人教新目标 (Go for it) 版Unit 5 Why do you like pandas?综合与测试免费教案

这是一份人教新目标 (Go for it) 版Unit 5 Why do you like pandas?综合与测试免费教案，共7页。教案主要包含了danger在危险中等内容，欢迎下载使用。
like…a lt 非常喜欢… black and white 黑白相间 all day整天


Let’s d= let us d 让我们做… …kind f 有点儿，稍微 Suth Africa南非


be frm/cme frm 来自于 save the elephants救助大象 ne f…其中之一


a symbl f gd luck好运的象征 get lst迷路 cut dwn 砍倒


fr a lng time 很长时间 in great danger处于（极大）危险之中


things be made f ivry由象牙制成的东西 places with fd and water有食物和水的地方


kill……fr……为……杀


1.see the pandas 看熊猫


2.my favrite animals我最喜欢的动物


3.welcme t sp 欢迎来某地


4.welcme back t sp 欢迎回到某地


5.be frm 来自


6.cme frm来自


7.in the z 在动物园里


8.n the farm 在农场里


9.my new pet 我的新宠物


10.walk n tw legs 用两条腿走


11.kind f有点


12.kind f interesting有点有趣


13.a little有点


14.a little bring有点无聊


15.a kind f一种


16.all kinds f 各种各样的


17.all day整天


18.a gd name fr sb对某人是一个好名字


19.Suth Africa南非


20.Suth China华南


21.Suth America南美洲


22.America, the USA美国


23.the UK ,England英国


24.the Suth Ple南极


25.what animals什么动物


26.save the elephants挽救大象


27.ne f +n复数 。。。之一


28.the first lessn=Lessn One第一课


29.clever聪明的，机灵的


30.cute聪明的，可爱的


31.smart聪明的，顽皮的


32.bright聪明的，伶俐的


33.an ugly face一张丑陋的脸


34.be friendly t…对某人友好


35.be friendly with和某人关系好


36.be kind t sb对某人善良、好


37.be gd t sb对某人好


38.the ther peple=the thers其他的人


39.many ther animals许多其他的动物


40.three ther men另外三个男人


41.anther three men另外三个男人


42.three mre men另外三个男人


43.else其他的，它放在疑问代词和不定代词后


44.ther其他的，它放在名词前


45.eat grass吃草


46.g t sleep 睡着，入睡


47.g t bed上床睡觉


48.every day每天


49.everyday日常的


50.a symbl f gd luck好的幸运标志、象征


51.frget t d sth忘记要做某事


52.frget ding sth 忘记做过某事


53.walk fr a lng time走很长时间


54.be/get lst迷路


55.never get lst从不迷路


56.places with fd and water


带有食物和水的地方


57.be in (great) danger在危险中


58.cut dwn砍倒


59.cut int pieces切成碎片


60.cut ff切断


61.kill…fr…为。。。杀。。。


62.be made f由。。。制成的


63.Thai Elephant Day泰国大象节


64.Why dn’t yu d sth?你为什么不做某事？


65.Why nt d sth ?为什么不做某事？


66.Let’s d sth.让我们做某事吧。


67.Shall we d sth ?我们做某事好吗？


68.What abut ding sth ?做某事怎样？


69.Hw abut ding sth ?做某事怎样？


70.What kind f animals d yu like？


你喜欢哪种动物？


71.I like pandas.我喜欢熊猫


72.Why d yu like pandas ?你为什么喜欢熊猫？


73.Because they are very cute .因为他们很可爱。


74.Where are they frm ?他们来自哪里？


75.Where d they cme frm ?他们来自哪里？


76.They are frm China .他们来自中国。


77.They cme frm China .他们来自中国。





78.Why d yu want t see them ? 你们为什么想要看他们那？


79.I like kalas because they’re very smart.我喜欢考拉因为他们很顽皮。


80.I dn’t like tigers because they’re really scary.我不喜欢老虎因为他们真的很可怕。


语法要点：


1、语法点：祈使句是表示请求、命令、劝告、祝愿或建议的句子。


特点：1）祈使句的主语一般为第二人称，但往往省去不用。


2）一般没有疑问句，只有肯定和否定两种形式。


结构： 1）be+形容词/名词：Be quiet! Be a gd student!


