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    沪科版八年级数学(上册)复习要点

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    沪科版八年级数学(上册)复习要点

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    这是一份沪科版八年级数学(上册)复习要点,共2页。主要包含了平面内点的坐标特征,对称点的坐标特征,点到坐标轴的距离,点的平移坐标变化规律,直角三角形等内容,欢迎下载使用。


    一、平面内点的坐标特征
    各象限内点P(a ,b)的坐标特征:
    第一象限:a>0,b>0;第二象限:a<0,b>0;第三象限:a<0,b<0;第四象限:a>0,b<0
    (说明:一、三象限,横、纵坐标符号相同,即ab>0;二、四象限,横、纵坐标符号相反即ab<0。)
    坐标轴上点P(a ,b)的坐标特征:
    x轴上:a为任意实数,b=0;y轴上:b为任意实数,a=0;坐标原点:a=0,b=0
    (说明:若P(a ,b)在坐标轴上,则ab=0;反之,若ab=0,则P(a ,b)在坐标轴上。)
    两坐标轴夹角平分线上点P(a ,b)的坐标特征:
    一、三象限:a=b;二、四象限:a=-b
    二、对称点的坐标特征
    点P(a ,b)关于x轴的对称点是(a ,-b);
    关于y轴的对称点是(-a ,b);
    关于原点的对称点是(-a ,-b)
    三、点到坐标轴的距离
    点P(x ,y)到x轴距离为∣y∣,到y轴的距离为∣x∣
    四、(1)横坐标相同的两点所在直线垂直于x轴,平行于y轴;
    (2)纵坐标相同的两点所在直线垂直于y轴,平行于x轴。
    五、点的平移坐标变化规律
    坐标平面内,点P(x ,y)向右(或左)平移a个单位后的对应点为(x+a,y)或(x-a,y);点P(x ,y)向上(或下)平移b个单位后的对应点为(x,y+b)或(x,y-b)。
    (说明:左右平移,横变纵不变,向右平移,横坐标增加,向左平移,横坐标减小;上下平移,纵变横不变,向上平移,纵坐标增加,向下平移,纵坐标减小。简记为“右加左减,上加下减”)
    (说明:直线平移的规律:“右减左加,上减下加” )
    第十二章 一次函数
    一、确定函数自变量的取值范围
    1、自变量以整式形式出现,自变量的取值范围是全体实数;
    2、自变量以分式形式出现,自变量的取值范围是使分母不为0的数;
    3、自变量以偶次方根形式出现,自变量的取值范围是使被开方数大于或等于0(即被开方数≥0)的数;
    自变量以奇次方根形式出现,自变量的取值范围是全体实数。
    自变量出现在零次幂或负整数次幂的底数中,自变量的取值范围是使底数不为0的数。
    (说明:(1)当一个函数解析式含有几种代数式时,自变量的取值范围是各个代数式中自变量取值范围的公共部分;
    当函数解析式表示具有实际意义的函数时,自变量取值范围除应使函数解析式有意义外,还必须符合实际意义。)
    一次函数
    1、一般形式:y=k x+b(k、b为常数,k≠0),当b=0时,y=k x(k≠0),此时y是x的正比例函数。
    2、一次函数的图像与性质
    3、确定一次函数图像与坐标轴的交点
    y=k1 x
    y=k2 x
    y=k3 x
    y=k4 x
    k1>k2>k3> k4(按顺时针依次减小)
    (1)与x轴交点:,求法:令y=0,得k x+b=0,在解方程,求x;
    (2)与y轴交点:(0,b),求法:令x=0,求y。
    4、确定一次函数解析式———待定系数法
    确定一次函数解析式,只需x和y的两对对应值即可求解。具体求法为:
    设函数关系式为:y=k x+b;
    (2)代入x和y的两对对应值,得关于k、b的方程组;
    (3)解方程组,求出k和b。
    k和b的意义
    ∣k∣决定直线的“平陡”。∣k∣越大,直线越陡(或越靠近y轴);∣k∣越小,直线越平(或越远离y轴);
    b表示在y轴上的截距。(截距与正负之分)
    由一次函数图像确定k、b的符号
    直线上升,k>0;直线下降,k<0;
    (2)直线与y轴正半轴相交,b>0;直线与y轴负半轴相交,b<0
    7、两条直线的位置关系


    x=a和y=b的图象
    x=a的图象是经过点(a,0)且垂直于x轴的一条直线;
    y=b的图象是经过点(0 ,b)且垂直于y轴的一条直线。
    9、由一次函数图像确定x和y的范围
    (1)当x>a(或x (2)当y>b(或y (3)当a (4)当a 例如:如图

    10、一次函数图象的平移
    设m>0,n>0
    (1)左右平移:直线y=k x+b向右(或向左)平移m个单位后的解析式为y=k(x-m)+b或y=k(x+m)+b。
    (2)上下平移:直线y=k x+b向上(或向下)平移n个单位后的解析式为y=k x+b+n或y=k x+b-n
    (说明:规律简记为“左加右减,上加下减”,左右对x而言,上下对y而言。)
    由图象确定两个一次函数函数值的大小

