小学人教版9 总复习公开课复习ppt课件

这是一份小学人教版9 总复习公开课复习ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了情境导入，复习旧知，梳理笔算方法，商×除数＝被除数，要插多少页，小梦和小欣整理照片，巩固练习，答案不唯一，知识回顾，2口算练习等内容，欢迎下载使用。

今天我们一起来复习除数是一位数的除法。
相应内容：计算（口算、笔算），估算。
1. 梳理口算方法。（1）你能出几道除数是一位数的除法口算题吗？
（2）举例说明怎样进行除法口算。
提示：想一想口算时应该注意什么。 （特例：3000÷5，商的后面有几个0？）
600÷2 240÷8 3000÷5
（3）口算练习。1600÷2＝ 400÷8＝ 2500÷5＝ 800÷2＝ 800÷8＝ 150÷5＝ 90÷3＝ 2000÷4＝ 2100÷7＝ 400÷4＝ 6000÷3＝ 1600÷4＝
想一想——除数是一位数的除法应注意什么？
（1）笔算： 378÷6
（2）自己尝试验算下面两道题： 416÷4＝104 607÷3＝202……1
（3）你是怎样验算的？
商×除数＋余数＝被除数
238 ÷ 6 = _____
238 ÷ 6 = _______
6 × 24 = 144(张) 因为 144 ＜ 238，所以 1 本相册插不下。 6 × 24 × 2 = 288(张) 因为 288 ＞ 238，所以 2 本相册能插下。
想一想：如果一本相册有 24 页，1 本相册能插得下这些照片吗？2 本呢？
相同：都看成与所给数接近的整百、整十的数进行计算。 不同：除法算式找整百、整十的数时，要注意能够用乘法口诀计算。
方法①：62×4≈240（个） 240＜281，不够。
方法②：281÷4≈70（个） 70＞62，不够。
估算：164÷4≈40（本）或 39×4≈160（本） 40＞39，够了。 160＜164，够了。
164÷4＝41（本）
一只山雀一个星期（7天）吃掉了665只害虫，平均每天吃掉多少只？
665÷7＝95（只）
空瓶重量：80×3＝240（克）440－240＝200（克）
一杯水重：600－440=160（克）160÷2＝80（克）
答：一杯水重80克，一个空瓶重200克。
540÷2÷6÷9=5（元）
(1)买1个压力锅的钱可以买几个碗?
142÷ 7≈ 20(个)
(2)你还能提出哪些问题?
答：买1个压力锅的钱可以买 20 个碗。
丁小林家到学校有 450 米。他每天上学大约走 8 分钟，他每分钟大约走多少米？
450 ÷ 8 ≈ 56 (米)
答：他每分钟大约走56米。
第2课时 数与代数（2）
义务教育人教版三年级下册
关于“两位数乘两位数”，我们学习了哪些相关的知识？
计算（口算、笔算），解决问题。
15×3＝ 12×30＝ 14×30＝ 240×5＝
1. 梳理口算方法。 （1）这学期我们学习的口算乘法有哪些内容？你能出几道题吗？
这里的几道题中哪一题需要特别注意？注意什么？
240×5＝1200，注意不要漏写一个0。
小结：整十、整百数乘整十数，可以先把0前面的数相乘，然后再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添写几个0。
40×10＝ 18×20＝ 70×30＝60×70＝ 46×10＝ 30×15＝12×60＝ 50×19＝ 55×50＝90×90＝ 60×11＝ 27×40＝
77×11＝ 34×48＝
边算边想——两位数乘两位数应该怎样计算？
用竖式计算时，每次乘得的数的末位应该和哪一位对齐，还要注意记住进位数，正确处理进位问题。
笔算下面各题。22×24＝ 39×18＝ 64×35＝
（1）你是怎样估计的？
33×12≈ 42×28≈
（2）说一说估算还有什么作用。
估算可以帮助我们确定计算结果的大致范围，有时还可以帮助我们检查计算结果是否正确。
总结出估算方法：第一种：把两个因数，都看作整十数，然后确定积的范围。第二种：把其中的一个因数看作整十数，另一个不变，然后相乘，最后确定积的范围。
估算39×41≈ 25×39≈38×91≈ 15×21≈38×30≈ 31×23≈
下面的（ ）里，最大能填几？
（1）（ ）×19＜600 （2）69×（ ）＜5600
（1）题目展示： ① 小芳家所在的小区有21栋楼，每栋18层，每层3户，小芳家所在的小区一共有多少户？
方法一：18×3＝54（户） 54×21＝1134（户） 18×3×21＝1134（户）
