|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    江西省5年2016_2020中考物理1年模拟真题分类汇编专题22物理研究方法含解析20201214759
    立即下载
    加入资料篮
    江西省5年2016_2020中考物理1年模拟真题分类汇编专题22物理研究方法含解析2020121475901
    江西省5年2016_2020中考物理1年模拟真题分类汇编专题22物理研究方法含解析2020121475902
    江西省5年2016_2020中考物理1年模拟真题分类汇编专题22物理研究方法含解析2020121475903
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    江西省5年2016_2020中考物理1年模拟真题分类汇编专题22物理研究方法含解析20201214759

    展开
    这是一份江西省5年2016_2020中考物理1年模拟真题分类汇编专题22物理研究方法含解析20201214759,共18页。

    专题22物理研究方法

    真题再现

    1.(2020江西)许多实验仪器的制作都运用了转换的思路,将不易观测的量或现象转换为容易观测的量或现象,如图所示的实验仪器中,没有利用这种制作思路的(  )

    A.简易U形压强计B.卷尺

    C.电压表D.电能表

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    【详解】

    A.简易U形压强计,将压强的大小转换为U形管两端液面的高度差,不符合题意;

    B.卷尺是测量物体长度的工具,可以直接测量出物体的长度,符合题意;

    C.电压表将电压的大小转换为指针偏转角度的大小,不符合题意;

    D.家庭电路中消耗电能的多少转换为铝盘转动的圈数,从而得到表盘上数字的多少,不符合题意。

    故选B

     

    2.(2019江西)处理物理实验数据时,经常选用坐建立坐标系.如图所示,所建立的坐标系符合物理要求的是

    A.质量与体积的关系

    B.重力与质量的关系

    C.电流与电压的关系

    D.路程与时间的关系

    【答案】AD

    【解析】

    【分析】

    【详解】

    图像的画法必须满足物理量带单位,同一坐标轴刻度需均匀分布;

    A.横轴为体积,纵轴为质量,有单位,刻度均匀,故A正确;

    B.图中没有标注单位,故B错误;

    C.图中电流的坐标轴刻度不均匀,故C错误;

    D.横轴为时间,纵轴为路程,有单位,刻度均匀,故D正确;

     

    3.(2018江西)如图所示,图中的阴影部分的面积描述相应物理量不正确的是(

    A.物体的质量

    B.物体运动的路程

    C.用电器的电功率

    D.物体所受的压强

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    【详解】

    A.图中阴影部分的面积等于密度与体积的乘积,根据知,图中阴影部分面积表示物体的质量,故A正确,不符合题意;

    B.图中阴影部分的面积等于速度与时间的乘积,根据知,图中阴影部分面积表示物体运动的路程,故B正确,不符合题意;

    C.图中阴影部分的面积等于电压与电流的乘积,根据知,图中阴影部分面积表示用电器的电功率,故C正确,不符合题意;

    D.图中阴影部分的面积等于压力与面积的乘积,即FS,而物体所受的压强所以图中阴影部分面积不能表示物体所受的压强,故D错误,符合题意。

    故选D

    【点睛】

    考查了图像的解读,图像是直观的表示物理规律的有效方法,在考试中是很重要的一个考点,注意多练习,熟练掌握从图像得到有用的信息。

     

    4.(2017江西)用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变.

    器材的安装:______ 

    操作的方法:_________________ 

    发生的现象:______________________ 

    玻璃瓶发生微小形变的原因:____________________

    【答案】厚玻璃瓶内盛满水,瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严用手挤压瓶壁,观察细玻璃管中水柱的变化玻璃管内水柱上升力可以改变物体的形状

    【解析】

    试题分析:器材的安装:厚玻璃瓶内盛满水,瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严;

    操作的方法:用手挤压瓶壁,观察细玻璃管中水柱的变化;

    发生的现象:玻璃管内升起水柱;

    玻璃瓶发生微小形变的原因:力可以改变物体的形状.

