搜索
    上传资料 赚现金
    高中化学-新课标人教版选修二 第4单元课题2 表面活性剂 精细化工品 教案
    立即下载
    加入资料篮
    高中化学-新课标人教版选修二 第4单元课题2 表面活性剂 精细化工品 教案01
    高中化学-新课标人教版选修二 第4单元课题2 表面活性剂 精细化工品 教案02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (新课标)选修2 化学与技术课题2 表面活性剂 精细化学品教学设计

    展开
    这是一份人教版 (新课标)选修2 化学与技术课题2 表面活性剂 精细化学品教学设计,共4页。

    课题2 表面活性剂 精细化工品

    教学目标:

    知识与能力:

    1.  了解肥皂的结构和去污原理;

    2.  掌握肥皂的生产原理。

    3.  掌握合成洗涤剂的主要成分;

    4.  了解精细化工品及其生产特点。

    过程与方法:

    通过生活中的现象分析和实验观察与分析,从而加深认识表面活性剂的结构、性质和用途。

    情感、态度、价值观:

    1.  通过实验的观察和分析,培养学生严谨的科学态度。

    2.通过同组合作实验和全班共同交流培养合作精神和与人沟通交流分享的精神。

    教学重点: 通过实验探究及对现象的分析,认识肥皂的结构,对比肥皂与合成洗涤剂的异同

    教学难点:运用实验探究的方式,认识的表面活性剂的原理。

    教学方法: 自主学习、探究学习和合作学习相结合

    教学准备:

    1.学生准备 查阅有关表面活性剂的知识,复习油脂的性质。

    2.教师准备分组实验

    肥皂浓溶液、洗衣粉浓溶液、蒸馏水、自制铁圈、酒精灯、钢针、硬币等

    烧杯、试管、胶头滴管、滤纸、PH试纸等

    PPT课件。

    探究建议:

    1、参观当地的精细化工企业(或者观看有关 的影像片、收集有关的资料),讨论精细化工发展的前景和可能存在的问题。
      2、调查:化学在染整工艺中的应用。

    课时划分:两课时

    教学过程:

     

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    引入新课

    讲解肥皂的起源

    倾听 思考

    引起学生的兴趣

    复习相关知识

     

    引领学生一起回顾有关油脂的知识

    思考回答油脂的结构和重要化学性质

    让学生复习巩固掌握油脂的性质

    讲授新课

    组织学生认识表面活性剂

    接受新名词,新概念

     

    演示实验

    实验:将带有棉线的铁圈放入肥皂水种,形成肥皂膜,用烧热的钢针刺破棉线一边的肥皂膜,观察现象。

    观察、思考、

     

    引入表面张力的概念

     

     

     

     

    指导学生通过实验现象得出结论

     

     

     

     

    组织各小组进行实验探究活动

    然后进行总结

    探究一在烧杯中加入一定量的水,取一枚针放在一片滤纸上,并将它们一起轻轻放在水面上,观察现象;用滴管滴加肥皂水,观察这枚针的变化。

     

     

     

    学生通过观察实验、记录现象,得出结论并且发言阐述。

     

     

    学生通过理性的分析问题,推测问题,自主设计、小组合作、动手体验,在实验中不断的发现问题,解决问题,构建自己的知识结构

     

    PPT展示图片

    展示自然现象的图片

    观察

    学习与生活相

    过渡

    水有表面张力,不易把衣物洗干净,那么我们就要选择一种物质来帮助我们

    思考,回答:肥皂、洗衣粉等

    自然引出后文

     

    指导学生通过实验现象得出结论

    探究二:在盛有少量水的试管中滴加几滴植物油,震荡后静止,观察水与油的混溶情况,在水与油的混和溶液中加入适量的肥皂水震荡后静止,观察水与油的混溶情况。

     

     

     

     

    对结果进行评价并形成结论

    肥皂去污原理:在洗涤的过程中,污垢中的油脂跟肥皂接触后,高级脂肪酸钠分子的烃基就插入油污内。而易溶于水的羧基部分伸在油污外面,插入水中。这样油污就被包围起来。再经摩擦、振动,大的油污便分散成小的油珠,最后脱离被洗的纤维织品,而分散到水中形成乳浊液,从而达到洗涤的目的。

     

    学生相互评价

    参与结论的生成,并且体会去污过程

     

    通过教师的讲解培养科学探究精神

     

     

    形成性讨论

     

    组织学生小组讨论

     