方法二：18×21＝378（层） 378×3＝1134（户） 18×21×3＝1134（户）
② 饲养场的6头奶牛一周可以挤出牛奶420千克，平均每头奶牛每天可以挤出多少千克牛奶？
方法一：420÷7＝60（千克） 60÷6＝10（千克） 420÷7÷6＝10（千克）
方法二：420÷6＝70（千克） 70÷7＝10（千克） 420÷6÷7＝10（千克）
1.库房里有48台冰箱，一辆货车一次送4台，每天送2次。这些冰箱多少天能够送完？
方法一：48÷4÷2＝6（天）
方法二：48÷（4×2）＝6（天）
方法一：10×50×4＝2000（千克）
方法二：50×4×10＝2000（千克）
2.豆腐店有10袋黄豆，每袋50千克。1千克黄豆能做4千克豆腐。这些黄豆能做多少千克豆腐？
3. 计算：34×42= 13×55=28×35= 64×15=4.估算33×27，先把33看作（ ），再把27看作（ ），然后用（ ）×（ ）得（ ），这就是33×27的估算结果。
5.计算28×42= 16×35=
2 8×4 2 5 6 + 1 1 2 1 1 7 6
6.在一次捐款活动中，二年级2个班捐了120元，照这样计算，我们学校24个班一共捐款多少元？
120 ÷ 2 = 60（元）
60 × 24 = 1440（元）
答：我们学校24个班一共捐款1440元
7.小伟以每分钟60米的速度从家向学校走去，他从家到学校要走15分钟，他家到学校大约有多少米？
60 × 15 = 900（米）
答：他家到学校大约有900米。
8.一只成年的大熊猫每天需要喂11千克的各种食物，动物园里有24只大熊猫，饲养员每天准备300千克的食物够吗？
11 × 24 = 264（千克）
答：饲养员每天准备300千克的食物够。
264千克＜300千克 够
第3课时 数与代数（3）
关于“小数的初步认识”我们应该掌握哪些知识？你是怎样梳理的？
1. 小数知识点的梳理。
你能按从小到大的顺序把这几个小数排一排吗？
（0.5＜0.7＜4.3）
方法一：2.3＋3.5＋3.9＝9.7（元） 9元＜9.7元，不够。
方法二：9－2.3－3.5＝3.2（元） 3.2元＜3.9元，不够。
（1）29.8－22.7=7.1（千克）答：体重增加了7.1千克。（2）23.5－22.7=2.9（千克）答：8岁到9岁增得最多，增加了2.9千克。（3）7岁的时候，陈东比李明重多少千克？ 23.5-22.7=0.8（千克） 答：陈东比李明重0.8千克。 （答案不唯一）
（1）常用的时间单位有____________________。（2）12时计时法与24时计时法的转化方法： 12时计时法转化为24时计时法：从凌晨0时 到中午12时，直接去掉限制词；中午12时以后，“整时”加12，并去掉限制词。 24时计时法转化为12时计时法：直接加上限制词；12时以后，“整时”减12，并加上限制词。 比如下午3时=____时，16时=______时。
年,月,日,时,分,秒
（3）公历年份是______的倍数一般都是闰年， 但公历年份是整百数的，必须是______的倍数 才是闰年。（4）计算经过时间，就是用______ 时刻减 ______时刻。
（5）时间单位进率：1世纪= ___年，1年= ___个月，1日= ___小时，1小时= ___分钟，1分钟= ___秒钟
24时计时法表示上午8时（ ） 晚上9时（ ）早上7时半（ ）下午2时20分（ ）普通计时法的表示16时（ ） 23时50分（ ）6时（ ） 15时15分（ ）
1.写出下列小数。三十六点五（ ） 十三点六二（ ）零点一零九（ ）二点三八（ ）四点五（ ） 十二点三零（ ）
总结：以小数点为界，小数点左边的部分按照整数的读法去读，小数点后面的部分要按照顺序依次读出。
2.比较下列小数的大小。 3.8 3.4 5.23 0.9 0.8 0.83 2.05 2.0
3.算一算。4.6+5.8= 0.6+0.4=0.36+0.04= 0.9-0.5=13.4-1.4= 1-0.5=
4.填上合适的数3分=（ ）秒 120分=（ ）小时4年=（ ）月 10日=（ ）小时72个月=（ ）年 2小时15分=（ ）分
5. 火车6：34从北京开出，10：41到沈阳，经过（ ）小时（ ）分。6. 一场足球赛从14时30分开始，经过105分钟，结束时间是（ ）。
小数比较大小， 先比较整数部分，整数部分大的那个数就大。如果整数部分相同，就比较小数部分。小数部分第一位上的数大的那个小数就大；如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数以此类推，直到比出小数的大小。
