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    人教版二年级数学下册总复习课件

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    这是一份人教版二年级数学下册总复习课件,共60页。PPT课件主要包含了知识点,余数一定要小于除数,知识应用,探究新知,应用题,÷67等内容,欢迎下载使用。
    1、每份分得同样多,叫( )
    2、18÷3=6,表示把18平均分成( )份,每份是( );还可以表示为( )里面有( )个( )。读作( ),口诀:( ) ,18是( ),3是( ),6( )。
    3、从24里面连续减去6,( )次可以减完。
    7、45÷5=9 读作( )除以( )等于( );也可以读作( )除( )等于9。
    8、在除法算式里,被除数和除数的位置( ),但在乘法算式里乘数的位置可以互换。
    9、同级运算:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘除法,都要按( )的顺序计算。
    10、混合运算:在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,要先算( ),后算( )。
    11、算式里有括号的,要先算( )的,在算括号外面的。
    13、14 ÷3=4 2中14是( ),3是( ),4是( ),2是( )。
    14、在计算余数除法时,( )一定要比( )小。
    15、被除数=( )
    上面的算式中,余数最大是( ),最小是( )。
    上面算式中,除数最小是( )。
    18、小明一个星期最少要画27张作品才可以办画展,他每天要最少要画( )张作品才能按期举办画展。
    19、有21颗糖,至少要拿走( )颗,剩下的糖才能平均分给6位小朋友。
    3、在有余数的除法中,除数是5,商是7,余数最大时,被除数是( );余数最小时,被除数是( )。
    商×除数+余数=被除数
    4、对折后能( )的图形叫 ( ),折痕所在的直线叫轴对称图形的( )。
    5、旋转现象有:
    平移现象有:
    6、汽车在平直的公路上移动属于( )现象,车轮运动属于( )现象。
    2、每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
    3、读数 、写数都要从( )起。
    读数方法:从高位读起,千位上是几,就读几千,百位上是几,就读几百,十位上是几,就读几十,个位上是几,就读几;中间有一个0或两个0,只读一个“零”; 末尾不管有几个0,都不读。
    2. 六百八十九的相邻数是( )和( )。
    1. 九百七十七后面的第五个数是( )。
    3. 最大的三位数和最小的四位数相差( )。
    (1)2个百、5个十和6个一组成的数是( )。
    (2)4个百和8个一组成的数是( )。
    (3)9个百和2个十组成的数是( )。
    (4)3个千、9个百和1个一组成的数是( )。
    (5)580里面有( )个十,24个十是 ( )
    (1)( )个十是( ),10个一百是( ),( )个一千是( )。(2)408是由( )个百、( )个一组成的,480是由( )个( )和( )个( )组成。
    (3)100里有( )个一;1000里有( )个一;10000里有( )个一。
    (3)100里有( )个十;1000里有( )个十;10000里有( )个十。
    (4)1000里有( )个百;10000里有( )个百。
    (5)2500里有( )个百;2500里面有( )个十;36个百是( )
    (6)5319里面有( )个千、( )个百、( )个十、( )个一。
    (7)8005里面有8个( )和5个( )。
    1. 读出下面各数,并在算盘上表示出来。
    写出分针从2旋转到下面各个位置所经过的时间。
    1、商是1的算式是( )A、1 ×1 B、8 ×1 C、1 ÷1
    2、如果有45人,问可以分成多少组?合适的条件( )A、每9人为一组 B、平均分成9组 C、又来了9人
    3、3 ÷3=( )÷1 ( )÷2=8 ÷4 2 ×( )=3 ×4 2 ×9=3 ×( )
    36÷ 52-43
    ( )
    5 × 48÷ 6
    把下面每一组算式合并成一个综合算式
    12 + 36 ÷4=21
    12 + 8 ÷5=4
    ( )
    根据下表列出相应的算式,并计算。
    12 - 8 +30=
    24 +24 ÷ 6=
    35 + 5 +20 =
    ( )
    2 + 5 × 8=
    4 × 3 × 2 =
    9 × 8 - 1 =
    42 +14 -35=
    62 - 15 -3 =
    50 - 36 ÷ 6=
    6+6 ÷3=
    54-22 ÷8=
    36÷ 16÷4 =
    14÷ 83-76 =
    一、回顾复习,引入新知
    ( )里最大能填几? 2×( )

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