    思考、解决问题

    理论与实践相结合,增强教学的实效性

    进一步深化问题

    提出润湿、乳化和气泡三种作用,并结合原理讲解

    思考,结合实验形成概念

    培养学生对问题的深入理解能力

     

    过渡

     

    引出新问题:肥皂的生产原理

    思考利用已学过得知识得出反应原理

    由理论知识转换到生产实际

    得出结论

    总结实验室生产和工业生产肥皂原理

    总结探究,得出结论

     

    过渡

    提出:与肥皂结构类似的表面活性剂合成洗涤剂

    接受新名词,新概念

     

    讲解新知识

    强调合成洗涤剂的常见主要成分烷基苯磺酸钠,简述合成过程,并与肥皂相比较。

     

    倾听、思考、记忆

    传达新概念,复习旧知识

     

     

     

    指导学生通过实验现象得出结论

     

     

    组织各小组进行实验探究活动

    然后进行总结

     

    探究一:取2只试管,分别加入少许洗衣粉和肥皂的浓溶液,测定它们的酸碱性,加水稀释后,再测定它们的酸碱性。思考为什么肥皂不宜在酸性水溶液中使用而洗衣粉却可以。

    探究二:2只试管分别加入十毫升的硬水和软水,分别滴入肥皂水观察现象;重复实验,将肥皂水换成洗涤剂,观察现象。

     

     

     

    学生通过观察实验、记录现象,得出结论并且发言阐述。

     

    学生通过理性的分析问题,推测问题,自主设计、小组合作、动手体验,在实验中不断的发现问题,解决问题,构建自己的知识结构

     

    对结果进行评价并形成结论

    引导学生填写肥皂与合成洗涤剂的对比表格(表格见附表)

    根据实验现象,思考并填写表格

    通过教师的讲解培养科学探究精神

    进一步深化问题

    提出制造性能优良的合成洗涤剂,需要进行分子结构和配方的优化

    理解

    拓展知识

    内容讲解

    结合所学以及生活实际引出精细化工品及其生产特点

    思考、联系

     

     

    课堂小节

    组织学生谈本堂课的收获

     肥皂的去污原 (润湿、乳化和气泡三种作用)

      肥皂的生产原理

    三、合成洗涤剂

    1.原料

    2.组成

    3.与肥皂的对比

    四、精细化工品及其生产特点

     

    整理理解记忆

    对教学效果反馈以及帮助学生巩固知识

    板书设计

    表面活性剂

    一、肥皂可以用来去除油污

    1.肥皂去污原理(润湿、乳化和气泡)

    二.肥皂生产原理

    三、合成洗涤剂

    1.原料

    2.组成

    3.与肥皂的对比

    四、精细化工品及其生产特点

     

     

     

    附表:

     

    肥皂

    (以硬脂酸钠为例)

    合成洗涤剂

    (以烷基苯磺酸钠为例)

    原料

    动、植物油脂(属于生物质原料,成本较高,但可再生)

    石油产品(属于化石原料,价格便宜,但不能再生)

    分子结构

    C17H35COONa

    水溶液PH

    8-9,会造成某些人群过敏

    5-9,比较适中

    在酸性水中

    洗涤效果降低

    洗涤效果不受影响

    在硬水中

    与钙、镁离子反应生成沉淀,不易形成泡沫,洗涤效果降低

    洗涤效果不受影响

    生物降解性.

    可被微生物讲解

    无支链的可被微生物降解,

    有支链的不易被微生物降解

     

     

    相关教案

    2021学年第四单元 化学与技术的发展课题2 表面活性剂 精细化学品教案: 这是一份2021学年第四单元 化学与技术的发展课题2 表面活性剂 精细化学品教案,共7页。教案主要包含了 教材分析和建议, 活动建议, 问题交流等内容,欢迎下载使用。

    高中化学人教版 (新课标)选修2 化学与技术第二单元 化学与资源开发利用课题3 石油、煤和天然气的综合利用教案: 这是一份高中化学人教版 (新课标)选修2 化学与技术第二单元 化学与资源开发利用课题3 石油、煤和天然气的综合利用教案,共3页。教案主要包含了思考与交流等内容,欢迎下载使用。

    高中化学人教版 (新课标)选修2 化学与技术课题2 海水的综合利用教案: 这是一份高中化学人教版 (新课标)选修2 化学与技术课题2 海水的综合利用教案,共6页。教案主要包含了学生回答,阅读讨论,小结并板书,自学讨论,归纳总结,板书设计等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map