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沪科版八年级数学(上册)复习要点
展开这是一份沪科版八年级数学(上册)复习要点,共2页。主要包含了平面内点的坐标特征,对称点的坐标特征,点到坐标轴的距离,点的平移坐标变化规律,直角三角形等内容,欢迎下载使用。
一、平面内点的坐标特征
各象限内点P(a ,b)的坐标特征:
第一象限:a>0,b>0;第二象限:a<0,b>0;第三象限:a<0,b<0;第四象限:a>0,b<0
(说明:一、三象限,横、纵坐标符号相同,即ab>0;二、四象限,横、纵坐标符号相反即ab<0。)
坐标轴上点P(a ,b)的坐标特征:
x轴上:a为任意实数,b=0;y轴上:b为任意实数,a=0;坐标原点:a=0,b=0
(说明:若P(a ,b)在坐标轴上,则ab=0;反之,若ab=0,则P(a ,b)在坐标轴上。)
两坐标轴夹角平分线上点P(a ,b)的坐标特征:
一、三象限:a=b;二、四象限:a=-b
二、对称点的坐标特征
点P(a ,b)关于x轴的对称点是(a ,-b);
关于y轴的对称点是(-a ,b);
关于原点的对称点是(-a ,-b)
三、点到坐标轴的距离
点P(x ,y)到x轴距离为∣y∣,到y轴的距离为∣x∣
四、(1)横坐标相同的两点所在直线垂直于x轴,平行于y轴;
(2)纵坐标相同的两点所在直线垂直于y轴,平行于x轴。
五、点的平移坐标变化规律
坐标平面内,点P(x ,y)向右(或左)平移a个单位后的对应点为(x+a,y)或(x-a,y);点P(x ,y)向上(或下)平移b个单位后的对应点为(x,y+b)或(x,y-b)。
(说明:左右平移,横变纵不变,向右平移,横坐标增加,向左平移,横坐标减小;上下平移,纵变横不变,向上平移,纵坐标增加,向下平移,纵坐标减小。简记为“右加左减,上加下减”)
(说明:直线平移的规律:“右减左加,上减下加” )
第十二章 一次函数
一、确定函数自变量的取值范围
1、自变量以整式形式出现,自变量的取值范围是全体实数;
2、自变量以分式形式出现,自变量的取值范围是使分母不为0的数;
3、自变量以偶次方根形式出现,自变量的取值范围是使被开方数大于或等于0(即被开方数≥0)的数;
自变量以奇次方根形式出现,自变量的取值范围是全体实数。
自变量出现在零次幂或负整数次幂的底数中,自变量的取值范围是使底数不为0的数。
(说明:(1)当一个函数解析式含有几种代数式时,自变量的取值范围是各个代数式中自变量取值范围的公共部分;
当函数解析式表示具有实际意义的函数时,自变量取值范围除应使函数解析式有意义外,还必须符合实际意义。)
一次函数
1、一般形式:y=k x+b(k、b为常数,k≠0),当b=0时,y=k x(k≠0),此时y是x的正比例函数。
2、一次函数的图像与性质
3、确定一次函数图像与坐标轴的交点
y=k1 x
y=k2 x
y=k3 x
y=k4 x
k1>k2>k3> k4(按顺时针依次减小)
(1)与x轴交点:,求法:令y=0,得k x+b=0,在解方程,求x;
(2)与y轴交点:(0,b),求法:令x=0,求y。
4、确定一次函数解析式———待定系数法
确定一次函数解析式,只需x和y的两对对应值即可求解。具体求法为:
设函数关系式为:y=k x+b;
(2)代入x和y的两对对应值,得关于k、b的方程组;
(3)解方程组,求出k和b。
k和b的意义
∣k∣决定直线的“平陡”。∣k∣越大,直线越陡(或越靠近y轴);∣k∣越小,直线越平(或越远离y轴);
b表示在y轴上的截距。(截距与正负之分)
由一次函数图像确定k、b的符号
直线上升,k>0;直线下降,k<0;
(2)直线与y轴正半轴相交,b>0;直线与y轴负半轴相交,b<0
7、两条直线的位置关系
x=a和y=b的图象
x=a的图象是经过点(a,0)且垂直于x轴的一条直线;
y=b的图象是经过点(0 ,b)且垂直于y轴的一条直线。
9、由一次函数图像确定x和y的范围
(1)当x>a(或x (2)当y>b(或y (3)当a
10、一次函数图象的平移
设m>0,n>0
(1)左右平移:直线y=k x+b向右(或向左)平移m个单位后的解析式为y=k(x-m)+b或y=k(x+m)+b。
(2)上下平移:直线y=k x+b向上(或向下)平移n个单位后的解析式为y=k x+b+n或y=k x+b-n
(说明:规律简记为“左加右减,上加下减”,左右对x而言,上下对y而言。)
由图象确定两个一次函数函数值的大小
二元一次方程组的图象解法(略)
第十三章 三角形中的边角关系
一、三角形的分类
1、按边分类:2、按角分类:
不等边三角形 直角三角形
三角形三角形 锐角三角形
等腰三角形(等边三角形是特例) 斜三角形
钝角三角形
二、三角形的边角性质
1、三角形的三边关系:
三角形中任何两边的和大于第三边;任何两边的差小于第三边。
2、三角形的三角关系:
三角形内角和定理:三角形的三个内角的和等于180°。
三角形外角和定理:三角形的三个外角的和等于360°。
三角形的外角性质
(1)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;
(2)三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。
三、三角形的角平分线、中线和高
(说明:三角形的角平分线、中线和高都是线段)
四、命题
1、命题:凡是可以判断出真(正确)、假(错误)的语句叫做命题。
2、命题分类
真命题:正确的命题
命题
假命题:错误的命题
3、互逆命题 4、反例:符合命题条件,但不满足命题结论的例子
