2021年中考物理重点知识复习专题训练——测量物质的密度

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2021年中考物理重点知识复习专题训练——测量物质的密度一. 选择题1.利用天平和量筒测量比水密度小的塑料块的密度，下列步骤中错误或多余的是（ ）A.用天平测出塑料块的质量B.取一个铁块，用天平测出铁块的质量C.将铁块浸没在盛水的量筒内，记下的水面差就是铁块的体积D.将铁块和塑料块系到一起后再浸没在盛有水的量筒中，记下水面差，就是铁块和塑料块的总体积．2.实验室有一杯浓盐水和一杯纯水，其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能够把它们区分开的器材组合是（ ）A.天平、量筒 B.天平、烧杯、刻度尺C.烧杯、小木块、刻度尺 D.量筒、烧杯、刻度尺 3.在用天平和量筒测量形状不规则的石块密度的实验中，小明进行了以下操作，其中错误的是（ ）A.将天平标尺上的游码移至右端，再调节天平的横梁平衡B.用天平称出石块的质量mC.用细线系着石块放入盛有水的量筒中，测出石块的体积D.用公式算出石块的密度4.利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是（ ）A.用天平称出石块的质量             B.用天平称出量筒的质量C.在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积D.用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积5.以下是小芳在测盐水密度时的实验步骤排序正确的是（ ）
①用天平称出空烧杯的质量②用天平称出盐水和烧杯的总质量
③将盐水全部倒入量筒中测出盐水的体积④算出量筒中盐水的质量
⑤根据密度算出盐水的密度A.④②①③⑤    B.①④③②⑤    C.②③①④⑤     D.③②①④⑤ 6.从图中读出金属球的质量、体积大小，则（　　）A．该金属球的质量是75g B．若将该金属球放到月球上去，它的质量变为约14g C．若该球是铁质空心球（已知ρ铁＝7.9g/cm3），则空心部分体积是8 cm3 D．若金属球是实心的，则该金属球的密度是3.95 g/cm37.一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（　　）A．1.0×103 kg/m3 B．1.16×10 3 kg/m3 C．1.75×103kg/m3 D．1.2×103kg/m38.有一体积为20cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，下列说法正确的是（　　）A．用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘 B．此固体的密度为8×103 kg/m3 C．把此固体带到月球上，质量变为原来的 D．把此固体截去一半，剩余部分密度为4×103 kg/m39.甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，则A. ρ甲<ρ乙    B. ρ甲>ρ乙    C. 若V甲=V乙，则m甲<m乙    D. 若m甲=m乙 ，则V甲>V乙二、填空题10.如图该量筒的分度值是________ ．图中液体的体积是________．11.0.5m3的冰块完全融化为水后，体积变为0.45m3，则冰块的质量是_______kg，冰块的密度是______g/cm3．12.一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出．已知水的密度是1.0×10³kg/m³，酒精的密度是0.8×10³kg/m³，则物块的密度是________g/cm³．13.已知一个空瓶子装满水后的总质量为300 g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为320 g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290 g．(不计取出石块的过程中带走的水)则石块的质量为______g，石块的密度为_____g/cm3．(ρ水＝1.0×103 kg/m3)14.小明家有一个镶嵌玉石的铜制工艺品，在实验室中用天平测出工艺品的质量为141ｇ，已知其中铜的质量为89ｇ．如图所示，将工艺品浸没在装有40 ml水的量筒中，则工艺品的体积为_____cm3．由此可以算出玉石的密度为______g/cm3（铜的密度为8．9g/cm3）15.小明有一个猴年吉祥的实心水晶球，由于商家经常用透明的玻璃冒充水晶，于是他想鉴别其材料是玻璃还是水晶，经查阅资料后知，玻璃的密度为2.17 g/cm3，水晶的密度为3.17 g/cm3；测量得到水晶球的体积为150 cm3，质量为0.476 kg，则这个球是用________制成的，若把球不小心摔碎了，则其中一个质量为12 g的碎块的体积为________cm3．16.为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10枚硬币质量为　   　g，10枚硬币的体积为　   　mL．所测硬币材料的密度为　   　kg/m3。17.小明同学在测定液体密度实验中，没有把容器的质量测量出来，而是多次测量出容器和液体的总质量，并记录在表格中，根据下表中的数据求得液体的密度是　   　kg/m3，容器的质量是　   　g． 实验次数12液体体积V/cm35080液体和容器的总质量m/g85112三、实验题18.为了测石块的密度，小英先用已调平的天平测石块的质量，天平再次平衡时，右盘内砝码及游码的位置如图所示，则石块的质量为_____g．在测体积时，由于石块无法放进量筒，他先在烧杯中倒入适量的水，并在水面处做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为104g，再将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记的水，并用胶头滴管向烧杯中加减水，使水面恰好在标记处，用天平测出此时的总质量为152g，由此计算出石块的密度是____kg/m3．