第一部分 第五章，第二课时 密度及其应用—2021届广东物理（沪粤版）中考复习课件

这是一份第一部分 第五章，第二课时 密度及其应用—2021届广东物理（沪粤版）中考复习课件，共21页。PPT课件主要包含了课程标准，回归教材，考点梳理，考点精练，重难点突破，广东中考，重点实验，85×103等内容，欢迎下载使用。
通过实验，理解密度.会测量固体和液体的密度.能解释生活中一些与密度有关的物理现象.
1. 密度：物理学中，把某种物质_______________________叫做密度. (1)物质的质量与体积的关系：①同种物质，质量与体积的比值__________；②不同物质，质量与体积的比值__________. (2)公式：ρ＝__________.
(3)单位：①国际单位：__________，符号__________;②常用单位：__________，符号__________; ③换算关系是：1 g/cm3＝__________kg/m3；1 kg/m3__________g/cm3. （4）水的密度是_______________kg/m3，它表示的物理意义是 1 m3水的质量是_________________kg. （5） 密度是物质的特性之一，它与质量和体积无关，与____________________、__________有关.
2. 用天平和刻度尺测量规则固体的密度：（1）天平测量出被测物体的__________. （2）用刻度尺分别测出物体的长、宽、高分别为a、b、c；（3）则被测固体的密度表达式为 ρ＝__________. 3. 用天平和量筒测量固体密度：(1)天平测量出被测物体的__________.(2)在量筒中倒入适量的水，测出水的__________.
(3)把被测固体用细线拴住浸没在量筒中，读出固体和水的__________.（4)则被测固体的密度表达式为 ρ=_______________.注意：测质量和体积步骤互换时，被测物体的表面沾有水会使质量的测量值偏大，导致所测密度偏大.
4. 用天平和量筒测量液体的密度：(1)用__________测出烧杯和被测液体的总质量m1.(2)把烧杯中的适量被测液体倒入__________中，用天平测出烧杯和剩余被测液体的质量m2，则量筒中被测液体的质量为________________.(3)读出量筒中被测液体的体积V.
(4)则被测液体的密度表达式为 ρ=________________.注意：如果先测出空烧杯的质量，再测出烧杯和被测液体的总质量，最后把被测液体倒入量筒中测出被测液体的体积，则烧杯中的被测液体无法全部倒入量筒中而造成被测液体的体积偏小，导致所测液体的密度偏大.
5. 密度公式：ρ=__________.（1）求体积：V=__________.（2）求质量：m=__________. 注意：密度的有关计算中，kg/m3和g/cm3这两个密度的单位在计算时经常用到，要注意单位统一及单位换算.
6. 密度的应用：(1)用来鉴别物质：由于同一种物质的密度__________，人们通常通过测量出物质的密度来鉴别物质的组成. (2)可判断物体实心或空心（有比较质量、体积、密度三种方法）.（3）可以判断风的方向：生活中的风是空气在受热时__________，密度__________而上升，热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，形成风.
1. （核心素养·科学思维）（YH八上P117活动改编）叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到下表数据.下列说法正确的是 （　 　）
A． 不同物质的质量跟体积成反比B． 同种物质的质量与体积的比值是定值 C． 某种物质一定体积的质量叫做这种物质的密度D． 铝块的质量一定比松木大
2. （YH八上P119自我评价与作业2改编）小妍同学将手中一瓶矿泉水喝掉一半后，剩余水的密度大小 （　 　）A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定3. （YH八上P119自我评价与作业4改编）一个金属块的质量是27.6 g，体积是10 cm3，则它的密度大小是 （　 　）A. 2.76 kg/m3 B. 2.76×10-3 g/cm3C. 2.76×10-3 kg/m3 D. 2.76×103 kg/m3
4. （YH八上P121活动2改编）用天平测量一个石块的质量，天平平衡时所用砝码及游码如图1-5-9甲所示，则石块的质量为__________g. 将该石块放入盛有30 mL水的量筒中，液面位置如图1-5-9乙所示，图中读数时视线正确的是__________（填“a”“b”或“c”）. 石块的密度是_____________kg/m3.
5. （YH八上P122活动3改编）如图1-5-10甲所示，用天平测空瓶质量后，再将它装满酱油. 由图1-5-10乙可知，装满酱油的瓶子的总质量为__________g. 空瓶容积为30 cm3，酱油密度为__________g/cm3.
［10年3考：2014年(选择)、2015年(填空)、2019(选择)考查］【例1】阅读图表信息判断下面的说法，其中正确的是（　 　）A. 由公式ρ＝ 可知物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比B. 固体的密度一定比液体的密度大C. 同种物质在不同状态下，其密度一般不同D. 密度是物质的属性，物质不同，密度一定不同
考点点拨：(1)密度是物质本身的一种属性，仅在数值上等于物体的质量和体积的比值，而与物质的质量和体积无关；同种物质的比值相同.(2)同种物质在不同状态下的密度不同，如水比结成冰的密度大.(3)不同物质在同一状态下的密度一般不同，如固态的铜、铁和铝密度都不相同.
