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    2020届高考物理课标版二轮复习训练题:基础回扣4四、动量定理和动量守恒定律 Word版含解析

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    2020届高考物理课标版二轮复习训练题:基础回扣4四、动量定理和动量守恒定律 Word版含解析

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    四、动量定理和动量守恒定律

    知识点1 动量定理

    基础回扣

    1.动量与动能的比较

     

    动量

    动能

    物理意义

    描述机械运动状态的物理量

    定义式

    p=mv

    Ek=mv2

    标矢性

    矢量

    标量

    变化因素

    物体所受冲量

    外力所做的功

    大小关系

    p=

    Ek=

    对于给定的物体,若动能发生了变化,动量一定也发生了变化;而动量发生变化,动能不一定发生变化。它们都是相对量,均与参考系的选取有关,高中阶段通常选取地面为参考系

     

      2.冲量与功的比较

     

    冲量

    定义

    作用在物体上的力和力的作用时间的乘积

    作用在物体上的力和物体在力的方向上的位移的乘积

    单位

    N·s

    J

    公式

    I=Ft(F为恒力)

    W=Fl cos α(F为恒力)

    标矢性

    矢量

    标量

    意义

    ①表示力对时间的累积

    ②是动量变化的量度

    ①表示力对空间的累积

    ②是能量变化的量度

    都是过程量,都与力的作用过程相互联系

     

    3.动量定理的理解

    (1)中学物理中,动量定理研究的对象通常是单个物体。

    (2)Ft=p'-p是矢量式,两边不仅大小相等,而且方向相同。式中Ft是物体所受的合外力的冲量。

    (3)Ft=p'-p除表明两边大小、方向的关系外,还说明了两边的因果关系,即合外力的冲量是动量变化的原因。

    (4)由Ft=p'-p,得F==,即物体所受的合外力等于物体的动量对时间的变化率。

    易错辨析

    1.应用动量定理时,力和速度选取不同的正方向。

    2.应用动量定理解决实际问题时要注意分析不变的物理量。

    知识点2 动量守恒定律

    基础回扣

    1.动量守恒表达式

    (1)p=p',系统相互作用前总动量p等于相互作用后的总动量p'。

    (2)m1v1+m2v2=m1v1'+m2v2',相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量和等于作用后的动量和。

    (3)Δp1=-Δp2,相互作用的两个物体动量的变化量等大反向。

    (4)Δp=0,系统总动量的变化量为零。

    2.适用条件

    (1)理想守恒:不受外力或所受外力的合力为零

    (2)近似守恒:系统内各物体间相互作用的内力远大于系统所受到的外力。

    (3)某一方向守恒:如果系统在某一方向上所受外力的合力为零,则系统在这一方向上动量守恒。

    易错辨析

    1.应用动量守恒定律时,各速度不是相对同一参考系。

    2.应用动量守恒定律时要注意判断动量是否守恒。

    知识点3 碰撞、爆炸与反冲

    基础回扣

    1.碰撞遵循的三条原则

    (1)动量守恒

    (2)机械能不增加

    Ek1+Ek2≥Ek1'+Ek2'++

    (3)速度要合理

    ①同向碰撞:碰撞前,后面的物体速度大;碰撞后,前面的物体速度大(或相等)

    ②相向碰撞:碰撞后两物体的运动方向不可能都不改变。

    2.弹性碰撞讨论

    (1)碰后速度的求解

    根据动量守恒和机械能守恒

    解得v1'=

    v2'=

    (2)分析讨论:

    当碰前物体2的速度不为零时,若m1=m2,则v1'=v2,v2'=v1,即两物体交换速度。

    当碰前物体2的速度为零时,v2=0,则:

    v1'=,v2'=,

    ①m1=m2时,v1'=0,v2'=v1,碰撞后两物体交换速度。

    ②m1>m2时,v1'>0,v2'>0,碰撞后两物体沿同方向运动。

    ③m1<m2时,v1'<0,v2'>0,碰撞后质量小的物体被反弹回来。

    易错辨析

    物体在爆炸过程中因内力远远大于外力,动量近似守恒,但因有化学能转化为机械能,因此机械能增加。

     

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