肯定形式： 2）以实义动词开头：Cme in,please！


3）Let型: Let me help yu.


1）be型： Dn’t be careless！


否定形式： Never be late again next time！


2）d型： Dn’t believe him！


Never d it again！


3）let型： Let+宾语+nt+动词原形+其他：Let’s nt think abut it.


Dn’t+let+宾语+动词原形+其他：Dn’t let Jim d that.


在公共场所中的提示语，否定祈使句常用“N+名词/V-ing形式”，表示“禁止做某事”。


N phts！禁止拍照 N parking！禁止停车


3、family, hme和 huse 的区别：


（1）family 集合名词，表示“家庭”整体的时候，做主语，作为单数处理，谓语用单数；表示家庭成员，家属或子女时，做主语，按复数来处理。


（2） hme 指家、住所，指一个人（或一家人）居住的地方，指家庭成员所居住的环境或与房屋有关的“家”。但不一定含有住宅的意味，也指一个人出生或长大的地方（乡村、城市或国家等）。hme有感情色彩，有团聚思念之意，是可以变动的；


（3）huse 指房屋、住宅，特指居住的地点和建筑。huse则强调房屋所处的地点，是不能迁移的。


4、Why dn’t yu+动词原形：为什么不…


特殊疑问词Why “为什么”，用来引导询问原因的特殊疑问句。常用来提建议和请求，或征询对方的看法和意见。常用because引导的句子来回答，表示直接的原因或理由。


相当于Why nt+动词原形。


Eg：Why dn’t we meet earlier？=Why nt meet earlier？


肯定回答：OK!All right./Gd idea./Yes，I think s.


否定回答：Srry，I…/I’m afraid nt.


表示建议的句型：Hw/What abut… 怎么样 Yu shuld d…你应…


Let’s d… 让我们… Shall we d…？我们…好吗


Will yu please d…?可以请你…吗？ Wuld yu like t d…？你愿意…吗？


5、all night：整夜 all mrning：整个上午 all the year：全年


6、save：救助；节省 save ne’s life救某人的命 save ne’s face顾全某人的面子


save sth fr sb为某人节省某物 save mney：攒钱 save water节约用水


7、ne f+名词的复数形式：＂其中的一个＂“…之一”．作主语时谓语用单数：


例：ne f my friends ging t travel t New Yrk.


One f the students _______(cme) frm Australia.


Tw f…：…中的两个 Sme f…：…中的一些


Many f…：…中的许多 All f…：…中的全部


8. symbl是一个名词，意为“象征，标记”。常用短语a/the symbl 表示象征.。


e.g .The dve is /the symbl f the peace. 白鸽是和平的象征。


9. danger 名词，危险, be in danger.遇到危险 ut f danger.脱离危险


danger前可用great修饰，表示“巨大的”.be in great danger 面临巨大的危险，处于极大危险之中


e.g.： The by can be in great danger. 那个男孩会面临巨大的危险。


dangerus adj.危险的 Tigers are very dangerus.老虎非常危险。


10. with. 介词 （1）与...一起,偕同,和...


e.g.： She watches TV with her sister. 她和她姐妹一起看电视。


（2）带有...;有...的，其后面接一个名词构成介词短语修饰前面的名词。


e.g.：那个长头发的女孩是我同学。The girl with lng hair is my classmate


11. frget （v.）忘记 过去式frgt 过去分词frgtten


frget t d sth 忘记要去做某事 (事情还没做)； remember t d 记住要去做某事


frget ding sth 忘记曾经做过某事 (事情已做，但忘了) remember ding 记得曾做过某事


frget 只表示忘记带某物 leave把某物忘记在某处


12、固定短语，get lst迷路=lse ne’s way


13、ver：prep：在…上方


遍及 We have friends all ver the wrld。


Adv： 结束 The film is ver.


经过 The plane flew ver abut an hur.


14、must用法：用在一般疑问句中，否定回答用needn’t。


表示推测时，用在肯定中，否定句中用can’t.


Her rm is light n. She must be at hme. She can’t be ut.


【知识点拨】重点词汇及句型用法讲解：


[解析1]. Let’s see the pandas first.


