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    2021年济南版八年级生物下册5.1.1生命的起源 精练(含答案)

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    济南版八年级下册第一节 生命的起源优秀一课一练

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    这是一份济南版八年级下册第一节 生命的起源优秀一课一练,共5页。试卷主要包含了原始生命诞生的摇篮是原始海洋 等内容,欢迎下载使用。



    知识点一 生命起源的化学进化


    1.根据科学家推算,地球约在46亿 年前形成。原始大气的成分包括水蒸气 、氢气 、 氨气 、


    甲烷 、硫化氢 、二氧化碳 等,但没有现在大气中的氧气 。


    2.苏联学者奥巴林提出了化学进化学说 ,他在20世纪20年代就推测,原始生命是通过一定的化学反应 产生的。


    3.生命起源的化学进化过程包括四个阶段:无机物 →


    有机小分子物质 →有机大分子物质 →独立的体系 →原始生命 。第一阶段需要的条件是紫外线 、闪电 、高温 。


    4.生命起源的化学进化过程中最复杂最有决定意义的阶段是第四阶段,即从独立的体系 演变为原始生命 。其标志是实现了原始的新陈代谢 和


    个体增殖 。


    5.原始生命诞生的摇篮是原始海洋 。


    知识点二 生命起源的实验探索


    6.1953年,美国科学家米勒等人根据原始地球环境设计了一个模拟实验。在密闭的实验装置中通入


    氢气 、氨气 、甲烷等气体,在下部的烧瓶中加入水,并对其加热,煮沸后持续加热,利用水蒸气 推动气体在装置中循环流动。在上部的反应瓶中安装上电极 ,通过火花放电 ,激发各种成分之间发生化学反应。反应瓶下部的冷凝器可使水蒸气冷凝形成液体。通过持续实验,烧瓶中无色透明的液体逐渐变成了暗褐色。经过化学分析发现,这些液体中含有包括多种氨基酸 在内的有机小分子物质 。米勒实验中密闭装置内循环流动的气体模拟原始大气 ,火花放电模拟原始地球的


    闪电 ,加热的烧瓶内的水模拟原始海洋 ,冷凝过程模拟原始地球上的降雨 。





    米勒实验装置示意图


    7.米勒的模拟实验结果支持了生命起源过程中的第一阶段,即从无机物 (即无机小分子物质 )合成有机小分子物质 的过程。


    8.1965年和1981年,我国科学工作者利用简单的有机物分别合成了结晶牛胰岛素 和核酸 ,有力地支持了生命化学进化过程中的第二 阶段,即从有机小分子物质 形成有机大分子物质 的可能性。








    知识点一 生命起源的化学进化


    1.导学号16814000下列关于生命起源的推测,正确的是(C )


    A.神创造的


    B.从非生命物质中自发产生的


    C.由原始的非生命物质经过漫长的岁月逐渐形成的


    D.由火山喷发形成的


    2.原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是(A )


    A.高温、紫外线、闪电


    B.适宜的温度、可见光、闪电


    C.低温、火山喷发放出的光


    D.自然火源、水、二氧化碳


    3.地球上最初的生命诞生的材料来源于(A )


    A.原始大气B.现代大气


    C.原始海洋D.现代海洋





    4.据科学推测,原始大气中没有下列哪种气体?(D )


    A.水蒸气B.氢气


    C.甲烷D.氧气


    5.生命起源过程中由有机小分子物质形成的有机大分子物质是(D )


    A.二氧化碳、水蒸气B.硫化氢、甲烷


    C.氨基酸、核苷酸D.蛋白质、核酸


    6.原始地球条件下,最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的场所依次是(D )


    A.原始海洋、陆地B.原始大气、原始大气


    C.原始海洋、原始海洋D.原始大气、原始海洋


    知识点二 生命起源的实验探索


    7.美国科学家米勒等人所做的化学演化模拟实验,支持了生命起源过程的(A )


    A.无机物→有机小分子物质


    B.有机小分子物质→有机大分子物质


    C.有机大分子物质→原始生命


    D.原始生命→原始的单细胞生物


    8.导学号16814001下列关于人类对生命起源的认识,被大多数人认同的是(D )


    A.生命可以从非生命的物质中直接而迅速地“自生”出来


    B.“腐草为萤”“腐肉生蛆”


    C.生命是神创造的


    D.生命起源是一个复杂的化学演化过程


    9.模拟原始地球的条件和大气成分,合成氨基酸的科学家是(B )


    A.爱因斯坦B.米勒


    C.爱迪生D.牛顿


    10.美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验,得出的结论是(B )


    A.原始生命起源于原始海洋


    B.原始地球能形成有机小分子物质


    C.原始生命起源于原始大气


    D.原始大气中没有氧气





    1.原始大气的主要成分包括(B )


