2020年全国各地化学中考模拟试题精选50题——气体制取和检验（解析版）

这是一份2020年全国各地化学中考模拟试题精选50题——气体制取和检验（解析版），共40页。试卷主要包含了单选题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。

2020年全国各地化学中考模拟试题精选50题——气体制取和检验
一、单选题
1.（2020·安徽模拟）按下列装置实验，不能达到对应目的是（  ）
A. 收集H2                                          B. O2验满
C. 配制2%Ca（OH）2溶液
D. 除去CO中的CO2
2.（2020·长春模拟）将N2、CO2、H2O(气体)、CO的混合气体依次通过澄清的石灰水、灼热的氧化铜和浓硫酸(每步都是充分反应)，最终得到的气体成分是（    ）
A. 氮气                    B. 氮气和水蒸气                    C. 氮气和二氧化碳                    D. 氮气和一氧化碳
3.（2020·长春模拟）下列实验中出现问题的分析，合理的是（    ）
A. 浓盐酸质量和质量分数都变小——没有密封保存
B. 用排水法收集的气体不纯——装置漏气
C. 取久置的氢氧化钠滴加酚酞溶液时，溶液变红——说明氢氧化钠已完全变质
D. 测碱溶液的pH结果偏小——直接把试纸伸入待测液中
4.（2020·江油模拟）下列实验操作不能达到目的的是（  ）
A. 装置净水，水流下进上出是为了提高净化效果
B. 装置除去实验室所制的CO2中的杂质氯化氢气体
C. 装置测定收集氧气的体积
D. 装置稀释浓硫酸
二、实验探究题
5.（2020·建瓯模拟）某同学在实验室里用高锰酸钾制取收集氧气，并进行氧气的性质实验，结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①________。
（2）请为该同学选择制取氧气的发生装置________，并写出用高锰酸钾制备氧气的化学方程式________．若选用C装置来收集氧气，用________验满．
（3）某同学用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是________。如果用F装置收集氧气，气体应从________(选填“a”或“b”)端管口通入。
（4）请为该同学选择制取二氧化碳的发生装置________，并写出检验二氧化碳的化学方程式________．
6.（2020·南宁模拟）根据下列实验装置图，回答有关问题：

（1）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若要控制产生氢气的速率，应选择的发生装置是________（从A – F中选填字母），反应的化学方程式________；
（2）实验室现用G装置制取二氧化碳气体。
①检查装置的气密性：关闭活塞K，将干燥管放入带有水的烧杯中，若观察到________，则表明该装置的气密性良好。
②将装有石灰石的干燥管放入装有稀盐酸的烧杯内，同时打开活塞K，干燥管内发生反应的化学方程式为________，一段时间后，关闭导管上的活塞K，反应停止，其原理是________；该装置的优点是________。
7.（2020·黄平模拟）实验室有以下实验装置，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称是________
（2）实验室用高锰酸钾来制取氧气，应选择装置________作为气体的发生装置，用下图的图甲来收集氧气，验满时带火星的木条应放在________（选填“a”或“b”） 处。

（3）实验室制取并收集二氧化碳，反应的化学方程式是________，为了使实验过程中控制反应速率，应选择的装置组合是________。若用图乙来制取二氧化碳，与装置B比较，优点是________，图丙也有此优点，当药品加入完毕后，为使反应进行，接下来的操作是________。
8.（2020·安徽模拟）如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

（1）用A装置制取氧气的化学方程式是________。选择D装置收集氧气是因为________。将带火星的木炭深入盛有氧气的集气瓶中，木炭剧烈燃烧，发出白光，说明氧气能________，该反应的化学方程式为________。
（2）实验室制取氨气：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl（固） CaCl2（固）+2H2O+2NH3↑，要制取并收集干燥的氨气，所选装置正确的连接顺序是________→________→________（填字母代号）。
9.（2020·广东模拟）下列为实验室常用的实验仪器，回答问题：

