初中物理教科版八年级下册3 水能与风能评课ppt课件

这是一份初中物理教科版八年级下册3 水能与风能评课ppt课件，共44页。PPT课件主要包含了水能和风能，探究问题，自然界常见的能源，我国水能的分布情况，水能的利用，水力发电站，我国风能的分布情况等内容，欢迎下载使用。
在地球上，海水朝夕涨落，江河日夜奔流。有时微风拂面，有时狂风劲吹。从能量的角度来看，自然界的流水和风都是具有大量机械能的天然资源。
了解我国水能和风能的利用
自然界中常被人们利用的能源有那些？
我国水能和风能的分布情况及在全球的地位。
水能的利用，水电站的能量转化，水电站建设需要考虑什么？
风能的利用，风力发电站能量转化，风力发电站建设需考虑什么？
自然界的瀑布，、湍流、急速的河水和海浪都具有能量。
我国水能资源非常丰富，蕴藏量约6.8亿千瓦，居世界第一位。但中国水能资源的地区分布很不平衡，70%分布在西南地区。按河流统计，以长江水系为最多，占全国的近40%，其次是雅鲁藏布江水系。黄河水系和珠江水系也有较多的水能蕴藏量。
水力发电饮用灌溉农田饲养鱼虾
水电站建设需要考虑什么:
自然条件：1、地形：有集水区，落差大。2、地质：地质条件稳定。3、气候：年降水量大（年降水量稳定更好）。4、河流流量大。5、河流的含沙量小（泥沙不易淤积）。社会经济条件：距市场的距离。对于发展中国家来说要考虑资金、技术。
风是流动的空气，风把风筝吹到天空，也就是对风筝做功；风能使你做的小风车飞转，即对小风车做功。所以，风具有机械能。
1、风能是指空气的动能。
2、风能的形成：地球表面接受太阳辐射能的不同，使各地大气温度不同，造成大气密度和气压的差别从而形成风。所以风能是由太阳辐射能转化过来的。
3、风能的特点：优点：不会枯竭，利用比较简单，不污染环境。缺点：单机容量小，不稳定，变化大。
我国的风力资源十分丰富，居世界第三位，探明的风能理论储量为32亿KW，而可开发利用为2.5亿KW。风能资源丰富和较丰富的地区主要分布在两个大带里：1．三北（东北、华北、西北）地区丰 富带 2．沿海及其岛屿地区丰富带。
抽水灌溉 打米磨面风力发电用于采暖 降温和海 水淡化
通过风的作用力对帆做功，帆船获得了动能
著名的荷兰风车。以风车作为动力，劳动力得到了一定程度的解放。
风力发电站建设需考虑什么：
气象条件：1、风能质量要高。2、风力发电场的场址风向稳定。3、风力发电场湍流程度要小。4、风力发电场址的自然灾害要少。社会自然条件：1、风力发电场址的地势要较平坦，地质条件要好，以便进行土建施工。2、风电场应尽可能接近电网接入点。3、交通便利。4、周围环境。
学生实践题目 调查本地域中水能和风能的利用状况；是否还有可以利用的水能和风能资源等。