原命题:如果p,那么q;
逆命题:如果q,那么p。 称为反例。
(说明:交换一个命题的条件和结论就是它的逆命题。)
第十四章 全等三角形
全等三角形
一、性质:全等三角形的对应边相等;对应角相等。
二、判定:
1、“边角边”定理:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(SAS)
E
F
D
A
C
B
在△ABC和△DEF中
∵ AB=DE
∠B=∠E
BC=EF
∴△ABC≌△DEF
E
F
D
A
C
B
2、“角边角”定理:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(ASA)
在△ABC和△DEF中
∵ ∠B=∠E
BC=EF
∠C=∠F
∴△ABC≌△DEF
3、“角角边”定理:两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。(AAS)
E
F
D
A
C
B
在△ABC和△DEF中
∵ ∠B=∠E
∠C=∠F
AB=DE
∴△ABC≌△DEF
4、“边边边”定理:三边对应相等的两个三角形全等。(SSS)
E
F
D
A
C
B
在△ABC和△DEF中
∵ AB=DE
BC=EF
AC=DF
∴△ABC≌△DEF
另外,判定两个直角三角形全等还有另一种方法。
A
B
C
D
E
F
“斜边、直角边”定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。(HL)
在Rt△ABC和Rt△DEF中
∵ AB=DE
AC=DF
∴ Rt△ABC≌Rt△DEF
第十五章 轴对称图形与等腰三角形
一、轴对称图形与轴对称
1、轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形。这条直线叫做对称轴。(说明:轴对称图形的对称轴可以是一条,可能是多条或无数条。)
轴对称:如果一个图形沿着一条直线折叠,它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形成轴对称。 这条直线叫做对称轴。折叠后重合的点叫做对称点。
轴对称性质:
如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴垂直平分任意一对对应点的所连线段。
(2)如果两个图形各对对应点的所连线段被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称。
线段的垂直平分线
1、定义:经过线段的中点,并且垂直于这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线。
P
A
B
ll
2、性质:线段垂直平分线上的点与线段两端距离相等。
∵ 直线l垂直平分AB,点P在l上
∴ PA=PB
A
B
P
3、 判定:与线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。
∵ PA=PB
∴ 点P在AB的垂直平分线上
三、等腰三角形
1、定义:有两边相等的三角形叫做等腰三角形。
2、性质:(1)等腰三角形两个底角相等。简称“等边对等角”。
推论:等边三角形三个内角相等,每一个内角等于60°。
(2)等腰三角形顶角的平分线垂直平分底边。
(等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高三线合一)
3、判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边相等。简称“等角对等边”。
推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形。
推论2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
四、等边三角形
定义:三边都相等的三角形叫做等边三角形。
性质:等边三角形的三边相等;三个角都相等,每一个内角等于60°。
判定:(1)定义法:三边都相等的三角形是等边三角形;
(2)三个角都相等的三角形是等边三角形。
(3)有一个角是60°的三角形是等边三角形。
五、角的平分线
1、性质:角平分线上任意一点到角的两边的距离相等。
2、判定:在一个角的内部,到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上。
六、直角三角形
定义:有一个角是90°的三角形叫做直角三角形。
性质:(1)边性质:两直角边的平方和等于斜边的平方。(勾股定理)
(2)角性质:两个锐角互余。
3、含30°角的直角三角形性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。
练习:
直线y=x+3的图象与x轴、y轴交于A、B两点.直线l经过原点,与线段AB交于点C,把△AOB的面积分为2:3两部分.求直线l的解析式.
存在的问题和不足:y=kx+b (k≠0)
k>0
k<0
b>0
直线经过一、二、三象限
直线经过一、二、四象限
b=0
直线经过一、三象限及原点
直线经过二、四象限及原点
b<0
直线经过一、三、四象限
直线经过二、三、四象限
性质
y随x的增大而增大(直线自左向右上升)
直线一定经过一、三象限
y随的增大而减小(直线自左向右下降)
直线一定经过二、四象限
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