1. 关于质量和密度，下列说法正确的是 （　 　）A. 橡皮在使用过程中，质量变小，密度变小B. 同种物质组成的物体，密度一定相同C. 一杯牛奶喝掉一半后，体积变小，密度变小D. 将植物种子带到太空后，质量不变，密度不变
2. （2019秋莫旗期末）如图1-5-11所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，根据图象分析，密度ρ甲__________（填“＞”“＜”或“＝”）ρ乙；甲物质的密度为______________kg/m3.
【例2】为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图1-5-12甲所示；接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图1-5-12乙所示. 下列判断不正确的是 (　 　)A. 石块的质量是46.8 gB. 石块的体积是18 cm3C. 石块的密度是2.6×103 kg/m3D. 若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小
3. （2020黔西）用天平（含砝码）、量筒、水和细线，测量矿石的密度，实验过程如图1-5-13所示. （1）在测量矿石质量前，将游码移到零刻度线，天平指针指在分度盘的位置如图甲所示，此时应该向__________（填“左”或“右”）旋动横梁右端的螺母，直到指针指在分度盘的__________.
（2）接下来的实验操作顺序应该是__________、__________、__________（填写图乙中的字母）. （3）测量质量时，矿石放在天平左盘，右盘中所放砝码如图A所示，再将游码移动到图示位置时，天平平衡. 则矿石的质量为__________g. （4）实验测得该矿石的密度为________________kg/m3.
［10年3考：2015年(综合)、2016年(选择和填空)、2017年(实验)考查］【例3】一个容器的质量为200 g，装满水时总质量是700 g，装满某种液体时总质量是600 g，这个容器的容积是__________cm3，此液体的密度是______________kg/m3.若将容器中的液体倒掉一部分，则剩余液体的密度将__________（填“变大”“变小”或“不变”）.
考点点拨：(1)计算题一定要用公式进行计算，根据公式中的物理量到题中找已知量.(2)计算过程中一定要用统一的单位，同时也要看清楚题中是否带单位和所带的是哪种单位制.
4. （2020春锡山期中）有不同物质组成的甲、乙两个实心物体的体积之比是3∶4，质量之比是2∶3，这两种物质的密度之比是__________，若将甲、乙两个物体各截去一半，则剩下部分的密度之比是__________.
5. a、b两个实心物体的体积与质量的关系如图1-5-14所示.下列说法正确的是 （　 　）A. a物质的密度比b的大B. b物质的密度是2×103 kg/m3C. b物质的密度是a的2倍D. a、b的密度与它们的质量、体积有关
【例4】我国自主研发生产的一种碳纤维材料，各项性能均达到国际先进水平，其密度是钢的四分之一，下列关于碳纤维材料的说法正确的是 （　 　）A. 碳纤维材料适合制作打夯的重锤B. 有两个等体积的实心航空器部件，分别用钢和碳纤维材料制成，它们的质量比为4∶1C. 用碳纤维材料制成同一个航空器部件，在地球上的质量要比在月球上的质量大D. 碳纤维材料的质量越大，密度越大
考点点拨：(1)对于类似的科技前沿的新颖成果，一定要抓住题中的关键词进行分析和解答，如题中“密度是钢的四分之一”说明密度小.(2)密度小用生活化的语言来说就是体积相同时更轻.
6. 一捆粗细均匀的铜线（ρ铜=8.9×103 kg/m3），质量约为9 kg，铜线的横截面积是25 mm2.这捆铜线的长度约为 （　 　）A. 4 m B. 40 mC. 400 m D. 4 000 m
7. （2020盐都）如图1-5-15甲所示为水的密度在0～10 ℃范围内随温度变化的图象，图1-5-15乙为北方冬天湖水分布示意图（从上到下密度逐渐变大），根据图象及水的其他性质下列分析正确的是 （　 　）A. 一定质量的水，温度等于4 ℃时，体积最大B. 在4～10 ℃范围内，水具有热缩冷胀的性质C. 示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4 ℃、3 ℃、2 ℃、1 ℃、0 ℃D. 0～4 ℃的水温度下降时体积会变大
8. （2019安居期末）质量相等半径相同的空心铜球、铁球和铝球各一个（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）则空心部分体积最小的球是 （ 　　）A. 铜球 B. 铁球C. 铝球 D. 条件不足无法确定
（10年3考：2011年、2017年、2019年）【例1】（核心素养·科学探究）小烨同学去海边游玩，捡到一块漂亮的鹅卵石，很想知道它的密度，于是小烨把鹅卵石带到物理课上进行测量.
（1）小烨测量鹅卵石密度的原理是_______________，根据该原理他应该选用的测量工具是__________和__________.（2）将天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针如图1-5-18甲所示，小明应将平衡螺母向__________（填“左”或“右”）移动调节，使天平平衡.
