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    联系课文,全班交流读懂的内容。
    (1)把握课文主要内容
    怎样把握长文章的主要内容?
    点拨:只要把每个部分的主要意思连起来,就可以理解课文的主要内容了。
    自主阅读“交流平台”的内容,说说自己读懂了什么。
    举例交流:阅读长课文有什么好办法?
    这是《小英雄雨来》一文中的泡泡提示,请大家根据这两组泡泡语体会一下阅读长课文的方法。
    ①读完这部分后,我要停下来想一想,这部分主要讲的是什么。
    ②李大叔是谁?之前提到过吗?我再看看前面的内容。
    课前把《青铜葵花》中第六章《冰项链》的阅读资料发给学生。
    默读《冰项链》,想一想文章可以分为几部分,尝试用列小标题的方式把握文章的主要内容。
    ①按故事的起因、经过和结果可以把课文分成三部分。
    ②拟定小标题。
    点拨: 根据主要内容拟小标题,如“葵花想戴银项链、青铜做冰项链、葵花戴上冰项链”。
    选用文中关键语句拟小标题,如,“脖子上再戴条银项链”“青铜吹了一颗又一颗”“青铜给葵花戴上了冰项链”。
    陈可欣:我在读长文章的时候老是摸不着头脑,读到最后还搞不清楚文章讲了什么。后来我就通过文章中的小标题、序号或空行来确定文章各个部分的内容,然后将各部分的内容连起来。这样,文章的主要内容就清楚多了。
    刘松云:我在阅读《我们家的男子汉》的过程中,也遇到过这样的问题。我有时还会停下来,思考一下前面的内容,想想讲了什么。后来我根据文章中的小标题,明确了各个部分的意思。如“他对食物的兴趣”这一小标题概括了这部分的内容,即小男子汉在吃这一方面的趣事。
    成语是中国传统文化的一大特色内容,很多成语中包含着感人的故事,下面的成语都与古人读书求学的故事有关,今天就让我们走近它们,领悟成语的魅力。
    囊萤夜读 悬梁刺股 凿壁偷光铁杵成针 程门立雪 手不释卷
    “囊萤夜读”和“铁杵成针”这两个故事我们已经学过,请同学讲一讲,再说说它的含义。
    晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,精通多门学问。(车胤)家境贫寒,不能经常得到灯油(点灯,以便在灯下读书)。夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成的(透光的)袋子,装几十个萤火虫照明读书,夜以继日地学习。
    在象耳山下有条小溪叫磨针溪。据说李太白小时候在山中读书,还没有学成,他就打算放弃学业回家。他路过这条小溪时,看见一位老婆婆正在小溪边磨铁杵。他就好奇地问:“老婆婆,您在做什么呀?”老婆婆说:“我想做个绣花针用。”李白被老婆婆的意志力感动了,回去完成了自己的学业。
    比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
    东汉时,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦,勤奋好学,每天从早到晚闭门读书,很少休息。有时候到了三更半夜,很容易瞌睡,为了不因此影响学习,他找来一根绳子,一头绑在自己的头发上,另一头绑在房梁上。这样,读书打瞌睡的时候只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会因疼痛而清醒,然后再继续读书。
    战国时期的苏秦是一个有名的政治家,但是他年轻的时候学问并不多,到了好多地方都没有人关注。于是,他发愤图强,努力读书。他经常读书到深夜,疲倦到想要睡觉的时候,就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,突然的痛感就会使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。“悬梁刺股”讲的就是孙敬和苏秦发愤读书的故事。
    股,大腿;比喻废寝忘食地刻苦学习。
    西汉匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻居家有蜡烛,匡衡就在墙壁上凿了个洞引来邻居家的光亮,让光亮照在书上来读书。县里有个叫文不识的富人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,但不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样。他说:“我希望读遍主人家的书。”主人听了,深为感叹,就将书借给匡衡。于是匡衡成了一代大学问家。
    现在用来形容学习勤奋刻苦。
    程颢、程颐两兄弟都是宋代有名的大学问家。进士杨时,为了丰富自己的学问,毅然放弃高官厚禄,前往河南颖昌拜程颢为师,虚心求教。程颢去世后,杨时仍然立志求学,刻苦钻研,又前往洛阳拜程颢的弟弟程颐为师,当时他已经四十岁了。有一次,杨时和游酢去拜见程颐,恰巧碰到程颐在闭目静坐。杨时和游酢就站在门外,静静地等着,没有走开。天下起了大雪,而且越下越大,杨时依然在雪中站立着。等程颐发觉的时候,门外的雪已经有一尺厚了。“程门立雪”这个成语由此而来。
    现在用来形容尊师重道,恭敬求教。
    三国时期,吴国的大将吕蒙没有文化。有一天,孙权对吕蒙和蒋钦说:“你们如今当权掌管事务,应当多学习,这样对自己有好处。”吕蒙说:“在军中经常苦于军务繁忙,恐怕没有时间读书。”孙权说:“我难道是想让你当一个研究经书的博学之人吗?你只不过应该广泛浏览翻阅,懂得过去的经验教训罢了。你说军务繁忙,再忙也不能比我忙呀。我小时候读《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》,只是不读《易》。一直到统帅江东以后读三史(魏晋
    南北朝以《史记》《汉书》《东观汉记》为三史)、各家的兵书,自己觉得大有益处。像你们两人,脑筋好用,学了肯定有用,为什么不去做呢?应该赶快阅读《孙子》《六韬》《左传》《国语》和三史。孔子说:‘整天不吃饭、整夜不睡觉地去思索,没有益处,还不如去学习。’当年光武帝统帅兵马的时候,手里还总是拿着一本书不肯放下来呢,曹操也自称晚年的时候喜好学习,更何况是你们?”于是,吕蒙就开始学习,整天也不感到疲倦,他所看的书,连老儒生都比不了。
    释,放开;卷,书本。用来形容读书勤奋或看书入迷。
    与古人读书求学有关的成语你还知道哪些呢?
    qiāng dàn  jìn chá jì qiāng shuān gē b( ) ( ) ( ) ( )qiǎng jié bā kāi shī tǐ huāng zhāng ( ) ( ) ( ) ( )
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