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    九年级数学下册专题训练三切线的性质与判定作业课件新版北师大版

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    初中数学北师大版九年级下册第三章 圆综合与测试优质作业课件ppt

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    这是一份初中数学北师大版九年级下册第三章 圆综合与测试优质作业课件ppt,共22页。
    1.已知⊙O的半径是3 cm,点O到同一平面内直线l的距离为一元二次方程x2-3x-4=0的根,则直线l与⊙O的位置关系是(  )A.相交 B.相切C.相离 D.无法判断
    2.Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3 cm,BC=4 cm,以C为圆心,r为半径作圆,若⊙C与直线AB相切,则r的值为(  )A.2 cm B.2.4 cmC.3 cm D.4 cm
    5.如图,⊙O的半径为3 cm,当圆心O到直线AB的距离为________cm时,直线AB与⊙O相切.
    7.如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,则它的内切圆半径是________.
    8.(2017·徐州)如图,AB与⊙O相切于点B,线段OA与弦BC垂直,垂足为点D,AB=BC=2,则∠AOB=________°.
    9.(2017·德州)如图,已知Rt△ABC,∠C=90°,D为BC的中点,以AC为直径的⊙O交AB于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若AE∶EB=1∶2,BC=6,求AE的长.
    10.(2017·菏泽)如图,AB是⊙O的直径,PB与⊙O相切于点B,连接PA交⊙O于点C,连接BC.(1)求证:∠BAC=∠CBP;(2)求证:PB2=PC·PA;(3)当AC=6,CP=3时,求sin∠PAB的值.
    11.(2017·济宁)如图,已知⊙O的直径AB=12,弦AC=10,D是的中点,过点D作DE⊥AC,交AC的延长线于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)求AE的长.
    12.(2017·南京)如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,连接AO并延长,交PB的延长线于点C,连接PO,交⊙O于点D.(1)求证:PO平分∠APC;(2)连接DB,若∠C=30°,求证:DB∥AC.
    (1)如图,连接OB,∵PA,PB是⊙O的切线,∴OA⊥AP,OB⊥BP,又OA=OB,∴PO平分∠APC 
    13.(2017·宿迁)如图,AB与⊙O相切于点B,BC为⊙O的弦,OC⊥OA,OA与BC相交于点P.(1)求证:AP=AB;(2)若OB=4,AB=3,求线段BP的长.

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