（3）小烨将鹅卵石质量正确测量后，所加砝码和游码在标尺上的位置如图1-5-18乙所示.接着他按表格中的顺序进行了图1-5-18丙所示的测量，请将表格中的空白处补充完整.
鹅卵石的体积V石/cm3
（4）若小烨先测量出鹅卵石的体积后，再测质量，这样测量出鹅卵石的密度将偏__________，原因是____________________________________________.（5）在测量鹅卵石质量的过程中，若砝码已生锈，测量出鹅卵石的密度将偏__________.
（6）同桌小江进行了如下测量：①用天平测鹅卵石的质量m；②往烧杯中加适量水浸没鹅卵石，在水面位置作上标记.取出鹅卵石，用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图1-5-19所示.量筒内倒出水的体积V即为鹅卵石的体积;③计算出鹅卵石的密度ρ.根据以上步骤，测出的密度值将偏__________，原因是_____________________________________________.
取出鹅卵石时带走了部分水
【例2】 （核心素养·科学探究）在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中. （1）如图1-5-20甲用天平测出烧杯和盐水的总质量为__________g.
（2）将烧杯中盐水的一部分倒入量筒如图1-5-20乙，测出这部分盐水的体积为__________cm3. （3）如图1-5-20丙所示，用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量为__________g，则被测盐水的密度是__________g/cm3.（4）在向量筒倒入盐水时，如果不慎有盐水溅出，则溅出的盐水密度__________，所测量出盐水的密度会__________.（均填“偏大”“偏小”或“不变”）
（5）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2.再将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作.同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度.你认为增加的步骤是_________________________________________________，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式：ρ=___________________.
用天平称出烧杯和剩余盐水的质量m3
（6）李安同学的测量步骤：用天平测出空杯的质量m1；倒入部分盐水到烧杯中，并测出烧杯和盐水的总质量m2；将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积V.盐水密度的表达式是________________.测出的密度值将偏__________，原因是_________________________________________________________.
烧杯中的盐水无法全部倒入量筒中，使测量的盐水体积偏小
（7）灵玉同学的测量步骤：用量筒测出盐水的体积V；用天平测出空烧杯的质量m1；将量筒中的盐水全部倒入烧杯中，测出总质量m2.盐水密度的表达式是______________.测出的密度值将偏__________，原因是________________________________________________________________.
（8）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出盐水的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整.①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；②将一个烧杯__________，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；③用另一个烧杯装满盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量为m2；④则盐水的密度表达式ρ=___________________（已知水的密度为ρ水）.
考点点拨：密度是物质本身的一种属性，而与物质的质量和体积无关，仅是用物体的质量和体积的比值来表示这种属性. 这是物理量定义的一种方法，被定义的物理量与用来作比值的两个物理量无关.
1. （2020滨州）新冠肺炎疫情防控期间，医院内氧气的需求量越来越大. 某氧气瓶内氧气用掉一半后，瓶内氧气的质量将______，密度将__________.（均填“变大”“变小”或“不变”）2. （2019秋惠州期末）小敏去登山，在山下买了一瓶体积是330 mL的纯净水，纯净水的密度是______________kg/m3，她把这瓶纯净水带到山顶，这瓶纯净水的质量__________（填“变大”“变小”或“不变”），小敏在山顶把这瓶纯净水打开喝掉一半，则剩下的一半纯净水的密度是___________________kg/m3.
3. （2019秋甘井子期末）甲、乙两种物质质量和体积关系的图象如图1-5-21所示，由图象可知：（1）两种物质的密度关系ρ甲__________（填“＞”“＜”或“＝”）ρ乙.（2）“同种物质的质量和体积成正比”这句话是__________（填“正确”或“错误”）的.
4. （2020鞍山）关于质量和密度，下列说法中正确的是（　 　）A. 同种物质组成的物体，其密度与质量成正比B. “铁杵磨成针”时铁的密度发生了变化C. 冰的密度是0.9×103 kg/m3，表明1 m3冰的质量是0.9×103 kg/m3D. 宇航员把月球岩石标本带回地球，标本的质量不变
5. （2020春徐汇期末）如图1-5-22所示，底面积不同的甲、乙两个实心均匀圆柱体，密度分别为ρ甲、ρ乙. 若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度，切去质量恰好相等，那么甲、乙密度以及甲、乙切去前的质量关系 （　 　）A. ρ甲＞ρ乙，m甲＞m乙B. ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙C. ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙D. ρ甲＞ρ乙，m甲＜m乙
【例2】单位换算:（1)1 g=__________kg；1 cm3=__________m3； 水银密度13.6 g/cm3=_______________kg/m3.(2)1 kg=__________g；1 m3=__________cm3； 铜的密度为_____________kg/m3=__________g/cm3.
考点点拨：从常用单位到国际主单位，方法是把数字扩大1 000倍；从国际主单位到常用单位，方法是把小数点向左移动3位.
6. 甲、乙两种物质，它们的质量跟体积关系如图1-5-23所示，则ρ甲__________(填“>”“