商务星球版八年级下册第二节生态环境保护与资源开发精品学案及答案

展开

这是一份商务星球版八年级下册第二节生态环境保护与资源开发精品学案及答案，共11页。学案主要包含了学习目标，自主预习，合作探究，归纳整理，课堂练习，课后反思等内容，欢迎下载使用。

第二节生态环境保护与资源开发

导学案

【学习目标】

阅读课本P87-P88，学习青藏地区存在的生态环境问题；

2．阅读课本P89，了解三江源自然保护区。

3．通过图9-2-2，学习青藏地区矿产资源的分布。

【重点】

本区资源的开发及对当地生态环境的影响。

【难点】

区资源的开发及对当地生态环境的影响。

【自主预习】

知识点一：生态环境保护

1.青藏地区________ ，气候寒冷，________ ，土层贫瘠，生态系统十分脆弱。

2.长期以来，由于过度放牧，________，使高原牧区草场严重退化，________，生态环境问题突显。

3.近些年来，由于过度采挖、________ 等，生物多样性遭到严重破坏。

4.为了保护野生动植物资源，防止青藏地区 ________，改善生态环境，国家制定了相关的法律法规，建立许多自然保护区。

知识点二：资源开发

1.青藏地区蕴藏着丰富 ________ 、________、________以及 ________、 ________、________等矿产资源。当前，大规模的矿产开发主要集中在________。

2.青藏地区拥有开发________、_______和_______ 等清洁能源。

【合作探究】

★学生活动一：生态环境问题及产生原因

1、青藏地区还有哪些生态环境问题吗？

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2、产生这些生态问题的原因。___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

★学生活动二：三江源自然保护区

1.你认为国家建立三江源自然保护区的原因是什么？（三江指黄河、长江和澜沧江）

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

建立三江源自然保护区的意义是什么？

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

★学生活动三：资源开发

为什么青藏地区气温低、太阳能却非常丰富？

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2、为什么青藏地区地热资源丰富？

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

【归纳整理】

【课堂练习】

1．（2018·常德市淮阳中学初二期中）读我国四大地理区域图，完成下列问题。

（1）A区域有“世界屋脊”之称，其代表性的牲畜是；本区的农作物主要分布在地势较低的地带。

（2）到A区域旅游，要做好哪些准备，为什么？（提示：可从时间安排、出发前要准备的物品等方面考虑）

（3）B地区是我国对外开放的前沿阵地，是综合实力最强的区域，其南翼的中心城市是。

（4）C区域的自然环境特点是，该区域土地荒漠化严重，你认为解决的措施有哪些？（至少一条）

2、配餐作业（A组题为基础题，B组题为巩固题，C组为提高题）

【A组】2．（2019·广西初二）读青藏地区简图，完成下列各题。

（1）写出图中数码代表的地理事物名称①_____山脉，②_____盆地，

（2）西藏最著名的宗教建筑是_____，被列为《世界文化遗产名录》。

（3）青藏地区农作物主要分布在雅鲁藏布江谷地和湟水谷地的最大因素_____。

（4）地处青藏高原腹地，是长江、黄河、澜沧江的发源地。2008年8月，全国最大的自然保护区----_____自然保护区正式成立。被誉为“中华水塔”。

【B组】

3．（2020·北京初三专题练习）科学考察是人类认识区域环境的重要途径。2017年 8月 19日,我国第二次青藏高原综合科学考察研究在拉萨启动。

读下图和资料，回答下列问题。

（1）青藏铁路途经的格尔木位于盆地，青藏铁路多蜿蜒在海拔米以上。

（2）读图甲，青藏地区主要土地利用类型是，这里是我国高寒牧区。除此之外，青藏地区还有耕地、和（土地利用类型）。科考队员发现，自1970年以来，青藏地区的色林错面积不断增大。

