【寒假温故】部编版二年级语文上册寒假专项训练——课内阅读(含答案)
展开《黄山奇石》片段
“仙人指路”就更有趣了!( )望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光( )的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
(1)在短文中按照原文填空。
(2)短文向我们介绍的景物是________、________。
(3)在文中写出一个比喻句。
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2.阅读课文片段,完成练习。
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。
(1)吼(hǒu)ㄏㄡ 兽大声叫:牛〜丨狮子〜。也指人因愤怒而呼喊:怒〜。
“吼”,用音序查字法,应该查音序________,用部首查字法,应该先查部首________,再查________画。“吼叫”这个词语真有意思,查了字典我知道“吼”就是“叫”的意思,组成词语的两个字意思相近,像这样的词语,上面这段话中还有一个________。
(2)照样子,写一写。
冷得像冰窖
热得________ 急得________
3.我会细心读文章,并完成题目。
日月潭(节选)
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
(1)这段话共有________句。
(2)从这段话中找岀合适的词语填写。
________的湖水 ________的小岛
________的太阳 ________的月亮
(3)这段话中把日潭比作________;把月潭比作________。
(4)我会写。
雾像________。
________像________。
4.我会阅读。
葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶(向 像)四面展开,就(向 像)搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
(1)画去文中括号里不恰当的字。
(2)作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色很多,________写出了葡萄的数量多。
(3)文中画横线的句子把________比作________。
(4)照样子,写词语。
暗红 淡绿________
5.阅读课文选段,回答问题。
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。”
(1)选文共有________个自然段,第________自然段写天气变化。
(2)喜鹊很勤劳,可以从这些词看出:________
(3)寒号鸟认为喜鹊很“傻”,是因为________。
6.阅读下列短文,按要求回答问题。
小猴开饭店
小猴开了一家饭店。一天,老虎、长颈鹿和小马到饭店来吃饭。小猴热情地招待他们。小猴给老虎上了一盘青草,给小马和长颈鹿上了一盘肉。结果,老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃,气呼呼地离开了饭店。
小猴觉得委屈,他不明白自己哪里做错了,就去请教大象伯伯。大象伯伯笑着对小猴说:“老虎爱吃肉,小马和长颈鹿爱吃草,你给他们不喜欢吃的食物,他们当然会不高兴了。”小猴这下才明白。
过了几天,老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。小猴马上迎上去,给老虎端上一盘新鲜的肉,给长颈鹿和小马端上一盘鲜嫩的青草。老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。
小猴饭店的生意越来越好了。
(1)短文共有________个自然段。
(2)根据短文内容,在横线上填上合适的词语。
________的食物 ________的青草 ________地招待 ________地离开
(3)几天后,当小动物们再次来到饭店吃饭时,小猴给他们上了什么食物?请填一填。
(4)说一说,填一填。
如果熊猫来饭店,小猴会端上________。
如果小鸡来饭店,小猴会端上________。
(5)你喜欢这只小猴吗?为什么?
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7.阅读下文,回答问题
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠:头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
(1)在短文中的括号里选择正确的读音或字词。
四________(肢 枝) 蜷________(quán juǎn)成
(保护 保卫)________自己 背________(bēi bèi)着
(2)文章是围绕哪句话来写的?请找出来。
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(3)刺猬的身体活像一只________,它的爪子像老鹰的爪子那么________。除了腹部,刺猬浑身长满了像________一样的硬刺。
(4)仔细阅读短文,说说刺猬的硬刺有哪些作用。
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8.阅读下文,回答问题
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
(1)填量词。
一________大象 一________大船 一________石头 一________线
(2)“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是________的意思,说明了曹冲的年龄________,突出了曹冲的________。
(3)给句子排序,说说曹冲称象的过程。
________在船舷上做记号。
________称石头的重量。
________赶象上船。
________赶象上岸,装石头上船。
9.阅读短文,回答问题。
狐狸和葡萄
一天,一只狐狸出去散步。走着走着,它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看,啊!高高的葡萄架上,绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是,它决定摘几串葡萄吃。
狐狸站直了身子,把前腿使劲伸长了,去摘葡萄,可是怎么也够不到。它不服气地想:“难道我连一串葡萄都摘不到吗?”