    A.水蒸气、氧气、甲烷等


    B.水蒸气、氨气、甲烷等


    C.水蒸气、氧气、氢气等


    D.二氧化碳、氧气、甲烷等


    2.在生命起源的初级阶段,氢气、氨气和甲烷等气体在闪电、紫外线和高温的作用下形成了(D )


    A.原始生命B.微生物


    C.单细胞生物D.简单有机物


    3.许多学者认为,原始生命起源的大致过程是(A )


    A.原始大气的主要成分→有机物→原始生命


    B.火山熔岩的主要成分→有机物→原始生命


    C.紫外线的主要成分→有机物→原始生命


    D.原始地球表面土壤的主要成分→有机物→原始生命


    4.在学习了“生命的起源”后,几位同学针对我国著名思想家老子的话“天下万物生于有,有生于无”展开辩论,其中没有道理的观点是(D )





    5.地球上最早出现的原始生命,其生活方式可能是(A )


    A.异养、厌氧型B.异养、需氧型


    C.自养、厌氧型D.自养、需氧型


    6.1969年,人们发现坠落在澳大利亚启逊镇的陨石中含有非地球的氨基酸,这一现象证明(A )


    A.地球外的星际空间含有有机物


    B.地球外的星球一定存在生命


    C.原始生命一定来自外星球


    D.原始地球的有机物都来自外星球


    7.结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果,它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据?(B )


    A.从无机小分子物质生成有机小分子物质


    B.从有机小分子物质生成有机大分子物质


    C.从有机大分子物质构成独立的体系


    D.从独立的体系演变为原始生命


    8.关于生命的起源,下列叙述正确的是(A )


    ①生命起源于非生命的物质 ②现在地球上不可能再形成原始生命 ③原始大气的成分主要是水蒸气、氢气、氨气 ④生命起源于陆地


    A.①②③B.①②④


    C.①③④D.②③④


    9.在米勒模拟地球原始大气进行实验的装置中,不可能加入的气体是(C )


    A.水蒸气B.甲烷


    C.氧气D.氢气


    10.导学号16814002下图是用来研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题。





    (1)这一实验装置是美国科学家米勒 设计的。


    (2)A装置里的气体相当于原始大气 ,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含氧气 。


    (3)正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电 ,为化学反应提供能量。


    (4)将水煮沸主要是为了产生水蒸气 ,B装置里的液体模拟了原始海洋 ,实验后可检验到其中含有氨基酸 等有机小分子物质。


    (5)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从无机物 生成有机小分子物质是完全可能的。





    1.(2017·甘肃兰州中考)对于地球上生命的起源,米勒和其他科学家的实验说明(B )


    A.地球上最早的生命在原始海洋中形成


    B.原始地球上能产生构成生物体的有机物


    C.原始地球上复杂的有机物能形成原始生命


    D.原始生命是地球上生物的共同祖先


    2.(2016·山东德州中考)科学家推测,生命起源的化学进化过程顺序是(D )


    ①诞生原始生命 ②形成有机小分子物质 ③构成独立的体系 ④形成有机大分子物质


    A.②③④①B.①②③④


    C.③④②①D.②④③①


    3.(2016·河北石家庄中考改编)关于生命的起源,下列叙述不正确的是(B )


    A.米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的


    B.生命起源于原始陆地


    C.原始生命诞生的标志是能从外界获得营养并排出代谢废物,能进行个体增殖等


    D.生命的产生过程大致分四个阶段:无机物合成有机小分子物质、有机小分子物质形成有机大分子物质、有机大分子物质形成独立的体系、独立的体系形成原始生命


    4.(2016·广西玉林中考)现在的地球上不会再形成原始生命,是因为现在已经没有形成原始生命时所需要的(D )


    A.水分B.无机物


    C.氧气D.环境条件





    导学号16814003下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,图甲表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然澄清,另一瓶变质。然后,将澄清的那瓶的瓶颈打断(如图乙)。请回答下列问题。





    (1)几天后,图甲中B瓶中肉汤变得浑浊,煮沸的A瓶中肉汤保持澄清,表明肉汤中长有微生物 。


    (2)巴斯德由此推测出微生物 不会自发地从肉汤中长出,只有在活微生物 已经存在的条件下才会产生新的微生物 。


    (3)图乙中,将盛有澄清肉汤的A鹅颈瓶的瓶颈打破,几天后,A瓶中肉汤变得浑浊 。


    (4)巴斯德实验的结论是只有在活微生物存在的条件下,才能繁殖出新的微生物 。


    (5)该实验中的变量是瓶中是否有外界的微生物进入 。如何另外设计实验验证实验现象是由该变量引起的?分别用鹅颈瓶和普通烧瓶进行实验,取等量的肉汤经高温灭菌后放入两瓶中,过一段时间后观察现象 。


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