    【考点定位】力的作用效果

     

    5.(2016江西)科学探究中能够准确表达自己的观点,表述探究的问题、过程和结果非常重要,以下是小华和小红对通电螺线管的外部磁场进行探究后的展示与汇报:

    我们想知道通电螺线管的外部是否存在磁场?

    因此设计了如图甲所示的实验;

    闭合开关,发现小磁针发生了偏转;断开开关又回到原位;

    此现象说明通电螺线管的周围存在磁场;

    那么通电螺线管外部磁场的分布情况如何?

    我们在通电螺线管周围的有机玻璃上撒铁屑并轻敲;

    铁屑的分布情况如图乙所示;

    由此可知道通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似

    根据上述展示与汇报,请你回答以下问题:(填写上面对应的序号)

    (1)属于提出问题的有___________

    (2)属于进行操作的有___________

    (3)属于进行观察的有___________

    (4)属于得出结论的有___________

    【答案】(1)①⑤(2)③⑥(3)③⑦(4)④⑧

    【解析】

    试题分析:研究物理学的方法有提出问题、进行操作、进行曲观察和得出结论几个步骤;(1)其中属于提出问题的是①⑤;(2)其中属于进行操作的是③⑥;(3)其中属于进行观察的是③⑦;(4)其中属于得出结论的是④⑧

    【考点定位】研究物理的方法

     

    最新模拟

    6.(2020·江苏江阴初三零模)在物理学上,为了研究问题的方便,有时需要忽略次要因素,抓住主要因素。下列不属于这种研究方法的是(  )

    A.选用薄玻璃板来探究平面镜成像的特点

    B.用细线、轻质滑轮来研究滑轮组的特点

    C.探究二力平衡时,选用质量小的硬卡片

    D.理想电流表﹣﹣不考虑电流表内部电阻

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    【详解】

    A.选用薄玻璃板来探究平面镜的成像特点,是为了消除平面镜的厚度对实验的影响,同时也能确定虚像的位置,不是为了忽略次要因素。故A符合题意;

    B.选用细线、轻质滑轮探究滑轮组工作时的特点,是为了消除绳的重力对实验的影响。故B不符合题意;

    C.选用轻质卡片探究二力平衡的条件,是为了消除卡片的重力对实验的影响。故C不符合题意;

    D.“电流表”是理想模型,在实际应用时,电流表本身的电阻太小,对电路的影响太小,可以忽略不计。故D不符合题意。

    故选A

    7.(2020·江苏滨湖初三一模)测量电流时,需要将电流表串联在电路中,通常,电流表的电阻比待测电路的电阻小得多,因此对测量值的影响可以忽略不计.下列研究方法与此相同的是

    A.在探究平面镜成像特点实验中,用两个相同的棋子探究像与物的大小关系

    B.根据被压物体形变大小反映压力作用效果

    C.在探究二力平衡条件的实验中,选用轻质卡片

    D.在研究光的传播现象时,引入光线

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    【详解】

    测量电流时,需要将电流表串联在电路中,通常,电流表的电阻比待测电路的电阻小得多,因此对测量值的影响可以忽略不计,这种方法叫理想化实验法.

    A.在探究平面镜成像特点实验中,用两根相同的蜡烛探究像与物的大小关系时,采用的是等效替代法,故A不符合题意;

    B.在探究影响压力作用效果因素的实验中,根据被压物体形变大小反映压力作用效果,用到了转换法,故B不符合题意;

    C.在探究二力平衡条件的实验中,选用轻质卡片,忽略了纸片质量的影响,用到了理想实验法,故C符合题意;

    D.在研究光的传播现象时,用一条带箭头的直线来表示光线,采用的是模型法,故D不符合题意.

