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    人教版七年级数学下册 期末专题复习教案第五章 相交线与平行线
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    人教版七年级数学下册 期末专题复习教案第五章 相交线与平行线

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    这是一份人教版七年级数学下册 期末专题复习教案第五章 相交线与平行线,共10页。

    期末复习()  相交线与平行线

     

    考点  命题

    【例1已知下列命题:①若a0,b0,a+b0;②若ab,a2b2;③两点之间,线段最短;④同位角相等,两直线平行.其中真命题的个数是(    )

      A.1                 B.2                  C.3                  D.4

    【解析】命题①、③、④显然成立,对于命题②,a=2b=-2,虽然有ab,a2=b2,所以②是假命题,故选C.

    【方法归纳】要判断一个命题是假命题,只需要举出一个反例即可.和命题有关的试题,多以选择题的形式出现,以判断命题真假为主要题型.

     

    1.下列语句不是命题的是(    )

      A.两直线平行,同位角相等                  B.锐角都相等

      C.画直线AB平行于CD                      D.所有质数都是奇数

    考点二  相交线中的角

    【例2如图所示,O是直线AB上一点,AOC=BOC,OC是∠AOD的平分线.

      (1)求∠COD的度数;

      (2)判断ODAB的位置关系,并说出理由.

    【分析】根据补角互补,得∠AOC与∠BOC的和为180°.利用已知条件,即可求得∠AOC的度数.根据角平分线的定义得∠COD,∠AOD的度数,从而判定出两直线的位置关系.

    【解答】(1)∵∠AOC+BOC=180°,AOC=BOC,

    BOC+BOC=180°.

    ∴∠BOC=135°.∴∠AOC=45°.

    OC平分∠AOD,

    ∴∠COD=AOC=45°.

      (2)ODAB.理由如下:

    ∵∠COD=AOC=45°,

    ∴∠AOD=COD+AOC=90°.

    ODAB.

    【方法归纳】求角的度数问题时,要善于从图形中挖掘隐含条件,如:补角、对顶角,然后结合条件给出的角的和、差、、分等关系进行计算.

     

    2.如图,直线ABCD相交于点O,已知:∠AOC=70°,OE把∠BOD分成两部分,且∠BOE∶∠EOD=23,求∠AOE的度数.

     

     

    考点三  平行线的性质与判定

    【例3已知:如图,四边形ABCD,A=106°-α,ABC=74°+α,BDDC于点D,EFDC于点F.

    求证:∠1=2.

    【分析】由条件得∠A+ABC=180°,ADBC,从而∠1=DBC.BDDC,EFDC,可得BDEF,从而∠2=DBC,所以∠1=∠2,结论得证.

    【证明】∵∠A=106°-α,ABC=74°+α,

    ∴∠A+ABC=180°.

    ADBC.∴∠1=DBC.

    BDDC,EFDC,

    ∴∠BDF=EFC=90°.

    BDEF.

    ∴∠2=DBC.

    ∴∠1=2.

    【方法归纳】本题既考查了平行线的性质又考查了平行线的判定.题目的证明用到了“平行线迁移等角”.

     

    3.如图,直线ab,∠1=120°,∠2=40°,则∠3等于(    )

      A.60°                 B.70°             C.80°                 D.90°

    4.如图,已知∠1=2=3=59°,则∠4=__________.

    考点四  平移变换

    【例4如图,在方格纸中(小正方形的边长为1),△ABC的三个顶点均为格点,将△ABC沿x轴向左平移5个单位长度,根据所给的直角坐标系(O是坐标原点),解答下列问题:

      (1)画出平移后的△ABC′,并直接写出点A′、B′、C′的坐标;

      (2)求出在整个平移过程中,△ABC扫过的面积.

    【分析】(1)根据网格结构找出点A′、B′、C′的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出坐标即可;

    (2)观察图形可得△ABC扫过的面积为四边形AABB的面积与△ABC的面积的和,然后列式进行计算即可.

    【解答】(1)平移后的△ABC′如图所示;点A′、B′、C′的坐标分别为(-15)(-40)(-10)

      (2)由平移的性质可知,四边形AABB是平行四边形,

    ∴△ABC扫过的面积=S四边形AABB+SABC=BB·AC+BC·AC=5×5+×3×5=25+=.

    【方法归纳】熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.

     

    5.下列ABCD四幅“福牛乐乐”图案中,能通过平移图1得到的是(    )

    6.如图,RtABC,C90°,AC4,将△ABC沿CB方向向右平移得到△DEF,若平移距离为2,则四边形ABED的面积等于__________.