（1）写出仪器a的名称________。
（2）下列关于试管洗涤的说法，不正确的是________（填序号）
①热的试管直接放入冷水中清洗；
②试管内有不易洗掉的物质，使用试管刷上下移动刷洗；
③洗过的玻璃仪器内壁的水成股流下表明仪器洗干净了；
④试管内的废液应直接倒入下水道
（3）加热氢氧化钠与氯化铵固体的混合物制备氨气的方程式为________，从图①中选择的仪器________组装成发生装置，在试管口塞上棉花，此装置还可用于高锰酸钾制氧气，实验室用高锰酸钾制备氧气的方程式为________。
（4）如图②是以锌粒和硫酸反应制取H2、并用干燥的H2还原氧化铜的装置图________。请在图中补充画完整装置Ⅲ，装置Ⅲ的现象为________，实验完毕，为了防止高温时的铜被氧化，可进行的操作是________。
10.（2020·南充模拟）化学实验小组开展活动，他们将在实验室完成两个主题实验。请你参与他们的活动：
（1）制取氧气。下图是他们准备选取的装置

①a仪器的名称________。
②小文同学准备用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，写出该化学反应方程式________，她选取的发生装置为________（填序号，下同），收集装置为________，验证集气瓶中收集的气体是氧气的实验操作为________。
（2）探究酸的化学性质。
①小文向以下五只试管中加入稀盐酸，试管中无明显现象的是________。（填序号）
A. 无色酚酞   B. 氧化铜   C. 铝    D. 碳酸钠溶液    E. 氢氧化钙溶液
②实验结束后，小文将A、E两支试管中的物质全部倒入一只洁净的烧杯中，充分反应，得到无色澄清溶液。小组成员一起对该溶液的成分进行探究。
（提出问题）该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质？
（查阅资料）氯化钙溶液基本呈中性。
（猜想与假设）Ⅰ.________
Ⅱ.CaCl2、HCl
（设计实验）若猜想Ⅱ成立，小霞同学的验证方法是：取上述烧杯中的无色溶液少量于试管中，然后向试管中滴加碳酸钠溶液，观察到先有气泡冒出，然后出现白色沉淀，出现的沉淀的化学反应方程式为________。
小组同学经讨论后认为，下列________（填字母）药品单独使用也能验证猜想Ⅱ成立。
a pH试纸    b 紫色石蕊试液   c 铜    d 足量的浓氢氧化钠溶液   e 硝酸银溶液
（拓展与迁移）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都存在________。
（反思与评价）实验室的废液排放前应该做“无害化”处理。
11.（2020·顺庆模拟）根据图实验装置，请回答：

（1）仪器a的名称是________。
（2）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为________（填字母），反应的化学方程式为________。
（3）用装置 F 和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为________，F中气体应从导管________（填“b”或“c”）端通入。
（4）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为________（填字母）。
12.（2020·邛崃模拟）实验室现有锌、石灰石、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸及下列仪器：

（1）仪器④的名称是________；③中，把玻璃管插入带孔橡胶塞时，应先________，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。
（2）若补充一种仪器________（填名称），再利用上述仪器和药品一次性制取较多量的二氧化碳，应选择的仪器是________（填序号），药品是________。
（3）若利用棉花及上述仪器和药品制取氧气，应选择的仪器有________（填序号），反应的化学方程式为________。
（4）下图均为制取CO2的发生装置。其中，能“控制反应速率”的是________（填序号，下同），能“控制反应发生和停止”的是________。
a.   b.   c.    d.
（5）利用上述药品还可制取H2 ， 反应的化学方程式为________；若用如图装置采用排空气法收集氢气，请在图中将导管补画完整________。

13.（2020·龙海模拟）根据下图回答问题。

（1）写出仪器a的名称：________；
（2）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为________；
（3）某小组采用高锰酸钾，用A、E装置组合制取氧气时，发现水槽中的水变成了红色，原因是________，你的改进措施是________。
（4）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为________，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，现象为________。
（5）某气体能用E装置收集，说明该气体具有的物理性质是________。
（6）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，收集氨气的装置为________。
14.（2020·鲤城模拟）实验室制取氧气的装置如图所示：

（1）图中仪器 a的名称________，主要用途是________｡
（2）用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是________，若用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为________｡
（3）用D装置收集一瓶氧气，将点燃的蜡烛放入集气瓶中，用玻璃片盖在集气瓶瓶口，可观察到________，且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成；然后将蜡烛从集气瓶中取出，________（填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳｡
15.（2020·永春模拟）以下是实验室制取和收集气体的装置图：