狐狸坐下来,仔细地动脑筋:怎么才能够到葡萄呢?哦,对了!我应该寻找一个架子低的地方摘,那样准能摘到葡萄。
狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走,这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄,于是摆好了架式,用劲一蹦,没摘到,再一蹦,还是没有摘到。
狐狸累得气喘吁吁,它想:这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来,哎!这次发现一串比刚才那串还要低,狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来,狐狸吸了吸鼻子,心想:我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式,在那串葡萄底下使劲一窜,葡萄没有摘到,还差点儿闪了腰。
狐狸气坏了,一边喘粗气,一边揉着后腰,一边自言自语地说:“我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。”
(1)全文共________个自然段,找出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子。________
(2)照样子,填一填。
①摘 ②动 ③喘 ④伸 ⑤吸 ⑥揉
________葡萄 ________粗气 ________鼻子
________脑筋 ________前腿 ________后腰
(3)狐狸为了摘到葡萄,先后试了________次。
(4)找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。
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10.阅读下文,回答问题
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
(1)找出表示颜色的词。
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(2)找出第二句话中表示动作的词。
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(3)我会填词语。(不能使用文中的词)
________的白褂 ________的长裤 ________的头巾
________的人群 ________的凤凰花 ________的象脚鼓
(4)这段话是写( )
A.傣族人民欢迎周总理。
B.周总理同傣族人民一起跳舞。
11.阅读下文,回答问题
鹰从高岩直飞而下,把一只羊羔抓走了。
一只乌鸦见到后,非常羡慕,很想效仿。于是,它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上,狠命地想把公羊带走,然而它的爪子却被羊毛缠住了,拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀,但仍飞不起来。
牧羊人见到后,跑过去将它一把抓住,剪去它翅膀上的羽毛。傍晚,牧羊人带着乌鸦回家,交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟,他回答说:“这确确实实是乌鸦,可它自己硬要充当老鹰。”
(1)根据自己所知道的,说明鹰为什么能抓走羊羔。
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(2)解释词语。
效仿:________
(3)分析乌鸦失败的原因。
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(4)读画线的句子,你从中受到什么启发?
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12.阅读短文,完成练习。
小镇的早晨
桃源是江南水乡的一个小镇,交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时,木船的橹声,把小镇唤醒。
小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下,河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明,静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对,坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻漂过。船驶远了,但船工哼的小调,还在河上轻轻荡漾。
小镇的早晨又是热闹的。走在街上,仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽,人很多,你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的;那刚从河里捕来的大鱼小虾,又蹦又跳,水灵灵的;还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑,热情地向走近的人介绍着自己的产品。
小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学,妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来,街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流,那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳,步态轻盈。这儿盛产蚕茧,但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今,这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化,小镇在前进!
啊,多美的小镇的早晨!
(1)第四自然段有________句话。
(2)第三自然段中有一个词语指:“东西多,眼睛都看不过来。”请抄写在下面。
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(3)从文中找出下面的词语的反义词。
热闹________ 冷淡________ 后退________
(4)找出文中的中心句。
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(5)小镇的早晨是________,________,更是忙碌的。
13.阅读下文,回答问题
风(节选)
妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。
蜻蜓来看看就走了,
蝴蝶来看看就走了,
白云来看看也走了。
只有风最好奇了,
悄悄地试穿着——
爸爸的上衣跟裤子,
妈妈的衬衫跟裙子,
弟弟的校服跟鞋子。
(有改动)
(1)找出选文中出现的动物。
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(2)选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的________。
①有趣 ②好奇
(3)________把洗好的衣服晾在绳子上。
①姐姐 ②妈妈
(4)风试穿着爸爸的________,妈妈的________,弟弟的________。
答案解析部分
1.【答案】 (1)远远;闪闪
(2)仙人指路;金鸡叫天都
(3)每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
2.【答案】 (1)H;口;4;呼唤
(2)像火炉;像热锅上的蚂蚁
3.【答案】 (1)2
(2)碧绿;美丽;圆圆;弯弯
(3)太阳;月亮
(4)个调皮的娃娃;枫叶;小小的手掌
4.【答案】 (1)像;向
(2)红的;白的;紫的;暗红的;淡绿的;五光十色;一大串一大串
(3)茂密的枝叶;绿色的凉棚
(4)深蓝、淡青、浅绿、淡黄
5.【答案】 (1)3;1
(2)一早、东寻西找、忙着做窝
(3)它认为太阳高照,正好睡觉,喜鹊却忙着做窝
6.【答案】 (1)4
(2)可口;鲜嫩;热情;气呼呼
(3)新鲜的肉;鲜嫩的青草;鲜嫩的青草
(4)翠绿的竹子;美味的蚯蚓
(5)喜欢;因为它知错就改,积极去请教别人。
7.【答案】 (1)肢
;quán
;保护
;bēi
(2)刺猬是一种有趣的小动物。
(3)老鼠
;锐利
;钢针
(4)保护自己和搬东西。
8.【答案】 (1)头
;艘
;块
;条
(2)只有
;很小
;聪明
(3)2
;4
;1
;3
9.【答案】 (1)6;狐狸的口水都要流出来了。
(2)①;③;⑤;②;④;⑥
(3)3
(4)我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。
10.【答案】 (1)白、咖啡色、水红色
(2)接、敲、踩、跳
(3)对襟;咖啡色;水红色;拥挤;火红;美丽
(4)B
11.【答案】 (1)鹰的力气很大,飞行速度很快。
(2)指以某件事情为榜样,模仿来做
(3)力气不够,不清楚自己的位置
(4)做好自己,不要去模仿别人,要量力而行。
12.【答案】 (1)6
(2)目不暇接
(3)安静
;欢闹
;前进
(4)啊,多美的小镇的早晨!
(5)安静
;热闹
13.【答案】 (1)蜻蜓,蝴蝶
(2)②
(3)②
(4)上衣跟裤子;衬衫跟裙子;校服跟鞋子 小动物
食物
老虎
________
小马
________
长颈鹿
________
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