    8.(2020·山东平度初三一模)为了描述物体运动的快慢,我们将物体运动的路程与所用时间的比值定义为速度,这种方法是物理学中常用的比值定义法。我们在学习下列物理概念时:质量,内能,功率,浮力,压强。其中用到比值定义法的是(  )

    A.②⑤ B.③④ C.①③ D.③⑤

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    【详解】

    功率其物理意义是“物体在单位时间内所做的功”,其大小等于功和时间的比值;压强其物理意义是“物体在单位面积上所受到的压力”,其大小等于压力和受力面积的比值;以上这两个量都采用了比值定义法。

    故选D

    9.(2020·山东青岛初三一模)下列科学方法中,运用类比法的是(  )

    A.找出蒸发和沸腾的异同点

    B.两个的电阻串联与一个10Ω的电阻效果相同

    C.类比速度研究功率

    D.将光的反射分为镜面反射和漫反射两类

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    【详解】

    A.找出蒸发和沸腾的异同点采用的是比较法,故A不符合题意;

    B.两个的电阻串联与一个10Ω的电阻效果相同,这是“等效替代法”,故B不符合题意;

    C.类比速度研究功率,运用了“类比法”,故C符合题意;

    D.将光的反射分为镜面反射和漫反射两类,此为“分类法”,故D不符合题意。

    故选C

    10.(2020·山东蒙阴初三一模)物理学中把抽象的、不易直接测量的物理量,转换为具体的,易测量的物理量的科学方法,叫转换法,在下图所示实验中没有使用转换法的是(

    A.探究光的反射规律

    B.探究液体压强与哪些因素有关

    C.探究重力势能与哪些因素有关

    D.探究电热与哪些因素有关

    【答案】A

    【解析】

    【详解】

    A.在探究光的反射规律实验中,多次改变入射光线的角度,观察并记录反射光线的位置,目的是探究反射光线位置变化与入射光线的关系,采用的是归纳法.故A符合题意;

    B.探究液体压强与哪些因素有关实验中,通过U形管中液面高度差的大小反映液体内部压强的大小,采用的是转换法.故B不符合题意;

    C.探究重力势能与哪些因素有关实验中,通过小桌陷入沙中的深度反映重力势能的变化,采用的是转换法.故C不符合题意;

    D.探究电热与哪些因素有关实验中,通过液体温度变化反映电流产生热量的多少,采用的是转换法.故D不符合题意.

    11.(2020·江苏仪征初三三模)下列物理图象中,反映物理量之间关系正确的是(  )

    A.某晶体熔化前后曲线倾斜程度不同是因为该物质固态时比热容大于液态时比热

    B.电流通过某一导体在一定时间内产生的热量与电流的关系

    C.铝块的质量与体积的关系

    D.汽车相对地面做匀速直线运动时路程与时间的关系

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    【详解】

    A.比较图象可以看出,在时间相同时,固体时温度升高快,同时也表明固态时的比热容小于液态时的比热容;故A错误;

    B.电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比,题干的图象是正比例函数;故B错误;

    C.根据公式可知,当密度一定时,物体的质量和体积成正比,因此该图象应当为正比例函数;故C正确;

    D.物体的速度一定,路程与时间是正比例关系,图象应当为正比例函数图象,而该图象表示汽车处于静止状态,故D错误。

    故选C

    12.(2020·上海奉贤初三一模)下述事例中,能运用图像法处理数据的是(   )

    ①探究物质质量与体积的关系②探究并联电路电阻的特点

    ③用电流表、电压表测电阻④探究导体中电流与电压的关系

    A.①和② B.①和④ C.②和③ D.③和④

    【答案】B

    【解析】

    【详解】

    ①同种物质质量与体积成正比,在探究物质质量与体积的关系时,可以运用图像法处理数据,所得到的图像是一条过原点的直线,①符合题意;

    ②探究并联电路电阻的特点运用到的是等效替代法,不是图像法,②不合题意;

    ③用电流表、电压表测电阻,不是运用图像法处理数据的,③不合题意;

