专题2 声-2020年中考物理真题分项汇编详细解答（全国通用）03期（教师版）

这是一份专题2 声-2020年中考物理真题分项汇编详细解答（全国通用）03期（教师版），共9页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，湖北第一大淡水湖，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题


1.（2020·天津市)在国庆七十周年联欢会上，师生引吭高歌《我和我的祖国》，以抒发浓浓的爱国之情“引吭高歌”中的“高”是指声音的（ ）


A. 响度B. 音调C. 音色D. 速度


【答案】A


【解析】


【详解】引吭高歌中的高指的声音的响度大。


故选A。


2.（2020·四川省达州市)下列有关声现象的说法不正确的是（ ）





A. 图甲中音叉发声时，小球会不断跳动，说明声音是由物体振动产生的


B. 图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息


C. 图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的


D. 图丁中用力击鼓可以增大声音的响度


【答案】C


3.（2020·山东省威海市)线上学习中与声现象有关的说法，错误的是（ ）


A. 老师可以根据音色判断谁在回答问题


B. 调节旋钮增大音量，増大了声音的响度


C. 有时听不到声音，可能是人发出了次声波


D. 学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息


【答案】C


【解析】


【详解】A．每个人的声带结构有差别，发出声音的音色不同，可以根据音色来判断谁在回答问题，故A正确，不符合题意；


B．响度指的是声音的大小，调节旋钮增大音量，是増大了声音的响度，故B正确，不符合题意；


C．人的发声频率高于20Hz，不能发出次声波；有时听不到声音，可能原因是声音的响度比较小或者离发声体比较远，故C错误，符合题意；


D．声音能够传递信息，所以老师讲课时，学生能够从老师那里接收信息，故D正确，不符合题意。


故选C。


4.（2020·山东省德州市)关于声现象，下列说法中正确的是（ ）


A. 响度越大的声音在空气中的传播速度越大


B. 摩托车的消声器是在声音的传播过程中减弱噪声的


C. 从电话听筒中，能听出对方是谁，这是根据音色来判断的


D. 用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息


【答案】C


【解析】


【详解】A．声音的传播速度与响度大小无关，所以响度大的声音和响度小的声音在空气中传播速度相等，故A错误；


B．摩托车的消声器是在声源处减弱噪声的，故B错误；


C．不同的人说话声音的音色不同，从电话听筒中，能听出对方是谁，就是根据音色来判断的，故C正确；


D．用超声波清洗眼镜说明声波可以传递能量，故D错误。


故选C。


5.（2020·辽宁省丹东市)下列关于声现象的说法中，正确的是


A. 利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹


B. 声音传播的速度与介质种类无关


C. 在公共场合，我们要“低声轻语”为了降低发声频率


D. 在中考期间，考场附近的建筑工地要停止施工，是为了阻断噪声的传播


【答案】A


【解析】


【详解】A.检测锅炉有没有裂纹是利用了声可以传递信息，故A正确，故选A；


B.声音在不同介质中传播速度不同，固体中的传播速度比在液体中的大，气体中的传播速度最小，故B错误；


C.“低声轻语”是降低了声音的响度，故C错误；


D.建筑工地要停止施工，是在声源处减弱噪声，故D错误。


故选A。


6.（2020·江苏省盐城市)下列措施是在声源处减弱噪声的是（ ）


A. 道路两旁种植树木B. 阅览室禁止大声喧哗


C. 机场工作人员佩戴耳罩D. 高速公路两旁安装板墙


【答案】B


【解析】


【详解】A．道路两旁种植树木，是在传播过程中减弱噪声，不符合题意；


B．阅览室禁止大声喧哗，是在声源处减弱噪声，符合题意；


C．机场工作人员佩戴耳罩，是在人耳处减弱噪声，不符合题意；


D．高速公路两旁安装板墙，是在传播过程中减弱噪声，不符合题意。


故选B。


7.（2020·湖南省岳阳市)下列关于声现象的说法中正确的是（ ）


A. 调节电视机的音量是为了改变声音的音调


B. “闻其声知其人”是根据声音的响度来区分


C. 宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流


D. 超声波粉碎结石是利用声波具有能量


【答案】D


【解析】


【详解】A．调节电视机的音量是为了改变声音的响度，故A错误；


B．“闻其声知其人”是根据声音的音色来区分，故B错误；


C．当宇航员在月球上时，由于没有声音传播需要的介质，所以不能直接对话，需要借助于可以在真空中传播的电磁波来传递信息，故C错误；


D．用超声波能粉碎人体内的结石，属于利用超声波具有能量，故D正确。


故选D。


