苏教版四年级下册一 平移、 旋转和轴对称单元测试课堂检测
展开一、填空题。
1. 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫( )图形,那条直线就是( )。
2. 等边三角形有( )条对称轴。
3. 下列现象,哪些是“平移”,哪些是“旋转”?
(1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是( )。
(2)升国旗时,国旗的升降运动是( )。
(3)妈妈用拖布擦地是( )。
(4)自行车的车轮的转动是( )。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1. 长方形和正方形都是轴对称图形。( )
2. 长方形只有两条对称轴。( )
3. 图形平移后,图形的形状不会改变。( )
4. 图形旋转后,图形的形状发生改变。( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1. 下面图形不是轴对称图形的是( )。
A. B.
C. D.
2. 正方形有( )条对称轴。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3. 从6:00到9:00,时针旋转了( )。
A. 30° B. 60° C. 90° D. 180°
四、看图填空。
1.
先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。
2.
先向( )平移了( )格,再按( )时针旋转了( )。
五、作图题。
1.画出下面图形的对称轴。数一数有几条,并填在括号里。
2.小红旗先向上平移1格,再向左平移4格,画出小红旗平移后的图形。
3.把下面的平行四边形绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
六、解决问题。
1. 下面的标志,哪些可以通过轴对称变换得到,哪些可以通过旋转得到?
2.说一说怎样通过平移和旋转由图形①、②分别得到图形③、④。
3.用旋转或平移的方法为自己的班级设计一个独具创意的标志。
第一 单 元 答 案
一、 1. 轴对称 对称轴 2. 3
3. (1)旋转 (2)平移 (3)平移 (4)旋转
二、 1. √ 2. √ 3. √ 4. ✕
三、 1. C 2. D 3. C
四、 1. 左 9 下 3 2. 右 7 顺 90°
五、 1. 画图略 4 3 无数 2. 略 3. 略
六、 1. 略 2. 图形①先绕右下角顶点顺时针旋转90°,再向下平移7格。
图形②先绕左下角顶点逆时针旋转90°,再向下平移6格。3. 略
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