科学二年级下册1 认识常见材料精品ppt课件

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简单的说，材料就是可以制成物品的东西。
思考：你们知道这些物体是用什么材料制成的吗？
你们还知道我们生活中有常见的物体是由哪些材料制成的吗？接下来我们一起学习——《认识常见材料》。
观察教室里或家里的物品分别是用什么材料做的。
家里的物品及制作材料
思考：通过对家里材料的认识，你们怎么想？
我们家里的物品需要许多不同的材料来制作，我们生活中需要用到许多的材料。
我们周围常见的材料有哪些？
活动：辨认这些材料，把它们放进相应的盒子里。
你们见过下面的材料吗？
金属材料也分很多种，你还知道哪些呢？
思考：通过对这些材料的认识，你们怎么想？
材料可以分为许多种类，在同一种类的分类中还可以有许多不同的分类。
同学们，用我们上边的观察方法，说一说你们教室里的物品都是用哪些材料制作。
观察文具袋和文具，说说它们分别是用什么材料做的。
观察你的鞋子各部分是用什么材料做的，说说用这种材料的好处。
思考：通过观察认识，你们怎么想？
用途相同的东西可以用不同的材料来制成，如文具袋和文具盒，都是用来盛放文具用品的；同一种物品可以根据材料的不同性质采用多种材料制造，如鞋子就是用了三种不同材料来制作。
你们还观察了哪些物体？那些物体是用什么材料做成的？大家一起说一说！
我观察的是衣服，衣服使用的材料是羊毛和塑料。羊毛保暖性好，纽扣耐磨且颜色鲜艳。
我观察的是书包，书包使用的材料是布料、金属和塑料。书包面和背带用的是布料透气防水，拉链用的是金属结实，两边的卡子用是塑料，弹性好、颜色鲜艳、耐磨。
我们做一个“寻找”行动的小记者，去采访别人，问问他们观察过哪些物体，这些物体用什么材料做的？并记录下来，回来后和同学们交流讨论。
1.家里的板凳都是用木材制作的。（ ）2.我们的作业本是用纸做的，因为纸是白色的。（ ）3.铅笔盒都是用塑料盒金属做的。（ ）4.我们生活周围有许多种材料，这些材料都是我们生活的必须品。（ ）5.各种各样的材料满足了人们的日常需求。（ ）
在自己身边查看，看一看自己的周围都有哪些材料，并试着说说选用这些材料的好处。
1.分小组：4人一起；2.组内谈论，将讨论结果写下；3.组内代表发言。
可以在自己家里、商场或者你想要去的地方。
生活种有许多种材料，每种材料都有其的有点，人们根据材料的优点制做成不同的物体，方便生活。
每种材料又可以细分成更多的种类。
多种多样的材料，满足了人们的生活需求。