8.（2020·湖北省孝感市)下列有关声现象，说法正确的是（ ）


A. 声音的传播不需要介质，真空也能传声


B. 频率的高低决定声音的音色


C. 利用超声波给金属工件探伤，说明声能传递信息


D. 从环境保护的角度来讲，优美的音乐一定不属于噪声


【答案】C


【解析】


【详解】A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；


B．频率的高低决定声音的音调，故B错误；


C．利用超声波给金属工件探伤，说明声能传递信息，故C正确；


D．从环境保护的角度来讲，凡是影响人们正常工作、生活、休息的声音都属于噪声，优美的音乐可能属于噪声，故D错误。


故选C。


9.（2020·湖北省武汉市)关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）





A. 图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大


B. 图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大


C. 图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声


D. 图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位


【答案】D


【解析】


【详解】A．钢尺伸出桌面的长度越长，拨动时振动的频度越慢，音调越低，故A错误；


B．声音的传播需要介质，真空不能会场，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变小，故B错误；


C．戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C错误；


D．汽车的倒车雷达，是因为超声波具有方向性强的特点，利用回声定位工作的，故D正确。


故选D。


10.（2020·湖北省鄂州市)如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）





A. 拨动张紧的橡皮筋B. 关闭的立体声收音机


C. 敲击水瓶琴D. 真空罩中响铃闹钟


【答案】B


【解析】


【详解】A．拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋振动，可以产生声音，故A不符合题意；


B．关闭的立体声收音机，没有产生振动，不能产生声音，故B符合题意；


C．敲击水瓶琴，水瓶琴振动发声，故C不符合题意；


D．响铃的闹钟能产生声音，但真空不能传声，所以没听到声音，故D不符合题意。


故选B。


11.（2020·广东省）晚上，爸爸对小明说“请把电视声音调小一点，不要影响邻居休息，”这里“调小”的是声音的（ ）


A. 音色B. 音调C. 响度D. 速度


【答案】C


【解析】


【详解】把电视声音调小一点，是指减小声音的响度。


故选C。


12.（2020·甘肃省武威、白银、张掖、酒泉市）《中国诗词大会》在央视综合频道播出，让我们分享诗词之美，感受诗词之趣。对于诗词中物理知识的解释，下列说法正确的是（ ）


A. “霜叶红于二月花”中“霜”的形成是升华现象，需要放出热量


B. “池水映明月，潭清疑水浅”，“水浅”是由光的反射造成的


C. “绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，“倒影”是光的折射形成的


D. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声到客船”说明空气能够传播声音


【答案】D


【解析】


【详解】A．霜是空气中水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，凝华放热，故A错误；


B．“水浅”是水底看起来比较浅，这是由于光折射形成的，故B错误；


C．“倒影”属于平面镜成像，是光的反射形成的，故C错误；


D．僧人撞击大钟，大钟振动会发出声音，声音是通过空气传递到客船的，这说明空气可以传播声音，故D正确。


故选D。


13.（2020·福建省）下列词语中，形容声音响度小的是（ ）


A. 震耳欲聋B. 声如洪钟C. 轻声细语D. 斯声如雷


【答案】C


【解析】


【详解】A．震耳欲聋指声音的响度大，故A不符合题意；


B．声如洪钟意思是声音很大，说明响度特别大，故B不符合题意；


C．轻声细语是小声说话，是响度小，故C符合题意；


D．斯声如雷指的是声音的响度大，故D不符合题意。


故选C。


14.（2020·北京市）古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的（ ）


A 音调B. 响度C. 音色D. 速度


【答案】C


【解析】


【详解】由于物体的材料和结构不同，物体振动发出声音的音色不同；所以诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的音色。故ABD不符合题意；C符合题意。