这是一个let’s开头的祈使句，表示邀请，建议；意为“让我们…吧”。


let’s是let us缩写，后面接动词原形。即let sb d sth


肯定回答用That sunds interesting/ OK./ All right./ Yes, let’s … /All right或OK。


否定回答用Srry, I…… eg: Let’s play vlleyball, All right.


see 在句中是及物动词，意为看见，强调看的结果。你能看见那只鸟儿吗？Can yu see the bird ？


Lk at 强调看的动作。例：


He tried hard t the blackbard, but he nthing。他努力地看黑板，结果什么也看不清。


firs t （1）副词。“首先、最初”，我想先回家. I want t g hme first.


（2）序数词，表示“第一” 国庆节在十月一日。 Natinal Day is n Octber 1st.


He is the _____(ne)student t get there.


[解析2]why d yu want t see them?


1）Why 是特殊疑问词，意为“为什么”，用来引导询问原因的特殊疑问句。常用because引导的句子来回答，表示直接的原因或理由。


你为什么喜欢音乐？因为它有趣.Why d yu like music? Because it’s interesting.


2）注意：在英语中用because 不用s，或用s不用because 如：


Because English is very interesting, I like it.


Because English is very interesting, s I like it. ( × )


3）want sth 想要某物 我想要一件蓝色毛衣。I want a blue sweater.


want t d sth . 想要做某事 她想先看大象：She want t lk the elephants first.


want sb t d sth. 想要某做某事 我父母想要要我帮助他们。My parents want me t them.


[解析3]well, because she’s kind f bring.


kind f 是固定用法， “有点儿”， 相当于a little，常用来修饰形容词。


例如：考拉有点害羞。 Kalas are kind f shy. I’m kind f hungry.我有点饿


“kind”可做名词，意为“种类”。短语what kind 哪种


例如: 你喜欢哪种食品？What kind f fd d yu like?


all kinds f 各种各样的 many kinds f 许多种类的


different kinds f 不同种类的 a kind f 一种…


例：This is a kind f paper.这是一种纸。


“kind”还可做形容词，意为“善良的、友好的”。


他的妈妈是一个善良的女人。Her mther is a kind wman.


[解析4]she sleeps all day, her name is Lazy.


“sleep”(1)做动词，意为“睡觉”,后面可跟副词或介词。过去式 、过去分词都是slept


e.g：因为噪声我不能睡好。I can’t sleep well because f nise(噪声)。


sleep 表示睡觉持续的状态，可与表示一段时间的状语连用。另外，也可以做名词


g t sleep “入睡”，表示短暂性动作


g t bed 上床去睡觉，着重指上床去睡觉，没有提到是否睡着。


“all”形容词，（1）意为全部的，整个的，与单数名词连用时，表示某事在某段时间内持续发生。e.g：他整日整夜的玩。He plays all day and night.


（2）还可与可数名词复数或不可数名词连用，表示“全部、所有；一切”。此时名词前可用the,this,that, my ,her 等修饰；可数名词复数前还可用数词修饰。


她所有的朋友都在这儿。All her friends are here.


所有的同学放学后都回家了。All the students g hme after schl.


[解析6] But I like tigers a lt.


a lt 是固定搭配，“很；非常；常常”，,在句中做副词，在句中作程度状语，表示修饰动词、感叹词、介词短语、形容词或副词的比较级。相当于very much.


短语 “ lt ”意为非常喜欢（= much.）


例句：玛丽非常喜欢汉堡包。Mary likes hamburgers a lt/( very much)


It usually rains a lt/much at this time f year. 每年这个时候都经常下雨。（修饰动词rain）





D yu wear yur new watch a lt? 你常戴你的新手表吗？（修饰动词wear）





Thanks a lt/very much ---that’s very kind. 多谢，十分感激。（修饰感叹词thanks，thanks=thank yu）





He is feeling a lt/much better. 他感觉好多了。（修饰比较级better）





Yur rm is a lt bigger than mine. 你的房间比我的大得多。（修饰比较级bigger）


a lt f = lts f,可修饰不可数名词，也可以修饰可数名词的复数形式，“许多”， “大量的”，相当于many或much。a lt, a lt f, lts f通常用于肯定句，否定句中一般用many或much，如：





There’s a lt f wrk t d and a lt f peple have been sent there.





