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    部编版二年级语文下册最全的关联词用法 学案

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    部编版二年级语文下册最全的关联词用法

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    这是一份人教部编版二年级下册本册综合导学案及答案,共9页。学案主要包含了并列关系,因果关系,转折关系,选择关系,假设关系,条件关系,递进关系等内容,欢迎下载使用。
    小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】 两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。 既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么… 例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。 【因果关系】前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。 因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为…… 例:①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。 【转折关系】 后面分句的意思是前面分句意思的转折。 虽然…但是………可是……尽管…还是… 例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。 【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。 或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如… 例:①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。 【假设关系】前面分句提出假设,后面分句表示结果。 如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也… 例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。②即使你成绩再好,也应该谦虚点。 【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。 只要…就…只有…才…除非…才…无论…都… 例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。 【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。 不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还… 例:①赵州桥不但坚固,而且美观。②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。 小学生该如何使用呢?关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂,结合方法去判断就能省时省力许多。名师君在此分享五个方法点,结合例子帮助大家理解。 01分清各类关联词的作用 同一个句子,运用不同的关联词语,表达的意思也不一样。例如:“我们努力学习,期末取得优异成绩。”加上关联词后,句子就变成: 1.因为我们努力学习,所以期末取得优异成绩。2.如果我们努力学习,期末就能取得优异成绩。3.只有我们努力学习,期末才能取得优异成绩。 第一句是因果关系,第二句是假设关系,第三句是条件关系。究竟选用什么关系,这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。 02配对使用关联词 有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如: 1.只要努力学习,才会取得优异成绩。2.解放军宁可挨饿,不如打扰老百姓。 第一句,“只要……就……”,“只有……才……”,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。第二句,“宁可……也不……”,“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当,把“不如”改为“也不”。 03放对关联词的位置 关联词位置不对,会使语句不通,例如: 虽然学校要求保持校园干净,却同学们乱扔垃圾。  “却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后,句子就通顺了。 04不要漏用关联词 有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是……”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。 如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如: 自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。  缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,读了以后,感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,句子的意思才够清楚。 05切忌滥用关联词 滥用关联词,也会使语句不通畅,例如: 因为由于得到赞助商的踊跃支持,所以此次活动得以顺利举行。   “因为”和“由于”意思相同,选择删去其中一个即可。 学以致用一、读句子,选择恰当的词语填空如果……就……;只有……才……;虽然……但是……;只要……就……;即使……也……;因为……所以…… 1._______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。2._______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。3._______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。 二、选择恰当的关联词填空……因为……;虽然……但是…………因此……;不是……而是……1. 放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可_______饭店,_______紧邻它的一家书店。2. 进来看书的人_______很多,_______像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。3. 我喜欢到顾客多的书店,_______那样不会被人注意。 三、选关联词把每组的两个句子连接起来不但……而且……;虽然……但是……因为……所以1. 甲虫迷路了。/甲虫傲然前行着。2. 草虫的村落里有街道。/草虫的村落里有小巷。 ​【答案】一、只要……就……;只有……才……;因为……所以……二、不是……而是……;虽然……但是……;……因为……三、虽然甲虫迷路了,但是傲然前行着。草虫的村落里不但有街道而且有小巷。 【附】小学关联词专项练习题一.为下面的句子搭上恰当的关联词只要……就……如果……就……因为……所以……既然……就……虽然……但是……不但……而且……即使……也……只有……才……(1)()多读多写,作文能力()能得到提高。(2)花生()不好看,()很有用。(3)()他讲得很动听,()我听得津津有味。(4)爷爷()答应了你,你()放心吧!(5)()是数九寒天,我()坚持锻炼。(6)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。(7)这座井里的水()清凉,()甘甜。(8)()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。 二.填写关联词1、我爱鸟,也爱养鸟。2、我们不注意用眼卫生,眼睛容易患近视。3、你们成绩很好,不能骄傲。4、你们成绩再好,不能骄傲。5、这次比赛输了,我们不能参加复赛了。6、这次比赛赢了,我们不能骄傲。7、这次比赛场地条件很差,我们赛出了成绩。8、这次比赛场地条件很差,我们必须有充分的思想准备。 三.请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。2.革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3.我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。4、你没有告诉我。我知道了。5.我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。 

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