小数加减法计算，把小数点对齐，相同数位上的数相加减，从最低位算起，计算时注意“满十进一”或“退一作十”。
第4课时 图形与几何（1）
同学们，这节课我们一起来系统地整理与复习“位置与方向”的有关知识。
回忆一下，关于“位置与方向”我们应该掌握哪些知识？
面北背南，左西右东。 面南背北，左东右西。面东背西，左北右南。 面西背东，左南右北。
1.当你面向西方站立时，你的后面是（ ）方，左面是（ ）方，右面是（ ）方。
2.风从东北方向吹来，彩旗飘向（ ）方。
地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。东与西相对，南与北相对。
1.小清家的东面有 。
2.小清家的北面有 和 。
3.公园在小清家的 面。
4.健身园在小清家的 方向。
1.菜场在学校的（ ）方向，学校的西北方向是（ ）。
2.学校在汽车站的（ ）面，在超市的（ ）面。
1.小红从家向 走 米到书店，再向 走 米到敬老院。
2.小刚从书店向 走 米到敬老院，再向 走 米到邮局。
3.小刚从学校到小红家要怎么走？
先向东南方向走30米到书店，
再向东北方向 走60米到小红家。
（1）说一说学校、医院、儿童乐园分别在明明家的哪一方向 。
再找准观察点，最后看另一个物体所在的方位。
学校在明明家的西南方向，医院在明明家的东南方向，儿童乐园在明明家的东北方向。
（2）明明从家向（ ）走271米，又向（ ）走430米到图书大厦。
第5课时 图形与几何（2）
同学们，这节课我们一起来系统地整理与复习“面积”的有关知识。
常用的面积单位有哪些？
常用面积单位之间的进率是怎样的？
1平方分米＝100平方厘米
1平方米＝100平方分米
你还记得怎么计算长方形和正方形的面积吗？
正方形的面积=边长×边长
长方形、正方形面积的计算
85×66=5610（平方米）
答：占地面积5610平方米。
学校篮球场的宽是15米，长比宽的2倍少4米。
长：15×2-4=26（米）
15×26=390（平方米）
（1）这个篮球场有多大？
答：这个篮球场有390平方米。
（2）小明绕篮球场跑2圈，他跑了多少米？
（15+26）×2×2=164（米）
低级单位 高级单位
36平方分米=（ ）平方厘米7500平方厘米=（ ）平方分米1平方米=（ ）平方分米1平方米=（ ）平方厘米
1.亮亮家客厅长72分米、宽54分米，要用面积为9平方分米的方砖铺地，380块方砖够吗？
72×54=3888（平方分米）
答：380块方砖不够。
3888÷9=432（块）
432块＞380块 不够
2.求出下面图形的面积。
17×20=340（平方米）
17×50=850（平方米）
340+850=1190（平方米）
3.一根铁丝能制成一个长15厘米、宽7厘米的长方形框架，如果把这根铁丝制成一个正方形框架，这个正方形的面积是多少？（铁丝无剩余）
长方形的周长=正方形的周长
（15+7）×2=44（厘米）
44÷4=11（厘米）
11×11=121（平方厘米）
答：这个正方形的面积是121平方厘米。
第6课时 统计与概率
同学们，这节课我们一起来系统地整理与复习“复式统计表和数学广角——搭配（二）”这两部分知识。
1.下面是李明和陈东最近四年的体重统计表。（1）李明从7岁到10岁，体重增加了多少千克？
29.8－22.7＝7.1（千克）
答：体重增加了7.1千克。
1.下面是李明和陈东最近四年的体重统计表。
24.6－22.7＝1.9（千克） 27.5－24.6＝2.9（千克）29.8－27.5＝2.3（千克）
答：9岁比上一年增加得最多，增加了2.9千克。
（2）李明的体重哪一年比上一年增加得最多？增加了多少？
你能算算10岁时，李明比陈东重多少吗？
答：10岁时，李明比陈东重1千克。（答案不唯一）
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
29.8－28.8＝1（千克）
用8、6、0、9这4个数字可以组成多少个没有重复数字的两位数？请写出来。
注意：两位数的十位不能是0。
②写出所有可能的个位数字
2件上装，4件下装，有多少种不同的穿法？
答：有8种不同的穿法。
1.二（3）班男、女生喜欢卡通人物的统计情况
（1）喜欢海绵宝宝的男生人数有（ ）人，喜欢大耳朵图图的女生人数有（ ）人。
（2）喜欢（ ）的男生人数最多，喜欢（ ）的女生人数最少。
（3）你能提出什么数学问题？
二（3）班喜欢柯南的有多少人？