    ④同一导体,电流与电压是成正比的,在探究导体中电流与电压的关系,是运用图像法处理数据的,④符合题意。

    故选B

    13.(2020·北京怀柔初三零模)在物理实验中,为了对某个微小变化进行观察和测量,常采用相应的装置对这个微小变化进行放大,然后再进行观察和测量,这是物理实验中经常用到的方法,在图所示的四个探究实验中,用到这种方法的是(  )

    A.探究平面镜成像特点时,用未点燃的蜡烛B替代点燃的蜡烛A的像

    B.敲击在鼓面撒有纸屑的鼓,通过观察纸屑的振动来显示出鼓面的振动

    C.逐渐抽出玻璃罩内的空气听到铃声变小,经过推理得出声音不能在真空中传播

    D.探究液体内部压强规律时,内部压强的大小用玻璃管两侧的液面高度差来表示

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    【详解】

    A.探究平面镜成像特点时,用未点燃的蜡烛B替代点燃的蜡烛A的像,采用了替代的方法,故A不符合题意;

    B.敲击在鼓面撒有纸屑的鼓,通过观察纸屑的振动来显示出鼓面的振动,放大了实验现象,故B符合题意;

    C.逐渐抽出玻璃罩内的空气听到铃声变小,经过推理得出声音不能在真空中传播,运用了理想实验法,故C不符合题意;

    D.探究液体内部压强规律时,内部压强的大小用玻璃管两侧的液面高度差来表示,采用了转换法D不符合题意。

    故选B

    14.(2020·哈尔滨市第十七中学校初三一模)以下哪种实验探究方法与其他三者不同(  )

    A.探究阿基米德原理

    B.探究压力的作用效果与受力面积的关系

    C.探究影响滑动摩擦力大小的因素

    D.探究物体的动能与速度的关系

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    【详解】

    阿基米德原理的主要内容是:物体受到的浮力等于排开的液体受到的重力,通过物体排开液体重力的大小得到浮力的大小,采用的是转换法;压力的作用效果与压力大小和受力面积大小都有关系,研究压力作用效果与受力面积的关系时,保持压力不变,改变受力面积,采用的是控制变量法;滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关系,探究影响滑动摩擦力的因素时,需要保持一个物理量不变,改变另一个物理量,采用的是控制变量法;物体的动能和质量、速度都有关系,研究动能与速度的关系时,需要保持质量不变,改变速度,采用的是控制变量法.所以探究阿基米德原理的研究方法与其它三个不同。故A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A

    15.(2020·山东张店初三一模)下列教材中的探究实验,不需要控制电流一定的是()

    A.探究导体电阻与长度的关系

    B.探究通电导体产生的热量与电阻的关系

    C.探究电功与电压的关系

    D.探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

    【答案】A

    【解析】

    试题分析:若所探究的物理量与电流及其他因素有关,探究过程中需控制电流一定,根据各项分析即可得出结论.

    解:A、电阻与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,与电流大小无关,探究与长度的关系,不用控制电流一定,A正确;

    B、由Q=I2Rt可知,通电导体产生的热量与电路中的电流、导体的电阻和通电时间有关,要探究热量与电阻的关系,需控制电流和通电时间一定,B错误;

    C、由W=UIt可知,要探究电功与电压的关系,需使电流和通电时间一定,C错误;

    D、电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需控制电路中的电流相同,D错误.

    故选A.