（水的密度为1.0×103kg/m3）19.下面是小明和小刚同学设计的“测食用油密度”的实验方案：  ①小明的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2， 然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：ρ油=________；②小明的实验方案中有什么缺陷？________．对实验结果有什么影响？________．③小刚同学改进了实验方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3， 然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4， 再读出量筒内食用油的体积V2．其测得的食用油密度的表达式是：ρ油=________．20.小明在实验室用天平和量筒测量一块矿石的密度，他把托盘天平放在水平桌面上，将游码滑到标尺左端的零刻度线后，发现指针如图甲所示，接下来他应将天平右端的平衡螺母向调节________（选填“左”或“右”）才能使天平平衡．调节天平平衡以后，小明按照正确的方法测量矿石的质量，当天平再次平衡时，砝码和游码情况如图乙所示，则矿石的质量为________；由图丙可知，矿石的体积为________，则矿石的密度为________．
 21.小明和小红在实验室做“测量盐水密度”的实验．
小明将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度线处．
 发现分度盘的指针偏左，则需向________调节平衡螺母使天平平衡；在烧杯中倒入适量盐水，称出烧杯与盐水的总质量为；将烧杯中一部分盐水倒入量筒中（如图所示），则量筒内盐水的体积是________．再称量烧杯呢剩余盐水的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动________使天平平衡；当天平再次平衡时，盘中砝码及游码的位置如图所示，则盐水的密度时________．小红实验时没有使用量筒，使用天平、水（已知）．盐水和烧杯，也测出了盐水的密度．请你完成她剩余的步骤
①称出空烧杯的质量为；
②________；
③将水倒掉擦干后，再往烧杯里倒入盐水至标记线，称出烧杯和盐水的总质量为；
④则盐水的密度表达式：________．22.欲测出牛奶的密度，有天平和砝码，缺少量筒，现有一个小空瓶（有盖儿）、水．请你写出利用上述器材完成实验的主要步骤：（ ）将天平放在水平桌面上并调节天平平衡．（ ）用天平测出________的质量，记为 ．（ ）在瓶中装满水，拧紧瓶盖，________，记为 ．（ ）________，记为 ．（ ）则牛奶的密度 ________（写出表达式，用测量量的字母表示，水的密度用 表示）．23.小明拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度具体操作如下：（1）把天平放在__________桌面上，并将游码移至标尺左端零刻度处，调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向__________选填“左”或“右”调节；（2）用调节好的天平测零件的质量，天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为___________g，（3）用量筒测得零件的体积为，则可算出小金属零件的密度为______．24.小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶，小雨为知道牛奶的密度进行了测量．    （1）小雨用天平测出空烧杯的质量，在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量，然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积，小聪对小雨的测量方法进行了分析评估，由于烧杯中的牛奶倒入量筒中时会________，使测得的密度值偏________．    （2）小聪和小雨对实验进行了改进，实验过程如下：  ①在烧杯中倒入牛奶，放在调节好的天平上，测得总质量为123.8g．②把烧杯中的部分牛奶导入量筒中，其示数如图甲所示③测烧杯和剩余牛奶的质量，天平平衡时右盘砝码和游码的位置如图乙所示请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中______．25.小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究 （1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．①将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则应将平衡螺母向___（选填“左”或“右”）端调节；②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为___g；③图3是他用量筒测最②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是___cm3；④换用大小不同的合金块，重复上述测量．他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图4所示．由图像可知，合金块的质量与体积成___比；⑤通过上述探究，若合金块的体积为l0cm3，则它的质量m=___g；（2)小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是___（选填图5中“乙”、“丙”或“丁”）26.学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量。