     

     

     

     

    复习测试

    一、选择题(每小题3,30)

    1.如图,直线ABCD相交于点O,所形成的∠1,∠2,∠3,∠4中,属于对顶角的是(    )

      A.1和∠2              B.2和∠3         C.3和∠4             D.2和∠4

    2.如图,直线ABCD被直线EF所截,则∠3的同旁内角是(    )

      A.1                 B.2                   C.4               D.5

    3.如图,已知ABCD,垂足为点O,图中∠1与∠2的关系是(    )

      A.1+2=180°        B.1+2=90°      C.1=2      D.无法确定

    4.如图,梯子的各条横档互相平行,若∠1=80°,则∠2的度数是(    )

      A.80°                B.100°                C.110°                   D.120°

    5.在下列图形中,哪组图形中的右图是由左图平移得到的?(    )

     

    6.命题:①对顶角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等.其中假命题有(    )

      A.1               B.2             C.3                 D.4

    7.平面内三条直线的交点个数可能有(    )

      A.1个或3                        B.2个或3

      C.1个或2个或3                  D.0个或1个或2个或3

    8.下列图形中,由ABCD,能得到∠1=2的是(    )

      

    9.如图,直线ab,直线c分别与ab相交于点AB.已知∠1=35°,则∠2的度数为(    )

      A.165°                 B.155°              C.145°             D.135°

    10.如图,点ECD的延长线上,下列条件中不能判定ABCD的是(    )

      A.1=2            B.3=4           C.5=B             D.B+BDC=180°

    二、填空题(每小题4分,共20)

    11.将命题“两直线平行,同位角相等”写成“如果……那么……”的形式是____________________.

    12.两条平行线被第三条直线所截,同旁内角的度数之比是27,那么这两个角的度数分别是__________.

    13.如图,ABCD相交于点OAC⊥CD于点C,若∠BOD=38°,则∠A等于__________.

    14.如图,BCAE,垂足为点C,过CCDAB.若∠ECD=48°,则∠B=__________.

    15.如图,直线ABCDBC所截,若ABCD,∠1=45°,∠2=35°,则∠3=__________.

    三、解答题(50)

    16.(7)如图,已知ABBCBCCD,∠1=2.试判断BECF的位置关系,并说明你的理由.

    解:BECF.

    理由:∵ABBC,BCCD(已知)

    ∴∠__________=__________=90°(垂直的定义).

    ∵∠1=2(已知)

    ∴∠ABC-1=BCD-2,即∠EBC=BCF.

    BECF(____________________).

    17.(9)如图,直线ABCD相交于点OPCD上一点.

      (1)过点PAB的垂线段PE

      (2)过点PCD的垂线,与AB相交于F点;

      (3)说明线段PEPOFO三者的大小关系,其依据是什么?

     

     

    18.(10)如图,O是直线AB上一点,OD平分∠AOC.

      (1)若∠AOC=60°,请求出∠AOD和∠BOC的度数;

     

     

     

     

      (2)若∠AOD和∠DOE互余,且∠AOD=AOE,请求出∠AOD和∠COE的度数.

     

     

     

     

     

     

    19.(12)如图,1+2=180°,A=C,DA平分∠BDF.

      (1)AEFC平行吗?说明理由;

     

     

     

     

      (2)ADBC的位置关系如何?为什么?

     

     

     

     

      (3)BC平分∠DBE?为什么?

     

     

     

     

    20.(12)如图,已ABCD,分别探究下面四个图形中∠APC和∠PAB、∠PCD的关系,请从你所得四个关系中选出任意一个,说明你探究的结论的正确性.

     

    结论:(1)____________________(2)____________________(3)____________________(4)____________________.

    选择结论:____________________,说明理由.

     

     

     

     

     

    参考答案

    变式练习

    1.C

    2.∵∠AOC=70°,∴∠BOD=AOC=70°.

      ∵∠BOE∶∠EOD=23

      ∴∠BOE=×70°=28°.

      ∴∠AOE=180°-28°=152°.

    3.C    4.121°    5.C    6.8

    复习测试

    1.D  2.B  3.B  4.B  5.C  6.C  7.D  8.B  9.C  10.A

    11.如果两直线平行,那么同位角相等    12.40°,140°    13.52°    14.42°    15.80

    16.ABC    BCD    内错角相等,两直线平行

    17.1)(2)图略;

      3PEPOFO,依据是垂线段最短.

    18.(1)OD平分∠AOC,∠AOC=60°,

    ∴∠AOD=×∠AOC=30°,∠BOC=180°-AOC=120°.

      (2)∵∠AOD和∠DOE互余,

    ∴∠AOE=AOD+DOE=90°.

    ∵∠AOD=AOE

    ∴∠AOD=×90°=30°.

    ∴∠AOC=2AOD=60°.

    ∴∠COE=90°-AOC=30°.

    19.(1)AEFC.

    理由:∵∠1+2=180°,2+CDB=180°,

    ∴∠1=CDB.

    AEFC.

      (2)ADBC.

    理由:∵AECF,

    ∴∠C=CBE.

    又∠A=C,

    ∴∠A=CBE.

    ADBC.

      (3)BC平分∠DBE.

    理由:∵DA平分∠BDF,

    ∴∠FDA=ADB.

    AECF,ADBC,

    ∴∠FDA=A=CBE,ADB=CBD.

    ∴∠CBE=CBD.

    BC平分∠DBE.

    20.(1)PAB+APC+PCD=360°

      (2)APC=PAB+PCD

      (3)APC=PCD-PAB

      (4)APC=PAB-PCD

    (1)P点作EFAB

    EFCD,∠PAB+APF=180°.

    ∴∠PCD+CPF=180°.

    ∴∠PAB+APC+PCD=360°.

     

     

     

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