     

     

    16.(2020·山东历城初三一模)某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到,是物理学研究问题的一种方法,下列用到这种方法的是(  )

    A.探究液体压强与哪些因素有关实验

    B.探究压力作用效果与哪些因素有关实验

    C.探究同一直线上二力的合成

    D.探究声音的产生条件

    【答案】ABD

    【解析】

    【分析】

    【详解】

    A.液体的压强不能直接观察,通过型管中液柱高度差反映液体压强大小,采用的是转换法。故A符合题意;

    B.压力的作用效果与压力大小和接触面积大小都有关系,通过小酌陷入海绵深度的变化比较压力作用效果,采用的是转换法。故B符合题意;

    C.合力和分力的效果可以直接使用弹簧测力计测量力的大小进行比较,是直接实验验证得出结论的,用的等效替代法。故C不符合题意;

    D.通过水花的飞溅说明发声的音叉在振动,采用的是转换法。故D符合题意。

    故选ABD

     

     

    17.(2020·广东澄海初三一模)小李同学想要用如图甲所示的实验装置来探究“物体动能大小与什么因素有关”。

    (1)在探究“动能大小与速度的关系”时,应保持小车的质量相同,让小车从斜面上______(选填“相同”或“不同”)的高度滑下,以不同的速度推动木块移动;

    (2)本实验运用了两种研究方法:一是______,二是转换法,就本题来说用木块_________来反映小车动能大小的方法就是转换法。他在实验的过程中又发现只要去掉木块,就可以探究“阻力对物体运动的影响”。如图乙所示,他将毛巾、棉布和玻璃分别铺在水平面上,让小车分别从斜面上由静止滑下,观察小车在水平面上运动的距离;

    (3)每次均让同一小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是:使小车到达水平面时具有相同的________

    (4)实验发现,小车在玻璃面受到的阻力最_______,运动的距离最远,说明进一步推理得出:如果小车运动时不受阻力,小车将做___________运动。

    【答案】不同控制变量法移动距离大小速度小匀速直线

    【解析】

    【分析】

    【详解】

    (1)[1]在探究动能与速度的关系时,要保持小车的质量不变,让小车从斜面的不同高度滑下,那么小车到达水平面时的速度就不同,小车推动木块做功,运动距离越远,做功越多,动能越大。

    (2)[2][3]动能的大小与质量和速度有关,实验时用控制变量法分别探究;由小车推动木块移动距离的远近来体现球的动能多少,是一种转换法。

    (3)[4]为了使小车到达水平面时的速度相等,每次均让同一小车从斜面同一高度由静止滑下。

    (4)[5][6]实验现象表明:玻璃表面最光滑,受到的阻力最小,小车运动的距离最远,速度减小得越慢;由实验现象可以推理:假如水平表面绝对光滑,该平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做匀速直线运动。

    18.(2020·陕西乾县初三二模)小娟学习了导体电阻的知识后,对当地山泉水的导电性产生了兴趣。她想知道山泉水的导电性与什么因素有关,依据已知理论和生活经验她有如下猜想:

    ①山泉水的导电性可能与水的温度有关;

    ②山泉水的导电性可能与所含各种离子的浓度有关;

    ③山泉水的导电性可能与两金属片插入水中的深度有关;

    ④山泉水的导电性可能与插入水中两金属片的距离有关;

    她用电源、开关、电极、导线、烧杯、山泉水等组成的实验电路如图所示:

    (1)以下是她探究猜想的方案和过程,请你帮她填写所缺的内容;

    a.按图组装实验装置,她完成实验还需要的器材有加热器、电流表和____________

    b.测出山泉水的温度并记录;

    c.闭合开关,读出______________________并记录;

    d.其他条件不变,改变山泉水的___________,重复bc步骤。

    实验记录如下表所示,分析与论证可得出实验结论:其他条件相同时,______________________,山泉水的导电性越强;

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    温度t/

    23

    29

    36

    47

    62

    电流I/A

    0.10

    0.13

    0.16

    0.19

    0.23

     

    (2)小娟某次实验保持其他条件不变,只增加两电极插入山泉水的深度,发现电流表示数随之增大;根据电阻大小的决定因素可知,增加两电极插入山泉水中的深度,相当于增加了导体的__________

    (3)若你参与探究山泉水的导电性与插入水中两金属片间的距离是否有关时,你会选择甲、乙、丙、丁装置里的__________两个装置,在温度相同的情况下来探究;