（3）图丙中色林错流域内的河流（汇入色林错/自色林错流出），属于。（外流河/内流河）。

（4）在下面框图内横线上填上适当的词语反映色林错湖泊面积的变化过程。

冰川融化湖泊水量湖面扩大

习近平总书记在科考启动当天发来贺信指出，青藏高原是世界屋脊、亚洲水塔，是地球第三极，是我国重要的生态安全屏障、战略资源储备基地，是中华民族特色文化的重要保护地。

（5）从“亚洲水塔”、“地球第三极”任选其一，从地理视角进行解释。（至少答出两点）

【C组】

4．（2020·北京初三专题练习）阅读图文资料,回答下列问题。

2018年4月19日,“甘肃迭部扎尕(gǎ)那农林牧复合系统”在第五次全球重要农业文化遗产国际论坛上,获得了全球重要农业文化遗产的正式授牌。左图是迭部县位置图,右图是扎尕那安多藏寨景观图。

知识卡片1: 扎尕那村四面环山,植被覆盖率高达87%,林地约占总面积的58%;草地占 30%;耕地占8%。

知识卡片2: 当地民居的地基多用石料。楼梯、墙壁、天花板、地板多用松木材料。

(1)甘肃省迭部县地处我国个地理区域的过渡地带,其北部是 (山脉), 江贯穿中部,地势起伏较。这里植被覆盖率高, 以业和业为主,耕地主要分布在地势较低的地带, 形成独特的农林牧复合农业生产方式,为当地居民提供各种生产资料和生活必需品。

(2)迭部县地处东部季风气候、气候及高山高原气候的交界地带,生物物种 (单一/多样),有利于农林牧复合生产方式的形成和发展。

(3)甘肃迭部扎尕那独特的农林牧复合农业生产方式的特色主要是受和等自然因素影响。为了传承和保护这种农业文化遗产,应。 (双项选择)

A．大力开垦荒地,扩大耕地面积

B．加大樵采力度,充分利用森林资源

C．积极发展新型农业与生态文化旅游业

D．禁止游客进入,减少对原生环境的破坏

E.加大宣传,形成保护遗产共识

(4)扎尕那形成的聚落类型是聚落,最主要的少数民族是。当地民居与自然环境有着密切的关系,请从地形、气候、植被等方面任选其一, 从地理视角进行解释。

【课后反思】本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些不足，有什么体会。

课堂练习参考答案：

1．（1）牦牛(或藏绵羊、藏山羊），河谷

（2）准备：去A区域旅游时间最好是7、8月；带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等；有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。

原因：因为A区域是青藏地区，高寒是其突出特征。7、8月在一年中气温最高，故去A区域旅游时间最好是7、8月。青藏地区光照强，太阳辐射强，昼夜温差大，故需带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等。青藏地区海拔高，空气稀薄、缺氧，故有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。

（3）杭州

（4）干旱植树种草（或退耕还林或退耕还草、合理即可）

【解析】

（1）读图可知：A区域为我国的青藏地区，青藏高原是世界上海拔最高的高原，有“世界屋脊”之称，其代表性的牲畜是牦牛(或藏绵羊、藏山羊）；青藏地区由于海拔高，空气稀薄，导致热量、气温不足，所以农业主要分布在海拔较低的河谷地带。

（2）读图可知：A区域为我国的青藏地区，高寒是其突出特征。7、8月在一年中气温最高，故去A区域青藏地区旅游时间最好是7、8月。青藏地区光照强，太阳辐射强，昼夜温差大，故需带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等。青藏地区海拔高，空气稀薄、缺氧，故有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。

（3）读图可知：B地区是长江三角洲地区，是我国对外开放的前沿阵地，是综合实力最强的区域，其南翼的中心城市是杭州。。

（4）读图可知：C区域是我国的西北地区，西北地区深居内陆，远离海洋，降水少，其自然环境特点是干旱，该区域土地荒漠化严重，解决的措施有植树种草（或退耕还林或退耕还草）。

