”或“被动”之意,而是表示主语的心情或状态等。He lked wrried after reading the letter.看完信后,他显得很忧虑。When we heard f it,we were deeply mved.当我们听到这件事时,被深深地感动了。 He seemed quite delighted at the idea. 听到这个想法,他似乎很高兴。
    常见的作表语的过去分词有:amused(愉快的)   brken(碎了的)clsed(关闭的) astnished(吃惊的)crwded(拥挤的) experienced(有经验的)delighted(高兴的) lst(丢失的)gne(遗失的) disappinted(失望的)wrried(担忧的) interested(感兴趣的)tired(疲劳的) pleased(高兴的)satisfied(满意的) surprised(吃惊的)
    married(已婚的) knwn(著名的)作表语的-ed形式可被much,very,quite等所修饰。I was very pleased at the news.=Hearing the news,I was/felt very pleased.=I was very pleased t hear the news.听了这消息我很高兴。He grew much tired f the wrk.他十分厌倦这份工作。
    在这一结构中,动词-ed形式和它前面的宾语构成逻辑上的被动关系。如果这种句子改为被动语态,原来的宾语补足语变成了主语补足语。1.I must get my bike repaired.我必须请人修理自行车。 (宾语补足语)2.The girl was fund beaten black and blue.人们发现那女孩被打得青一块紫一块。(主语补足语) (1)动词-ed形式可作表示感觉和心理状态的动词的宾语补足语,这类动词包括see,hear,watch,ntice,feel,find,think,suppse,cnsider等。
    We thught the game lst.我们认为球赛输了。I have never heard the sng sung befre.我以前从未听人唱过这首歌。She felt a great weight taken ff her mind.她觉得如释重负。They cnsidered the matter settled.他们认为这问题解决了。
    (2)过去分词可作使役动词的宾语补足语,这类动词包括make,get,have,keep,leave,hld等。I have my hair cut nce a mnth.我每个月理一次发。He was trying t make himself understd.他正努力让自己所说的话能被别人听懂。She held her hands pressed against her face.她用双手捧着脸。
    (3)过去分词可作表示希望、要求、命令等动词的宾语补足语,这类动词包括like,want,wish,expect,rder等。He wn't like such questins discussed at the meeting.他不喜欢在会议上讨论这样的问题。The students wish the TV serial plays cntinued.学生们希望电视连续剧继续播下去。
    (4)过去分词用在“with+宾语+宾补”这一结构中,过去分词与宾语之间是动宾关系。The thief was brught in with his hands tied behind his back.小偷被带进来了,双手被反绑在后面。With many brightly clred flwers planted arund the building,his huse lks like a beautiful garden.周围种了许多色彩鲜艳的花,他的房子看上去就像一座漂亮的花园。
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