（1）仪器d的名称是________，作用是________。
（2）加热KMnO4制取O2 ， 写出反应的化学方程________；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋________（选填“a”“b”或“c”）。试管口放一团棉花的目的是________，用戊装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质？________。
（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，写出反应的化学方程式：________；为使反应随开随制随关随停，应选用的发生装置是________（选填装置编号）。若用装置丁作收集装置，收集时气体应从导管的________（填“e”或“f”）端通入，若用装置丁作干燥装置，则应添加________（填药品名称），气体应从导管的________（填“e”或“f”）端通入。
16.（2020·濠江模拟）常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。如图是某校化学兴趣小组的同学，按实验的操作要求，选择合理的装置在实验室制取氧气、二氧化碳中用过的仪器。回答下列问题：

（1）指出下列仪器名称：②________，⑥________；
（2）把玻璃管插入带孔橡胶塞的操作方法是：________；
（3）小亮同学在实验室制取并收集CO2气体时选用的仪器是________，若在实验的过程中要控制化学反应的速率该如何改进________；
（4）小明同学用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取并收集一瓶氧气，他选用仪器________（填序号），化学方程式是________；
（5）下图是以锌粒和稀硫酸反应制备H2 ， 并用排水法收集，把图补画完整。

17.（2020·韶关模拟）以下是初中化学常见的实验装置图。请回答有关问题：

（1）写出仪器①的名称________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是________(填字母)，该反应的化学方程式为：________，若用E装置来收集氧气，集满气体的集气瓶移出水面后应________ (填“正放”或“倒放”)在桌面上。
（3）关于二氧化碳：
①实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2 ， 反应的化学方程式为：________，
B或C装置都可用于实验室制取CO2 ， C装置优点是________；
②若用H装置除去CO中混有的少量CO2 ， 可在装置中加人氢氧化钠溶液，混合气体应从________(填“M”或“N”)端导管口进入；
③用B、F、G装置组合测定生成二氧化碳的体积，若F中不放植物油，则导致测定结果________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
18.（2020·潮阳模拟）下图是实验室常用的部分实验装置，请按要求回答问题。

（1）写出标有序号仪器的名称：①________，若选用A装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置该发生装置存在的问题是________，反应的化学的方程式为________，其中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的百分比是________。
（2）常温下，氨气是一种极易溶于水的有毒气体，实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取，写出反应的化学方程式：________，最适宜的收集装置________(填装置字母序号)，为了环保，所接尾气处理装置中的试剂最好选用________(填选项字母)。
A.水         B.浓氢化钠溶液         C.硫酸溶液         D.饱和碳酸氢钠溶液
（3）发生装置________(填装置字母序号)能用于实验室制取二氧化碳，控制反应随时发生和停止；若用装置H收集，验满的操作是________。
（4）下列实验的相关说法正确的是________（填数字序号）。

①甲实验中，红磷要过量
②乙实验中，铜片上的白磷与红磷现象的对比，说明可燃物要与氧气接触才燃烧
③丙实验中，搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅
④丁实验开始时，先加热，后通入一氧化碳
19.（2020·邹平模拟）下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

（1）实验室加热氯酸钾制氧气可以选择的发生和收集装置是________
（填字母代号）。如果选用右图装置收集氧气，气体应从________（填“a”或“b”）端导入。

（2）某化学小组同学用15%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：
一是把发生装置由B改为C，其理由是________；
二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤。如果把50g质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成3%的过氧化氢溶液，需加水的质量为________g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有________（填数字序号）。
①量筒  ②药匙   ③试管   ④酒精灯  ⑤滴管   ⑥玻璃棒  
20.（2020·四会模拟）“学化学，爱化学，用好化学”学习小组在实验室选用下列装置制取气体：

回答下列问题：
（1）写出图中仪器名称：①________  ②________。
（2）小组同学想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择上述装置中的A和D进行组装。你认为A装置中还缺少________。其反应的方程式是：________。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置应选用________（填字母编号，下同），收集装置应选________，检验二氧化碳是否收集满的方法是________。
（4）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷。甲烷常温下是无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水的气体。现选择合适的装置来制取，应该选择的发生装置是________,（选填上图中的字母）应该选择的收集装置是________。
21.（2020·西宁模拟）请结合下列实验装置，回答有关问题。

（1）写出仪器a的名称________。
（2）实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，该反应的化学方程式为________，在该反应中起催化作用的物质是________。将装置A和C连接进行此实验,实验完成后,应先将导管移出水面,然后再________。
（3）实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为________(填字母)。将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中，该试管中溶液的pH________7(填“>”、“