（1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节　   　，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是　   　cm3；③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为　   　g；④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ＝　   　g/cm3。（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下。①用天平测出烧杯的质量m0；②用天平测出烧杯和装满水的质量m1；③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2。请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ＝　   　（用字母表示）四、解答题27.一个空瓶的质量时0.2kg，装满水后称得总质量是0.5Kg．用瓶装合金材质的固体颗粒若干，瓶和固体颗粒的总质量为0.9Kg．若在装固体颗粒的瓶中再装满水总质量为1.0Kg．（水的密度是1.0×103kg/m3）求：（1）瓶的容积；（2）固体颗粒的质量；（3）固体颗粒的密度．   28.一天，小明在观察一张面积缩小1011倍的我市地图时，突发奇想：能不能通过地图测量一下襄阳市的面积？经过思考，他找来一块材质均匀且厚薄一致的正方形木板，测得该木板的边长为50cm，厚度为1cm，质量为2kg．接着他将襄阳市地图贴在木板上如图B所示，然后沿地图边沿锯掉以外的部分，再次测得剩下木板（地图下面部分）的质量为1.576kg．请根据小明的测量数据计算：（1）木板的密度是多少？（2）襄阳市的面积？    29.有一种纪念币，它的质量是16.1 g．为了测量它的体积，把10枚相同的这种纪念币放入一盛满水的烧杯中，测得溢出的水的质量是18 g．如图所示是一些物质的密度．(1)求制作纪念币的金属的密度．(2)判断这种金属的种类．       2021年中考物理重点知识微专题演练——测量物质的密度参考答案一. 选择题1.利用天平和量筒测量比水密度小的塑料块的密度，下列步骤中错误或多余的是（ ）A.用天平测出塑料块的质量B.取一个铁块，用天平测出铁块的质量C.将铁块浸没在盛水的量筒内，记下的水面差就是铁块的体积D.将铁块和塑料块系到一起后再浸没在盛有水的量筒中，记下水面差，就是铁块和塑料块的总体积．【答案】B2.实验室有一杯浓盐水和一杯纯水，其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能够把它们区分开的器材组合是（ ）A.天平、量筒 B.天平、烧杯、刻度尺C.烧杯、小木块、刻度尺 D.量筒、烧杯、刻度尺 【答案】D3.在用天平和量筒测量形状不规则的石块密度的实验中，小明进行了以下操作，其中错误的是（ ）A.将天平标尺上的游码移至右端，再调节天平的横梁平衡B.用天平称出石块的质量mC.用细线系着石块放入盛有水的量筒中，测出石块的体积D.用公式算出石块的密度【答案】A4.利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是（ ）A.用天平称出石块的质量             B.用天平称出量筒的质量C.在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积D.用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积【答案】B5.以下是小芳在测盐水密度时的实验步骤排序正确的是（ ）
①用天平称出空烧杯的质量②用天平称出盐水和烧杯的总质量
③将盐水全部倒入量筒中测出盐水的体积④算出量筒中盐水的质量
⑤根据密度算出盐水的密度A.④②①③⑤    B.①④③②⑤    C.②③①④⑤     D.③②①④⑤ 【答案】C6.从图中读出金属球的质量、体积大小，则（　　）A．该金属球的质量是75g B．若将该金属球放到月球上去，它的质量变为约14g C．若该球是铁质空心球（已知ρ铁＝7.9g/cm3），则空心部分体积是8 cm3 D．若金属球是实心的，则该金属球的密度是3.95 g/cm3【答案】D7.一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（　　）A．1.0×103 kg/m3 B．1.16×10 3 kg/m3 C．1.75×103kg/m3 D．1.2×103kg/m3【答案】D8.有一体积为20cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，下列说法正确的是（　　）A．用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘 B．此固体的密度为8×103 kg/m3 C．把此固体带到月球上，质量变为原来的 D．把此固体截去一半，剩余部分密度为4×103 kg/m3【答案】B9.甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，则A. ρ甲<ρ乙    B. ρ甲>ρ乙    C. 若V甲=V乙，则m甲<m乙    D. 若m甲=m乙 ，则V甲>V乙【答案】B二、填空题10.如图该量筒的分度值是________ ．图中液体的体积是________．【答案】11.0.5m3的冰块完全融化为水后，体积变为0.45m3，则冰块的质量是_______kg，冰块的密度是______g/cm3．【答案】    (1). 450    (2). 0.912.一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出．已知水的密度是1.0×10³kg/m³，酒精的密度是0.8×10³kg/m³，则物块的密度是________g/cm³．【答案】0.9513.