【A组】．

2．祁连山柴达木布达拉宫河谷地带，水热条件较好三江源

【解析】

（1）读图可知，①是祁连山脉，②是柴达木盆地。

（2）布达拉宫位于拉萨，被列为《世界文化遗产名录》，是西藏最著名的宗教建筑。

（3）青藏地区农作物主要分布在雅鲁藏布江谷地和湟水谷地，河谷地带，水热条件较好，青藏地区农作物主要分布在该区域。

（4）被誉为“中华水塔”的三江源是全国最大的自然保护区。地处青藏高原腹地，是长江、黄河、澜沧江的发源地。

【B组】

3．（1）柴达木，3000（2）草地，林地，荒漠石山（3）汇入色林错，内流河（4）加快，增多

（5）亚洲水塔是指喜玛拉雅--青藏高原地区。该地区大约引有2.43万条冰川，冰川面积3.23万平方公里，平均年融水量约360亿立方米，是除极地冰盖以外全球第二大的冰川聚集地；青藏高原的空气比较干燥,稀薄，太阳辐射比较强，气温比较低.，其恶劣的自然条件（低温,缺氧）使得其获得了世界第三极的美誉

【解析】

（1）从图中可知，青藏铁路途经的格尔木位于柴达木盆地（我国海拔最高的盆地），青藏铁路多蜿蜒在海拔3000米以上。

（2）我国土地类型多样，读图甲，青藏地区主要土地利用类型是草地，这里是我国高寒牧区（西藏牧区）。除此之外，青藏地区还有耕地，和林地，荒漠石山。科考队员发现，自1970年以来，青藏地区的色林错面积不断增大。

（3）色林错流域位于青藏高原，本区属于高寒气候，降水量小，蒸发量大，湖泊只有河流注入，没有流出，所以为咸水湖，是内流区。

（4）内流区的河流主要水源来自高山冰雪融水，当降水变化不大，气温明显升高，高山冰雪融水多，有很多水汇入湖泊，湖面会升高。

（5）青藏高原的水资源以河流、湖泊、冰川、地下水等多种水体形式存在，该地区大约引有2.43万条冰川，冰川面积3.23万平方公里，平均年融水量约360亿立方米，孕育了黄河、长江、恒河、湄公河、印度河等七条亚洲的重要河流；青藏高原是世界上最高的高原,其平均海拔在4000米以上.，由于其高度，青藏高原的空气比较干燥,稀薄，太阳辐射比较强，气温比较低.，其恶劣的自然条件（低温,缺氧）使得其获得了世界第三极的美誉。

【C组】

4．（1）3，迭山，白龙江，林，畜牧

（2）温带大陆性，多样

（3）CE

（4）藏族，当地森林资源丰富，楼梯、墙壁、天花板、地板多用松木材料，主要便于就地取材，当地沿河谷冬无严寒、夏无酷暑，民居都分布在此处

【解析】

(1)从图中可知，甘肃省迭部县地处我国 3个地理区域（青藏地区，北方地区，南方地区）的过渡地带,其北部是迭山，白龙江贯穿中部,地势起伏较。这里植被覆盖率高, 以林业和畜牧业为主,耕地主要分布在地势较低的河谷地带, 形成独特的农林牧复合农业生产方式,为当地居民提供各种生产资料和生活必需品。

(2)从图中可知，迭部县地处东部季风气候、温带大陆性气候及高山高原气候的交界地带,生物物种多样，有利于农林牧复合生产方式的形成和发展。

（3）甘肃迭部扎尕那独特的农林牧复合农业生产方式的特色，与当地的独特自然环境密切相关，我们可以积极发展新型农业与生态文化旅游业，加大宣传,形成保护遗产共识，在保护的基础上发挥出最大的经济效益，CE符合题意。

（4）迭部县有藏、汉、回、蒙等民族。其中:藏族3.6万人，占总人口的72%；当地森林资源丰富，楼梯、墙壁、天花板、地板多用松木材料，主要便于就地取材，当地沿河谷冬无严寒、夏无酷暑，民居都分布在此处。