物理八年级下册1 认识压强课文内容ppt课件

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压强增大或减小压强的方法
为表示压力作用效果，物理学上引入压强这个物理量
怎样表示压力的作用效果呢？
物体单位面积上受到的压力
(国际单位制中) 压强的单位
表示每平方米受力面积上受到的压力是1N
(广州)如图所示水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70 kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg，却深陷雪地。下列说法正确的是(　　)
A．芳芳对雪地的压力比小明的小B．芳芳对雪地的压力和小明的一样C．芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大
(1)由于m芳芳总＝70 kg，m小明总＝50 kg，根据G＝mg可知：G芳芳总＞G小明总，在水平雪地上，人对雪地的压力等于人的总重力，故F芳芳总＞F小明总；故A、B错误；(2)如图，芳芳没有陷入雪地，说明芳芳对雪地的压力的作用效果不明显，则芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小，故C正确，D错误。
比较压强大小用控制变量法。通常有如下比较方法。若压力相同，可比较受力面积的大小，受力面积小压强大；若受力面积相同，则可比较压力的大小，压力大则压强大；若压力大小和受力面积大小均不相同，则可运用公式计算出压强再比较。
比较不同物体产生压强的大小，通常有以下两种错误的认识：(1)认为压力大， 压强一定大；(2)认为受力面积小，压强一定大。原因是没有理解压强的定义。
如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上，已知A重30 N，B重15 N，A的底面积是10 cm2，B的底面积是5 cm2。求：(1)A对B的压强。(2)B对地面的压强。
(1)因为A对B的压力F＝GA＝30 N，由图可知S＝5 cm2＝5×10－4 m2，所以A对B的压强：p＝＝6×104 Pa。(2)因为B对地面的压力F′＝GA＋GB＝30 N＋15 N＝45 N，由图可知S＝5 cm2＝5×10－4 m2，所以B对地面的压强：p′＝ ＝9×104 Pa。
本题用公式法求解。在用公式 p＝ 求固体压强时，先确定压力的大小，再找出对应的受力面积，最后运用公式求压强。易错提醒：在计算A对B的压强时，受力面是B的上表面，不要错将A的下表面的面积作为受力面积。
【中考·苏州】在国际单位制中，压强的单位是以哪位科学家的名字命名的(　　)A．牛顿　 B．帕斯卡　C．托里拆利　D．伽利略
啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存为什么特别重要？
背书包为什么要用扁而宽的带，而不用细绳
锯、剪刀、斧头等，用过一段时间就要磨一磨，为什么？
铁轨为什么不直接铺在路基上而铺在枕木上
压力一定时、减小受力面积 S
受力面积一定时、增大压力 F
压力一定时、增大受力面积 S
受力面积一定时、减小压力 F
坦克用履带代替了轮子，履带上有几条棱凸起，以下说法正确的是(　　)A．履带和棱都为了减小对地面的压强B．履带和棱都为了增大对地面的压强C．履带为了减小压强，棱为了增大摩擦D．履带为了减小压强，棱为了增大压强
坦克的履带与地面的接触面积大，可使地面的受力面积大，在压力一定时，可减小对地面的压强，防止下陷；而凸起的棱增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时，增大对地面的摩擦，防止打滑。
对于压强的改变，通常会有以下片面的认识：(1)只要减小(或增大)受力面积，就一定能增大(或减小)压强；(2)只要增大(或减小)压力，就一定能增大(或减小)压强。其原因是，没有理解压强是由压力大小和受力面积大小共同决定的。
【中考·青岛】请你想象一下，假如“减小受力面积可以减小压强”，则可能会出现(　　)A．刀刃磨得越锋利，切菜越容易B．书包带做得越窄，背着越舒服C．墙基做得越宽，越不容易下陷D．图钉尖做得越尖，越容易按入墙中
【中考·怀化】如果一个人在冰面上散步，当冰面快要破裂时，他采取的自救方法最恰当的是(　　)A．马上站立不动 B．马上抬起一只脚不动C．快速跑向安全区 D．趴下爬向安全区
计算压强应注意：(1)找准压力和受力面积；(2)物理量一一对应；(3)统一单位。
将一个质量为2 kg、底面积为0.05 m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8 m2，g取10 N/kg，则长方体对水平桌面的压强为(　　)A．2.5 Pa　　B．25 Pa　　C．40 Pa　　 D．400 Pa
如图，工人用200 N的力F把重为50 N的重物A压在竖直的墙壁上不动。已知物体A与墙壁的接触面积为100 cm2。墙壁受到的压强是多大？
p＝ ＝2×104 Pa。
底面积为0.1m2、重为300 N的铝块，放在面积为3×10-2m2的水平凳面上，铝块对凳面的压强多大？
解：p＝ ＝104 Pa。
一辆卡车有6个轮子，自重2 t。当载重5 t时，设每个轮子与地面间的接触面积是200 cm2，它对路面的压强是多少？
解：p＝ ≈5.7×105 Pa。
普通砖块能承受的最大压强大约为5×106Pa，当砖块平放在地面上时，它与地面接触的面积大约为2.5×10-2m2。这时，可加在它上面的最大压力为多大？
解：F＝pS＝5×106 Pa×2.5×10－2 m2＝1.25×105 N。
如图所示，书包背带宽些好还是窄些好？为什么？
解：书包背带宽些好，因为压力一定时，增大受力面积可减小压强。
你在水平路面上站立或走路时，对地面产生的压强约有多大？为了估测这个压强，需要测量哪些数据，怎样进行测算？请在家中做一做，再与同学交流。
解：站立和行走时对地面的压强根据自己的体重和脚底的面积而定，体重不同，脚底的面积不同，对地面的压强不同。要测量的数据有自己的体重G和一只脚底的面积S。站立时，双脚着地，受力面积为2倍的单脚底的面积，即2S，对地面的压强为p＝ ；行走时单脚着地，对地面的压强为p′＝ 。
“冰壶”是2010年冬奥会的比赛项目。冰壶(如图)由 花岗石磨制而成，质量约为19 kg,与冰道接触的底面积约为0.02 m2。问：冰壶对水平冰道的压强为多少？
解： p＝ ＝9 310 Pa。
【中考·常德】水平桌面上放一本书，书的质量为300 g，与桌面的接触面积为5×10－2m2，g取10 N/kg，则书所受的重力为________N，书对桌面的压强为________Pa。
【中考·长沙】周末，小红和爸爸来到浏阳赤马湖的滑雪场，开始他们的滑雪之旅，小红脱下运动鞋换上了滑雪板，这时她对地面的压强会__________( 填“增大”“变小”或“不变”)。