中考复习教学案7年级上册（4）

这是一份中考复习教学案7年级上册（4），共2页。学案主要包含了复习目标，重点、难点，学习内容，布置作业等内容，欢迎下载使用。

课前自主学习（学案）
阅读课本，记熟以下知识点：
空气质量与污染指数：
清新的空气，污染指数 ，污浊的空气，污染指数 。
气温日变化、年变化图及等温线图的判读：
一天中，最高气温出现在 左右，最低气温出现在 前后。
一年中，北半球气温，大陆上 月最高， 月最低；海洋上 月最高， 月最低。
气温日较差是指一天中 气温与 气温的差。
气温年较差是指一年中 月平均气温与 月平均气温的差。
3．气温与海拔高度的关系：海拔每升高100米，气温约下降 0C。
4．降水的主要形式：大气中降的 、 、 等。
划分等级： 雨、 雨、 雨、 雨等。
识图：在降水柱状图上判别降水的季节变化。（见第11题）
6．天气与气候：天气是经常变化的；气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。如；夜来风雨声，花落知多少（ ）；泰州四季分明（ ）
7．影响气温、降水量、气候的主要因素： 位置、 位置、
等。
8．世界主要气候类型及特点：
A B C
9．绘制世界人口增长折线图，并说出增长特点。
特点：18世纪以前，人口增长十分 ；
18世纪以后，特别是20世纪以来，人口增长速度大大 。
计算：人口密度= ÷
出生率=一年内出生的婴儿数/总人数
死亡率=一年内死亡的人数/总人数
自然增长率= —
课堂主体参与（教案）
【复习目标】
1.空气质量与污染指数（理解）
2.识图—气温日变化、年变化图及等温线图的判读（理解）（运用）
3.计算：气温日较差、气温年较差（运用）
4.气温与海拔高度的关系（理解）
5.降水的主要形式及划分等级（识记）（理解）
6.识图—在降水柱状图上判别降水的季节变化（运用）。
7.影响降水量的因素（理解）
8.天气、气候的特点及联系与区别（理解）
9.影响气候的主要因素（识记）（理解）
10.运用图文资料判断世界主要气候类型，并说出其特点（识记）（理解）
11.绘图——绘制世界人口增长折线图，并说出增长特点（理解）（运用）
12.计算——人口密度和人口出生率，死亡率、自然增长率（运用）
【重点、难点】
1. 识图—气温日变化、年变化图及等温线图的判读
2. 运用图文资料判断世界主要气候类型，并说出其特点
【学习内容】
一、学生交流，教师再公布答案
二、小组讨论质疑、师生合作研讨
三、《会考复习指南》例题讲评
四、总结提升
【布置作业】
背诵本节所学内容
学习（教学）反思 空气质量级别
污染指数
空气质量状况
一级
1～50

二级
51～100

三级
101～200
污染
四级
201～300
污染
五级
＞300
污染
气候类型
气候特征
A
气候
全年
B
气候
夏季 ，冬季
C
气候
夏季 ，冬季