    二元一次方程组的图象解法(略)
    第十三章 三角形中的边角关系
    一、三角形的分类
    1、按边分类:2、按角分类:
    不等边三角形 直角三角形
    三角形三角形 锐角三角形
    等腰三角形(等边三角形是特例) 斜三角形
    钝角三角形
    二、三角形的边角性质
    1、三角形的三边关系:
    三角形中任何两边的和大于第三边;任何两边的差小于第三边。
    2、三角形的三角关系:
    三角形内角和定理:三角形的三个内角的和等于180°。
    三角形外角和定理:三角形的三个外角的和等于360°。
    三角形的外角性质
    (1)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;
    (2)三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。
    三、三角形的角平分线、中线和高
    (说明:三角形的角平分线、中线和高都是线段)
    四、命题
    1、命题:凡是可以判断出真(正确)、假(错误)的语句叫做命题。
    2、命题分类
    真命题:正确的命题
    命题
    假命题:错误的命题
    3、互逆命题 4、反例:符合命题条件,但不满足命题结论的例子
    原命题:如果p,那么q;
    逆命题:如果q,那么p。 称为反例。
    (说明:交换一个命题的条件和结论就是它的逆命题。)
    第十四章 全等三角形
    全等三角形
    一、性质:全等三角形的对应边相等;对应角相等。
    二、判定:
    1、“边角边”定理:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(SAS)
    E
    F
    D
    A
    C
    B
    在△ABC和△DEF中
    ∵ AB=DE
    ∠B=∠E
    BC=EF
    ∴△ABC≌△DEF

    E
    F
    D
    A
    C
    B
    2、“角边角”定理:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(ASA)
    在△ABC和△DEF中
    ∵ ∠B=∠E
    BC=EF
    ∠C=∠F
    ∴△ABC≌△DEF
    3、“角角边”定理:两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。(AAS)
    E
    F
    D
    A
    C
    B
    在△ABC和△DEF中
    ∵ ∠B=∠E
    ∠C=∠F
    AB=DE
    ∴△ABC≌△DEF
    4、“边边边”定理:三边对应相等的两个三角形全等。(SSS)
    E
    F
    D
    A
    C
    B
    在△ABC和△DEF中
    ∵ AB=DE
    BC=EF
    AC=DF
    ∴△ABC≌△DEF
    另外,判定两个直角三角形全等还有另一种方法。
    A
    B
    C
    D
    E
    F
    “斜边、直角边”定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。(HL)
    在Rt△ABC和Rt△DEF中
    ∵ AB=DE

    AC=DF
    ∴ Rt△ABC≌Rt△DEF

    第十五章 轴对称图形与等腰三角形
    一、轴对称图形与轴对称
    1、轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形。这条直线叫做对称轴。(说明:轴对称图形的对称轴可以是一条,可能是多条或无数条。)
    轴对称:如果一个图形沿着一条直线折叠,它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形成轴对称。 这条直线叫做对称轴。折叠后重合的点叫做对称点。
    轴对称性质:
    如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴垂直平分任意一对对应点的所连线段。
    (2)如果两个图形各对对应点的所连线段被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称。
    线段的垂直平分线
    1、定义:经过线段的中点,并且垂直于这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线。
    P
    A
    B
    ll
    2、性质:线段垂直平分线上的点与线段两端距离相等。
    ∵ 直线l垂直平分AB,点P在l上
    ∴ PA=PB
    A
    B
    P
    3、 判定:与线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。
    ∵ PA=PB
    ∴ 点P在AB的垂直平分线上
    三、等腰三角形
    1、定义:有两边相等的三角形叫做等腰三角形。
    2、性质:(1)等腰三角形两个底角相等。简称“等边对等角”。
    推论:等边三角形三个内角相等,每一个内角等于60°。
    (2)等腰三角形顶角的平分线垂直平分底边。
    (等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高三线合一)
    3、判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边相等。简称“等角对等边”。

    推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形。
    推论2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
    四、等边三角形
    定义:三边都相等的三角形叫做等边三角形。
    性质:等边三角形的三边相等;三个角都相等,每一个内角等于60°。
    判定:(1)定义法:三边都相等的三角形是等边三角形;
    (2)三个角都相等的三角形是等边三角形。
    (3)有一个角是60°的三角形是等边三角形。
    五、角的平分线
    1、性质:角平分线上任意一点到角的两边的距离相等。
    2、判定:在一个角的内部,到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上。

    六、直角三角形
    定义:有一个角是90°的三角形叫做直角三角形。
    性质:(1)边性质:两直角边的平方和等于斜边的平方。(勾股定理)
    (2)角性质:两个锐角互余。
    3、含30°角的直角三角形性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。
    练习:
    直线y=x+3的图象与x轴、y轴交于A、B两点.直线l经过原点,与线段AB交于点C,把△AOB的面积分为2:3两部分.求直线l的解析式.
    存在的问题和不足:y=kx+b (k≠0)
    k>0
    k<0
    b>0


    直线经过一、二、三象限
    直线经过一、二、四象限
    b=0
    直线经过一、三象限及原点
    直线经过二、四象限及原点
    b<0
    直线经过一、三、四象限
    直线经过二、三、四象限
    性质
    y随x的增大而增大(直线自左向右上升)
    直线一定经过一、三象限
    y随的增大而减小(直线自左向右下降)
    直线一定经过二、四象限

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