故选C。


二、填空题


15.（2020·辽宁省丹东市)学校音乐课上，同学们齐声合唱《歌唱祖国》。同学们的歌声是声带_______产生的，歌声是通过____传播到音乐老师的耳朵里的。


【答案】 (1). 振动 (2). 空气


【解析】


【详解】[1]声音是由物体振动产生的，正在发声的物体一定在振动。唱歌时，人的声带在振动。


[2]声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能够传声，歌声是通过空气传到观众的耳朵里的。


16.（2020·江西省)如图所示，是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣，先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开，收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音，此声音是由于纽扣周围空气______而产生的，并通过______传入人耳｡





【答案】 (1). 振动 (2). 空气


【解析】


【详解】[1][2]一切正在发声的物体都在振动，所以此声音是纽扣周围空气振动产生的，通过空气传播到耳朵中，可以听到“嗡嗡”的声音。


17.（2020·江苏省盐城市)校园文化艺术节的开幕式上，小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面，使鼓面______发出声音。声音通过______传入人耳。用力越大，同学们听到声音的______越大。


【答案】 (1). 振动 (2). 空气 (3). 响度


【解析】


【详解】[1][2]声音是由物体的振动产生的，用力敲击鼓面，使鼓面振动产生声音，声音通过空气传播到人的耳朵的。


[3]敲击鼓面，用力越大，振幅越大，声音的响度越大。


18.（2020·湖北省荆州市)洪湖介于荆州的洪湖市和监利县之间，是中国第七、湖北第一大淡水湖。桨划水时发出声音，这声音主要是由桨和水的______产生的，由______传入人耳。


【答案】 (2). 振动 (3). 空气 (4). 相互


【解析】


【详解】[2]声音是由物体振动产生的，桨划水时发出声音主要是由桨和水的振动产生的。


[3]水面上的人听的声音是由空气传入人耳的。


19.（2020·黑龙江省绥化市)早晨，我们听见的闹铃声，是由闹铃______产生的；我们能分清不同物体发出的声音，是因为声音的______不同。


【答案】 (1). 振动 (2). 音色


【解析】


【详解】[1][2]闹铃声是由闹铃的振动产生的。不同物体的材料不同，产生的音色不同，所以能根据音色分清不同物体发出的声音。


20.（2020·甘肃省武威、白银、张掖、酒泉市）声音在生活中无处不在。市区内某些路段“禁止鸣笛”，这是在______减弱噪声；“响鼓还需重锤敲”，说明鼓由于______发声。


【答案】 (1). 声源处 (2). 振动


【解析】


【详解】[1][2]“禁止鸣笛”，是在声源处减弱噪声。“响鼓还需重锤敲”，鼓声是由鼓面振动产生的。


21.（2020·甘肃省武威、白银、张掖、酒泉市）智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的______（选填“音调”“音色”或“响度”）这一特征来工作的。


【答案】音色


【解析】


【详解】不同的人，音色一般不同，智慧语音系统主要是根据声音的音色这一特征来工作的。


22.（2020·福建省）“怕得鱼惊不应人”是因为______可以传声。





【答案】 (2). 水


【解析】


【详解】[2]怕声音惊扰到鱼，说明声音能在水中传播。


三、实验题


23.（2020·山东省枣庄市)小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的实验；





(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可现察到乒乓球被弹开，这说明了______。


(2)如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音______，并由此推理可以得出______不能传声。


(3)将正在响铃的闹钟用塑料袋包好。放入水中，仍可以听到铃声，说明水可以______。


【答案】 (1). 声音是由物体的振动产生的 (2). 减弱 (3). 真空 (4). 传声


【解析】


【详解】(1)[1]乒乓球被弹起，说明发声的音叉在振动。


(2)[2][3]空气逐渐被抽出，声音逐渐减小，这说明声音的传播需要介质，真空不能传声。


(3)[4]放入水中能听到铃声，说明水也可以传声。