    (4)小娟设计的实验电路有不足之处,你的建议是__________

    【答案】温度计电流表示数温度大小温度越高横截面积乙、丁增加一个保护电阻,串联在电路中

    【解析】

    【分析】

    【详解】

    (1) a[1]实验中需要用温度计测量泉水的温度,需要用电流表测量电路中电流的大小,从而判定其导电的能力。

    c[2]水的导电性可通过电流表的示数得出,所以需要读出电流表的读数并记录。

    d[3][4]探究水的导电性与水的温度的关系,应改变水的温度,因此在控制其他条件不变的情况下,需要改变水的温度,重复bc步骤;由表中实验数据可知:随着山泉水温度的升高,电路电流变大,这说明随温度升高,水的电阻减小,由此可得:水的导电性与水的温度有关,温度越高,电阻越小,导电性越好。

    (2)[5]保持其它条件不变,增加两电极插入山泉水的深度,则两极之间水的横截面积增大,电阻减小,在电压不变时,根据I=可知,电流会变大。

    (3)[6]探究山泉水的导电性与插入水中两金属片间的距离是否有关时,采用的是控制变量法,应控制插入的深度、所含各种离子的浓度相同,改变两极之间的距离,所以应选择乙丁进行对比。

    (4)[7]水是导体,水的电阻较小,当闭合开关时,电路中的电流较大,容易损坏电流表,所以实验中应串联一个保护电阻。

     

    19.(2020·安徽合肥初三三模)物理图像是研究物理问题的有效方法之一,图中如果横坐标表示路程s,纵坐标表示力F,则阴影部分的面积表示的物理量是______

    【答案】

    【解析】

    【分析】

    【详解】

    由图像可以知道,横坐标表示路程s,纵坐标表示力F,则阴影部分的面积

    即阴影部分的面积表示的物理量是功。

     

    20.(2020·山西初三零模)在社会实践活动中,小梦学习小组的同学对某小区周边的污染情况做了调查,并到环保监测部门获取了该小区内某监测站记录的数据(一个空气监测仪每隔两小时记录的 PM2. 5 参数),如下表所示。

    时间

    6:00

    8:00

    10:00

    12:00

    14:00

    16:00

    18:00

    20:00

    22:00

    PM2.5/μg/m3

    40

    80

    100

    140

    110

    120

    140

    90

    80

     

     

     

     (1)请你根据表中的数据,在图中绘制出 PM2. 5 参数随时间变化的图象;

    (________)

    (2)分析图象,可以获得的信息有________________ (写出一条即可)

    (3)请你分析造成该区域大气污染的原因可能是________________(写出一条即可)

    【答案】1200 1800该区域大气中PM2. 5含量最高汽车排放的尾气

    【解析】

    【分析】

    【详解】

     

    (1)[1]根据表格描点,并将各点顺次连接,如下图:

    (2)[2]分析图像可以看出,在一天中,1200 1800该区域大气中PM2. 5含量最高。

    (3)[3]造成该区域大气污染的原因可能是工厂排放、汽车尾气等。

     

     

     

    相关试卷

    江西省5年2016_2020中考物理1年模拟真题分类汇编专题06质量和密度含解析20201214743: 这是一份江西省5年2016_2020中考物理1年模拟真题分类汇编专题06质量和密度含解析20201214743试卷主要包含了用天平、量筒测量小石块的密度。等内容,欢迎下载使用。

    江西省5年2016_2020中考物理1年模拟真题分类汇编专题19电与磁含解析20201214756: 这是一份江西省5年2016_2020中考物理1年模拟真题分类汇编专题19电与磁含解析20201214756,共17页。试卷主要包含了探究磁与电的联系等内容,欢迎下载使用。

    江西省5年2016_2020中考物理1年模拟真题分类汇编专题02光现象含解析20201214739: 这是一份江西省5年2016_2020中考物理1年模拟真题分类汇编专题02光现象含解析20201214739,共15页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map