已知一个空瓶子装满水后的总质量为300 g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为320 g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290 g．(不计取出石块的过程中带走的水)则石块的质量为______g，石块的密度为_____g/cm3．(ρ水＝1.0×103 kg/m3)【答案】    (1). 30    (2). 314.小明家有一个镶嵌玉石的铜制工艺品，在实验室中用天平测出工艺品的质量为141ｇ，已知其中铜的质量为89ｇ．如图所示，将工艺品浸没在装有40 ml水的量筒中，则工艺品的体积为_____cm3．由此可以算出玉石的密度为______g/cm3（铜的密度为8．9g/cm3）【答案】    (1). 30    (2). 2.615.小明有一个猴年吉祥的实心水晶球，由于商家经常用透明的玻璃冒充水晶，于是他想鉴别其材料是玻璃还是水晶，经查阅资料后知，玻璃的密度为2.17 g/cm3，水晶的密度为3.17 g/cm3；测量得到水晶球的体积为150 cm3，质量为0.476 kg，则这个球是用________制成的，若把球不小心摔碎了，则其中一个质量为12 g的碎块的体积为________cm3．【答案】    (1). 水晶    (2). 3.7916.为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10枚硬币质量为　   　g，10枚硬币的体积为　   　mL．所测硬币材料的密度为　   　kg/m3。【答案】64；8；8×103； 17.小明同学在测定液体密度实验中，没有把容器的质量测量出来，而是多次测量出容器和液体的总质量，并记录在表格中，根据下表中的数据求得液体的密度是　   　kg/m3，容器的质量是　   　g． 实验次数12液体体积V/cm35080液体和容器的总质量m/g85112【答案】0.9×103；40；三、实验题18.为了测石块的密度，小英先用已调平的天平测石块的质量，天平再次平衡时，右盘内砝码及游码的位置如图所示，则石块的质量为_____g．在测体积时，由于石块无法放进量筒，他先在烧杯中倒入适量的水，并在水面处做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为104g，再将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记的水，并用胶头滴管向烧杯中加减水，使水面恰好在标记处，用天平测出此时的总质量为152g，由此计算出石块的密度是____kg/m3．（水的密度为1.0×103kg/m3）【答案】    (1). 78    (2). 1.625×10319.下面是小明和小刚同学设计的“测食用油密度”的实验方案：  ①小明的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2， 然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：ρ油=________；②小明的实验方案中有什么缺陷？________．对实验结果有什么影响？________．③小刚同学改进了实验方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3， 然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4， 再读出量筒内食用油的体积V2．其测得的食用油密度的表达式是：ρ油=________．【答案】    (1).     (2). 烧杯内残留了一部分食用油    (3). 测得食用油的密度偏大    (4). 20.小明在实验室用天平和量筒测量一块矿石的密度，他把托盘天平放在水平桌面上，将游码滑到标尺左端的零刻度线后，发现指针如图甲所示，接下来他应将天平右端的平衡螺母向调节________（选填“左”或“右”）才能使天平平衡．调节天平平衡以后，小明按照正确的方法测量矿石的质量，当天平再次平衡时，砝码和游码情况如图乙所示，则矿石的质量为________；由图丙可知，矿石的体积为________，则矿石的密度为________．
 【答案】左21.小明和小红在实验室做“测量盐水密度”的实验．
小明将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度线处．
 发现分度盘的指针偏左，则需向________调节平衡螺母使天平平衡；在烧杯中倒入适量盐水，称出烧杯与盐水的总质量为；将烧杯中一部分盐水倒入量筒中（如图所示），则量筒内盐水的体积是________．再称量烧杯呢剩余盐水的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动________使天平平衡；当天平再次平衡时，盘中砝码及游码的位置如图所示，则盐水的密度时________．小红实验时没有使用量筒，使用天平、水（已知）．盐水和烧杯，也测出了盐水的密度．请你完成她剩余的步骤
①称出空烧杯的质量为；
②________；
③将水倒掉擦干后，再往烧杯里倒入盐水至标记线，称出烧杯和盐水的总质量为；