有许多事情要做，许多人已派去那里了。


［解析7]. I like dgs because they’re friendly and smart.


1、“friendly” 是一个形容词，它是由名词“friend”加上“ly”构成的，意为友好的.


be friendly t sb 对某人友好/友善； be friendly with sb和某人友好相处.和某人关系好


解析8


（1）be made f ... ：“某物由……制成”（ 材料不发生化学变化，从制成品中可以看出原材料）。


如： The bkshelf is made f wd. 这个书架是由木头制成的。


（2） be made frm ... ：“某物由……制成”（ 材料发生化学变化，从制成品中一般看不出或难以分辨出原材料）。


如： Paper is made frm wd and bamb. 纸是由木头和竹子制造而成的。Wine is made frm grapes. 葡萄酒是用葡萄酿成的


（3）be made up f由…构成、一般是多种构成。


如：Water was made up f xygen and hydrgen.水由氧气和氢构成。


语法焦点：





形容词的用法：


形容词修饰名词，用以说明事物或人的性质或特征。形容词是英语中最常用的词性之一，它通常在句中作定语、表语等。


作定语 修饰名词或代词ne，nes，作定语，位于名词或代词之前


This is an ld bk.这是一本旧书。


I want sme large nes.我想要写大的。


作表语 放在连系动词（be/lk/feel/sund等）后，作表语，构成系表结构，即“连系动词+表语”，说明主语是什么或怎么样，即说明主语的特性。


They’re cute. 它们很可爱。 He lks very happy.他看起来很高兴。


一般形容词在词尾加-ly变成相应的副词形式，以-y结尾的形容词，可以直接变y为I,再加-ly.


多个形容词修饰一个名词，先后顺序


一、OP SH A C O M


OP---pinin评述性词。如beautiful，wnderful，expensive，terrible，


hrrible，lvely，silly，ugly等。


SH---size ＆shape表大些 形状的词。如 lng，shrt，rund，square等。


A---age表新旧的词。如new，ld等。


C---clur表颜色的词。如red，black，purple，brwn，yellw等。


O---rigin表产地的词。如Italian，Spanish，Canadian，Australian，Japanese


M---material表材料的词。如leather，glass，rubber，metal，silk，plastic等。


按此顺序，"一件新的漂亮的意大利的黑皮茄克"的英语为"a beautiful new black Italian leather jacket。"


二、 “美小圆旧黄，中国木书房”


注：“美”代表“描述或性质类”形容词；“小”代表“大小、长短、高低、胖瘦类” 形容词；“圆”代表“形状类” 形容词；“旧”代表“新旧、年龄类” 形容词；“黄”代表“颜色类” 形容词；“中国”代表“来源、国籍、地区、出处类” 形容词；“木”代表“物质、材料、质地类” 形容词；“书”代表“用途、类别、功能、作用类” 形容词；“房”代表“中心名词”。


例如：


tw beautiful new green silk evening dress 两件又新又漂亮的丝绸女士晚礼服；that hungry, tired, sleepy little match girl 那个饥饿、疲劳、困倦的卖火柴的小女孩；an ld large brick dining hall 一个旧的红砖砌的大餐厅。


三、限定描绘大长高， 形状年龄和新老； 颜色国籍跟材料，作用类别往后靠


其中，“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。它本身分为三位，即：前、中、后。前位限定词有all、half、bth、分数和倍数；中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前。如:bth my hands、all half his incme等。“描绘”性形容词如：beautiful、bad、cld、great等。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词如：rund square等。“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的词如：wden, wlen, stne,silk等。“作用类别”的词如：medical, cllege，writing desk，plice car等。


四、大小形状和新老，颜色国籍出（处）材料


多个形容词修饰同一名词时的顺序是固定的，其顺序为： ①冠词、指示代词、不定代词、物主代词+②序数词+基数词+③一般性描绘形容词+④大小、长短、形状+年龄、新旧+⑥颜色+⑦国籍、出处+⑧材料+⑨用途、类别+⑩最终修饰的名词或动名词。例如：a beautiful little red flwer 一朵美丽的小花。 thse fur ld-lking,grey,wden huses 所以这个翻译题 我有一个中国制造木制红色的大的园桌子可以翻译成 i have a big,rund ,red,wden,chinese table