④则盐水的密度表达式：________．【答案】右游码往空烧杯内倒入水至标记线，称出烧杯和盐水的总质量22.欲测出牛奶的密度，有天平和砝码，缺少量筒，现有一个小空瓶（有盖儿）、水．请你写出利用上述器材完成实验的主要步骤：（ ）将天平放在水平桌面上并调节天平平衡．（ ）用天平测出________的质量，记为 ．（ ）在瓶中装满水，拧紧瓶盖，________，记为 ．（ ）________，记为 ．（ ）则牛奶的密度 ________（写出表达式，用测量量的字母表示，水的密度用 表示）．【答案】    (1). 空瓶    (2). 用天平测出瓶和水的总质量    (3). 将瓶中水倒出，在瓶中装满牛奶，拧紧瓶盖，用天平测出瓶和牛奶总质量    (4). ．23.小明拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度具体操作如下：（1）把天平放在__________桌面上，并将游码移至标尺左端零刻度处，调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向__________选填“左”或“右”调节；（2）用调节好的天平测零件的质量，天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为___________g，（3）用量筒测得零件的体积为，则可算出小金属零件的密度为______．【答案】    (1). 水平    (2).  右    (3). 62    (4). 24.小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶，小雨为知道牛奶的密度进行了测量．    （1）小雨用天平测出空烧杯的质量，在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量，然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积，小聪对小雨的测量方法进行了分析评估，由于烧杯中的牛奶倒入量筒中时会________，使测得的密度值偏________．    （2）小聪和小雨对实验进行了改进，实验过程如下：  ①在烧杯中倒入牛奶，放在调节好的天平上，测得总质量为123.8g．②把烧杯中的部分牛奶导入量筒中，其示数如图甲所示③测烧杯和剩余牛奶的质量，天平平衡时右盘砝码和游码的位置如图乙所示请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中______．【答案】    (1). 粘在烧杯壁上少部分    (2). 大    (3). 25.小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究 （1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．①将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则应将平衡螺母向___（选填“左”或“右”）端调节；②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为___g；③图3是他用量筒测最②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是___cm3；④换用大小不同的合金块，重复上述测量．他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图4所示．由图像可知，合金块的质量与体积成___比；⑤通过上述探究，若合金块的体积为l0cm3，则它的质量m=___g；（2)小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是___（选填图5中“乙”、“丙”或“丁”）【答案】    (1). 左    (2). 34    (3). 5    (4). 正    (5). 68    (6). 丙26.学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量。（1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节　   　，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是　   　cm3；③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为　   　g；④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ＝　   　g/cm3。（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下。①用天平测出烧杯的质量m0；②用天平测出烧杯和装满水的质量m1；③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2。请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ＝　   　（用字母表示）【答案】平衡螺母；40；42；1.05；； 四、解答题27.一个空瓶的质量时0.2kg，装满水后称得总质量是0.5Kg．用瓶装合金材质的固体颗粒若干，瓶和固体颗粒的总质量为0.9Kg．若在装固体颗粒的瓶中再装满水总质量为1.0Kg．（水的密度是1.0×103kg/m3）求：（1）瓶的容积；（2）固体颗粒的质量；（3）固体颗粒的密度．【答案】（1）瓶的容积为3×10﹣4m3；（2）固体颗粒的质量为0.7kg；（3）固体颗粒的密度为3.5×103kg/m3．28.一天，小明在观察一张面积缩小1011倍的我市地图时，突发奇想：能不能通过地图测量一下襄阳市的面积？经过思考，他找来一块材质均匀且厚薄一致的正方形木板，测得该木板的边长为50cm，厚度为1cm，质量为2kg．接着他将襄阳市地图贴在木板上如图B所示，然后沿地图边沿锯掉以外的部分，再次测得剩下木板（地图下面部分）的质量为1.576kg．请根据小明的测量数据计算：（1）木板的密度是多少？（2）襄阳市的面积？【答案】（1）木板的密度是0.8×103kg/m3；（2）襄阳市的面积为1.97×1010m2．29.有一种纪念币，它的质量是16.1 g．为了测量它的体积，把10枚相同的这种纪念币放入一盛满水的烧杯中，测得溢出的水的质量是18 g．如图所示是一些物质的密度．(1)求制作纪念币的金属的密度．(2)判断这种金属的种类．【答案】(1)8.9 g/cm3．(2)铜．【解析】解：（1）把10枚这种相同的纪念币放入一盛满水的烧杯中，溢出水的体积等于10枚纪念币的总体积，所以，则一枚纪念币的体积，由可得，纪念币的密度.（2）由物质的密度表可知：制作纪念币的金属可能是铜．答：（1）制作纪念币的金属的密度为．（2）这种金属可能是铜．